1、11.晏子使楚,讀一讀,侮辱 撒謊敝國 規(guī)矩囚犯 笑嘻嘻淮南柑橘枳盜賊 Chu z 瞅臨 淄,j,b,zh,w,r,理清課文敘述順序,齊王想仗勢欺人顯威風。,起因：,三次侮辱，三次反駁。,經過：,楚王不敢不尊重晏子了。,結果：,事情發(fā)展順序,自學要求:,用自己喜歡的方式讀讀35自然段，并想一想,在這個故事中： 1.楚王是如何侮辱晏子的？ 2.晏子又是如何反駁的？,楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”,楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事?”,“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”,楚王說:“難道齊國沒有人了嗎?”,楚王對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種

2、事?”,（瞅、冷笑）,（笑嘻嘻）,“這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”,“楚國是狗國”,劃出晏子反駁楚王說的話，說說他的話外 之“話”。,“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人了呢？”,劃出晏子反駁楚王說的話，說說他的話外 之“話”。,（舉袖成云、揮汗如雨、摩肩接踵）,采用夸張說法，說明齊國人多。,后人在晏子說的原話里面找出了三個成語 ，誰能對號入座把它們一一送到課文相應的句子里，并能快速把它們記住并寫下

3、來？,“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！?劃出晏子反駁楚王說的話，說說他的話外 之“話”。,“敝國”是指什么？,（我國）,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？ 同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！?“楚國的社會風氣不好”,“這是個狗洞，不是城門。只有訪問 狗國,才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”,晏子看了看，對接待的人說：,“這是什么話？我國首都臨

4、淄住滿了人。大伙兒把袖子舉進來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”,晏子嚴肅地回答：,“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！?晏子裝著很為難的樣子，說：,“您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣?！?晏子拱了拱手，說：,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同

5、吧。”,晏子面不改色，站起來，說：,面對楚王的一次次侮辱，晏子針鋒相對，巧妙反駁，這樣的場面真是既緊張又精彩。同學們，假如你就是出使楚國的小記者，你能不能用表演來再現(xiàn)當時的情景？（四人小組，要把你們當時觀察到的晏子和楚王等人的動作、神態(tài)、語氣通過表演體現(xiàn)出來。）,楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。,楚王只好陪著笑。,楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！? 你從“只好”這個詞體會到什么？,你能歸納出這三個段落的結構特點嗎？,侮辱+反駁+只好（結果）,搬起石頭砸自己的腳。 啞巴吃黃連 ,請你給晏子一個評價：你覺得晏子是個怎樣的人？,思維敏捷、能言善辯、智慧超群、 愛國、維護自己與國家的尊嚴,一人之辯，重于九鼎之寶， 三寸之舌，強于百萬之師。,楚王不敢不尊重晏子了。,“楚王尊重晏子了?！?領會寫法 ：,以人物對話來塑造形象,首尾呼應,遷移運用,下面，讓我們也來試寫一寫吧！你看，公交車上出現(xiàn)了這樣的一幕： “擠什么擠，沒長眼睛??！”（女乘客） “年紀輕輕，講的是不是人話？”（男乘客） “你擠到我了！”（女乘客） “你來勁了，是吧？”（男乘客