1、智慧學習 1 古詩三首1、 略2、 （鴛鴦） （融化） （蘆芽） （燕子） （惠崇） （小溪）3、 光（榮） 、笑（容）、（融）化 、 大（雁）、春（燕） 、（燕）子4、 遲日:春天日漸長 所以說遲日 麗：秀麗、美麗泥融：指泥土滋潤、濕潤蘆芽：蘆葦?shù)哪垩糠罕M：乘船到盡頭 卻：再五、1、 宋 蘇軾 春天江南水鄉(xiāng) 鴨子 河豚 2、 宋 曾幾 綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲熟讀精思1、日（太陽）、山、春風、花、草2、 這首詩用生動的語言描繪了美麗如畫的春天，表達了詩人對春天的熱愛之情。言為心聲答題方式：絕句以極其生動的語言描繪了美麗如畫的春天景色,表達了詩人對春天的贊美之情。惠崇春江晚景是一首題畫詩

2、,通過描寫畫面中江南水鄉(xiāng)的景象,流露出詩人對春天的喜愛和贊美之情。三衢道中寫的是詩人行于三衢山道中的見聞、感受,描寫了初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松、愉快的心情。2 燕子5、 略6、 （吹拂） （聚攏） （伶俐） （橫掠） （纖細） （偶爾）7、 可查看書中原句 找到相關詞語搭配8、1. 微風吹拂著柳絲2. 多么美麗的一束花呀！（仿寫合理即可）3. 人們用鋒利的斧頭把樹木砍下了。 樹木被人們用鋒利的斧頭砍下了五、3、 羽毛 翅膀 尾巴 小燕子4、 吹拂著 如毛 千條萬條 趕集5、 春暖花開 春色滿園 草長鶯飛 等 （符合春天主題的都對）熟讀精思（一）1. 嫩藍 幾痕細線連于桿與桿之間 多么有

3、趣的一幅圖畫呀2. 嘩啦嘩啦 叮咚叮咚 商量商量 等3.（1） 斜飛 嘰的一聲（2） 橫掠 偶爾 沾 蕩漾（3） 愉快 開心 興奮 都對（二）1. 四肢 蜷（qun）成一團2. 多處 畫出一處即可3. 多處 （他的身體活像一只老鼠 刺猬的身體比作老鼠） （他的爪子像老鷹的爪子那么鋒利 把刺猬的爪子比作老鷹的爪子） （刺猬滿身長滿了像鋼針一樣的硬刺 把刺猬的刺比作鋼針） 言為心聲外形描寫的要詳細拓展研究：略3 荷花一.略二 翩翩 衣裳 舞蹈 仿佛 姿勢 停止 三.略四. 根據(jù)課文內(nèi)容填寫五.（1）這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。（2）圓圓的荷葉像綠色的傘一樣，挨挨擠擠的。（3）我怎么會忘記自己是

4、在看荷花呢?或者 難道我會忘記自己是在看荷花嗎?（4）我一看到上海美麗的夜景,就不想再離開了。熟讀精思一 （課內(nèi)閱讀）1.略2. 人 賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。3.b二 （課外閱讀）1.你見過山茶花嗎？真是美極了。2.紅的 白的 紫的 粉紅的 墨色的等等3.a4課 昆蟲備忘錄一.略二 昆蟲 絲綢 觸摸 瞎想 晃動 粘稠 膜片 收割 三. 撫摸 膜翅 沙漠 馬路 大陸 目錄 句子 距離 工具 稠密 絲綢 愁悶四.1.b2.a3.c五.略熟讀精思 （一）課內(nèi)閱讀 1.（1）順順溜溜（2）嚴絲合縫2.瓢蟲款款地落

5、下來了，折好它的黑綢襯裙-膜翅。（仿寫句子 擬人即可）3.益蟲;害蟲4.反問句; 吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們應該改改口味，也吃蚜蟲。（二）課外閱讀1. 鋸齒 剪刀2. b3.螳螂表面溫和，實際是一個了不起的殺蟲機器。（言之有理即可）言為心聲（主要抓住外形描寫）5 守株待兔一.略二略三. 耕地 、觸角、折頸、 守株待兔四. 等待 頸部 一株 侍衛(wèi) 項目 珍珠熟讀精思一 （課內(nèi)閱讀）1.略2. 走：跑 因：于是 釋:放下 冀：希望 3.兔子自己撞死在樹墩子上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個農(nóng)夫卻把它誤認為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,最后落得個田園荒蕪,一無所獲。不靠自己勤勤懇懇的勞動,而想靠碰好運過日子,

6、是不會有好結果的。所以被宋國人笑話。4. （1） 白日做夢 坐享其成 不勞而獲（2） 我會對農(nóng)夫說：一分耕耘，一分收獲。你應該好好耕地勞作，這樣才會有好收成。不能坐享其成。5.宋人的做法是愚蠢的，這則寓言故事告訴我們：做事不要存有僥幸心理，把偶然當作必然，別想不勞而獲，要腳踏實地。二 （課外閱讀）1.有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的春秋宋國人，一天下來十分疲勞地回到家，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了！我，幫助禾苗長高了！”他的兒子趕快跑去看禾苗，禾苗卻都枯萎了。2.宋人 yu 二聲 3.其苗之不長而揠之4.揠苗助長告訴我們做事要按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性，如果急于求成，反而壞了事。6 陶罐和鐵罐一謙虛 驕傲 懦弱 代價二 爭辯 驕傲 驚慌 價值 惱怒 樸素3. 驕傲-傲慢 懦弱-怯弱 惱怒-氣憤 輕蔑-輕視 羞恥-害羞 美觀-美麗4. 略 文中有多處5.老爺爺-皺紋 爸爸-濃眉緊鎖生氣-噴火弟弟-眼睛眨也不眨熟讀精思 （一）課內(nèi)閱讀 1.略2.你不敢和我相提并論。3.發(fā)揮想象即可 4.傲慢自大無禮 謙虛友善寬容（二）課外閱讀1. 揚起尾巴 訓斥 洗澡 2. 庸才：才能平庸低下的