1、現(xiàn)在分詞作狀語(現(xiàn)在分詞作狀語)，-ing分詞，-ing分詞由動詞原型加后綴-ing組成，表示與主語的主動關(guān)系。在-ing分詞中也有時態(tài)和語態(tài)的變化，通常有以下幾種形式(以do為例):-ing分詞的一般形式和完成式：-ing分詞的一般動作形式表示下列句子的動作是同時動作；完成動作發(fā)生在下面句子的動作之前。作為一名學(xué)生，他對書感興趣。由于學(xué)習(xí)不努力，他考試不及格。因為他不努力學(xué)習(xí)，所以考試不及格。-ing分詞的否定形式由not/never+ing分詞組成。我只能呆在家里等著。我不知道他的地址，所以我不得不在家等。ing分詞的被動表達與下面句子的主語有被動關(guān)系。根據(jù)分詞的出現(xiàn)時間，有兩種被動類型：

2、正在做和已經(jīng)做。受到老師的批評后，他戒煙了。作為狀語，-ing分詞可以表示時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、方式或伴隨情況?，F(xiàn)在分詞用作狀語，-ing分詞短語用作時間狀語，相當(dāng)于時間狀語從句。注：1現(xiàn)在分詞表示的動作和主句的動作通常同時發(fā)生，有時可以由when和while連詞引出?，F(xiàn)在，當(dāng)分詞表示的動作立即發(fā)生時，分詞通常位于句子的開頭。看書時，他不時點點頭。他看書時不時點點頭。看到那些照片，她想起了她的童年?？吹侥切┱掌?，他想起了她的童年。作為原因狀語的分詞短語相當(dāng)于原因狀語從句。我不能把這本書寄給他，因為我不知道他的地址。因為太興奮了，那天晚上我們很多人都睡不著。因為我們很興奮，那天晚上我們很

3、多人都沒有睡覺，分詞短語被用作結(jié)果狀語。他父親去世了，留給他很多錢。她非常生氣，威脅地上的玩具，把它摔成碎片。這首歌在全國廣為傳唱，成為最受歡迎的歌曲。ing分詞是伴隨狀語，可以放在句子的前面、后面或中間，表示主語的另一個不太重要的動作。他們在那里站了半個小時看天上的星星，看天上的星星。年輕人跟著老人開始慢慢地走。有時，ing分詞也可以用作條件狀語和讓步狀語，相當(dāng)于狀語從句。比如：用你的頭腦，你會找到辦法的。知道了這一切，他們讓我賠償損失。即使他們什么都知道，他們還是要我賠償損失。注意：當(dāng)-ing分詞用作狀語時，它的邏輯主語是整個句子的主語。獨立成分：一些分詞短語可以作為獨立成分來解釋整個句子

4、，而不受句子主語的限制。常見的分詞短語有：一般說來(坦率地說，誠實地說)、假設(shè)、判斷、談?wù)摗⒄f起等。一般來說，女孩比男孩更細(xì)心。假如你輸了，你會怎么辦？從他的口音判斷，他一定是北方人。說到旅行，你去過北京嗎？當(dāng)分詞(短語)用作狀語時，前后兩個動作的主語是同一個人。2.當(dāng)分詞短語用作狀語時，連詞或介詞可以加在前面，但不能在分詞短語和句子之間使用平行連詞(如but和)，分詞短語和主句之間可以使用逗號。,使用- ing形式需注意的4個問題，3，用V ing一般式還是做完了完成式，要看前后兩個動作有沒明顯的先后順序，在可能引起誤解的場合應(yīng)該用完成式現(xiàn)在分詞表示先發(fā)生的動作4、分詞的否定形式是在分詞短語

5、前面加上不，從來沒有等否定詞構(gòu)成當(dāng)他聽到一個很強的聲音后，他走出房間去看了看。聽到一個奇怪的聲音，他走了出去。由于女孩病得很重，她被立即送往醫(yī)院。由于病得很重，這個女孩被送往醫(yī)院。因為她不懂法語，所以她找不到人來幫助她。由于不懂法語，她找不到人來幫助她。秘書工作到深夜，為總統(tǒng)做了一個很長的演講。準(zhǔn)備，準(zhǔn)備。歐洲足球在80個國家進行，它是世界上最受歡迎的運動。制造b .制造c .制造d .制造3 .你不識字嗎？”瑪麗對通知說。生氣地指著b，生氣地指著c .收到回信后，他決定再寫一封。沒有收到，沒有收到，沒有收到，沒有收到，沒有收到，失蹤的歌手最后一次被看見是在橋邊的聲音練習(xí)練習(xí)練習(xí)。董事們討論了他們希望明年能完成的項目。在教室里，學(xué)生們?nèi)ゲ賵隹醋闱虮荣悺．?dāng)我回到家時，我看到門上釘著一條信息_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _很抱歉想你；我過會兒打電話a .讀b .讀c .讀d .讀9 .從他所說的來看，他一