1、第八章圖書館、模塊和知識對象的應(yīng)用，主編：劉文東，教學(xué)目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)“世界名曲欣賞”、“圖片欣賞”和“養(yǎng)花常識小測驗(yàn)”三個(gè)實(shí)例，掌握Authorware7.0中圖書館、模塊和知識對象的使用，學(xué)習(xí)它們的編程方法，并根據(jù)需要設(shè)計(jì)各種功能的程序。8.1示例制作：世界名曲欣賞，技能目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)庫和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法。掌握庫圖標(biāo)和程序鏈接圖標(biāo)的編輯和更新方法。示例：當(dāng)程序運(yùn)行時(shí)，在“請選擇曲目編號”右側(cè)的文本框中輸入編號，然后按回車鍵播放音樂，并在熱文本區(qū)域單擊“退出”退出程序。程序運(yùn)行效果：程序流程：庫設(shè)計(jì)：相關(guān)知識，1。庫建立(1)執(zhí)行文件|新建|庫命令，建立一個(gè)文件后綴為. a7l的空白庫文件。(2)

2、在庫中創(chuàng)建圖標(biāo)有兩種主要方式：點(diǎn)擊常用工具欄上的“導(dǎo)入”按鈕，導(dǎo)入相應(yīng)的素材文件，然后自動在庫中創(chuàng)建與導(dǎo)入的素材文件同名的圖標(biāo)。將流線上的設(shè)計(jì)圖標(biāo)拖到庫文件中，該圖標(biāo)會自動與庫文件中的圖標(biāo)建立鏈接關(guān)系。2。使用庫中的圖標(biāo)將庫窗口中的圖標(biāo)拖到流線上。此時(shí)，流線上的圖標(biāo)名稱以斜體顯示。如果按下刪除鍵刪除了庫中的圖標(biāo)，則在流線的圖標(biāo)名稱前面會出現(xiàn)一個(gè)斷鏈符號，并且其中沒有更多內(nèi)容。編輯圖標(biāo)(1)編輯庫中的圖標(biāo)打開程序文件時(shí)，鏈接的庫文件也會打開，此時(shí)可以編輯庫文件中的設(shè)計(jì)圖標(biāo)。在庫中編輯圖標(biāo)與在設(shè)計(jì)窗口中編輯沒有鏈接的圖標(biāo)是一樣的。您可以編輯它們的內(nèi)容并修改設(shè)計(jì)圖標(biāo)的屬性。如果圖標(biāo)與應(yīng)用程序的圖標(biāo)鏈

3、接，編輯和修改庫中的圖標(biāo)將影響應(yīng)用程序中所有鏈接的圖標(biāo)。例如，在改變諸如圖標(biāo)顯示對象的大小、文本的顏色、填充、線條類型、覆蓋模式等主要內(nèi)容之后。流線上的鏈接圖標(biāo)也會改變。但是，當(dāng)修改圖層、特殊顯示效果和庫中顯示的圖標(biāo)位置等屬性設(shè)置時(shí)，對庫中圖標(biāo)的修改不會影響應(yīng)用程序中與其鏈接的所有圖標(biāo)。(2)編輯流程線上鏈接到庫的圖標(biāo)當(dāng)設(shè)計(jì)窗口中的圖標(biāo)與庫窗口中的圖標(biāo)鏈接時(shí)，只能編輯流程線上圖標(biāo)的某些屬性，并且必須在庫的圖標(biāo)中修改其他內(nèi)容。例如，對于顯示圖標(biāo)，流線上鏈接圖標(biāo)的可修改屬性是層、特殊顯示效果、顯示對象在顯示窗口中的位置等。而其他屬性，如顏色、填充方法、字體、大小、線型和顯示對象的覆蓋模式，必須在庫

4、中的原型圖標(biāo)中修改。修改流線上鏈接圖標(biāo)的可編輯屬性不會影響庫中圖標(biāo)的屬性。重命名流線上的鏈接圖標(biāo)或重命名庫文件中相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖標(biāo)不會影響它們之間的鏈接關(guān)系。(4)點(diǎn)擊庫窗口左上角的“只讀/覆蓋”按鈕，在只讀和覆蓋之間切換庫文件：當(dāng)庫文件處于覆蓋狀態(tài)時(shí)，可以保存修改后的內(nèi)容。當(dāng)庫文件為只讀時(shí)，設(shè)計(jì)圖標(biāo)仍可修改，但這些更改的內(nèi)容無法保存。庫的更新如果對庫中圖標(biāo)的所有修改使流程線中相應(yīng)的鏈接圖標(biāo)同步更新，執(zhí)行命令其他|庫鏈接，將出現(xiàn)“庫鏈接”對話框。選擇“完整鏈接”選項(xiàng)，下面的空白框顯示程序中的所有鏈接圖標(biāo)。選擇要更新的圖標(biāo)，或單擊全選按鈕選擇所有圖標(biāo)，然后單擊更新按鈕。選擇“無效鏈接”選項(xiàng)，下面的空

5、白框?qū)@示程序中所有無效的鏈接圖標(biāo)，這樣我們就可以在程序中找到無效的鏈接圖標(biāo)。，8.2示例制作：圖片欣賞，技能目標(biāo)：掌握模塊的創(chuàng)建和使用。學(xué)習(xí)使用模塊來簡化編程過程。示例：要運(yùn)行該程序，單擊界面中的超文本鏈接顯示相應(yīng)的圖片，然后單擊“退出”按鈕退出該程序。程序運(yùn)行效果：程序流程：模塊程序：相關(guān)知識，一個(gè)模塊是一系列圖標(biāo)的組合，完成一定的功能。例如，框架圖標(biāo)是一個(gè)模塊。模塊的使用包括三個(gè)部分：創(chuàng)建模塊、應(yīng)用模塊和轉(zhuǎn)換模塊。1.創(chuàng)建模塊(1)選擇要在流程線上創(chuàng)建的模塊圖標(biāo)。(2)執(zhí)行文件|另存為模板，在另存為模板對話框中輸入要保存的模塊名稱，然后單擊保存。(3)保存模塊文件時(shí)，可以隨意定義其名稱，

6、但必須保存在“C:程序文件macromediaAuthorware 7.0知識對象模型調(diào)色板”的路徑中，使其成為系統(tǒng)的永久對象，這樣模塊才能正常使用。應(yīng)用模塊(1)點(diǎn)擊常用工具欄上的“知識對象”按鈕，或執(zhí)行窗口|面板|知識對象命令，顯示“知識對象”對話框，點(diǎn)擊“刷新”按鈕，在列表中顯示新創(chuàng)建的模塊。(2)將所需模塊拖至當(dāng)前流線。與舊版本相比，Authorware7.0的模塊發(fā)生了很大的變化。為了正常使用低版本的模塊文件，Authorware7.0提供了模塊轉(zhuǎn)換功能。執(zhí)行文件|轉(zhuǎn)換模板命令，出現(xiàn)“轉(zhuǎn)換模板”對話框。選擇要轉(zhuǎn)換的模塊文件，點(diǎn)擊“打開”按鈕，然后在“另存為”對話框中設(shè)置轉(zhuǎn)換文件的保存

7、位置和文件名，點(diǎn)擊“保存”按鈕完成模塊轉(zhuǎn)換。8.3示例制作：花卉栽培常識測驗(yàn)，技能目標(biāo)：掌握知識對象的基本用法，學(xué)會使用“設(shè)置窗口標(biāo)題”的知識對象。學(xué)會使用“消息框”知識對象。學(xué)會使用“真假問題”知識對象。學(xué)會使用“單一問題”知識對象。學(xué)會使用“選擇題”知識對象。例句：“養(yǎng)花常識小測驗(yàn)”有三個(gè)問題。運(yùn)行程序時(shí)，在第一個(gè)問題界面，當(dāng)回答真或假的問題時(shí)，點(diǎn)擊“正確”或“錯(cuò)誤”字樣，程序會給出提示文字和語音反饋信息的正確或錯(cuò)誤答案。點(diǎn)擊“下一個(gè)問題”按鈕，顯示第二個(gè)問題界面?；卮疬x擇題時(shí)，點(diǎn)擊與ABCD相對應(yīng)的字母答案。然后點(diǎn)擊“下一個(gè)問題”按鈕，顯示第三個(gè)問題界面?；卮鸲囗?xiàng)選擇題時(shí)，單擊與ABCD

8、相對應(yīng)的多個(gè)文本答案。單擊退出按鈕退出程序。程序運(yùn)行效果：程序流程：相關(guān)知識，知識對象是帶有向?qū)У哪K。通過使用該模塊向?qū)?，用戶可以方便快捷地生成自己需要的功能模塊，從而提高開發(fā)效率。例如，我們可以使用知識對象來設(shè)計(jì)滑動條、對話窗口、控制視頻回放、讀取、寫入和復(fù)制文件等等。本例主要利用相關(guān)知識對象實(shí)現(xiàn)窗口標(biāo)題、退出提示對話框、真假問題、單項(xiàng)選擇問題和多項(xiàng)選擇問題的功能設(shè)計(jì)。使用知識對象大多數(shù)知識對象只能提供一些局部功能，它們只能作為程序的一部分使用，但是知識對象中的“測試”和“應(yīng)用程序”可以創(chuàng)建一個(gè)完整的測試和教學(xué)課件。在進(jìn)入Authorware主界面之前，系統(tǒng)中會出現(xiàn)一個(gè)包含知識對象的“新建

9、”對話框。選擇要使用的知識對象，然后單擊確定。在新創(chuàng)建的流線上自動創(chuàng)建相應(yīng)的知識對象。此外，進(jìn)入Authorware主界面后，點(diǎn)擊常用工具欄上的“知識對象”按鈕或執(zhí)行窗口|面板|知識對象命令，打開知識對象面板，然后將所需的知識對象拖到流程線上，根據(jù)知識對象向?qū)нM(jìn)行設(shè)置。Authorware7.0提供了10種類型的知識對象：互聯(lián)網(wǎng)類、LMS類、RTF對象類、接口合成類、模板調(diào)色板類、評估類、簡易工具箱類、文件類、新類和指南類。這10種類型的知識對象存儲在“c:程序文件多媒體Authorware 7.0知識對象”路徑下的10個(gè)文件夾中。當(dāng)您打開每個(gè)文件夾時(shí)，您可以看到每個(gè)知識對象由擴(kuò)展名為“. a

10、7d”的模塊文件和擴(kuò)展名為“. a7r”的向?qū)募M成。如果用戶在此路徑下添加了新的模塊文件，請單擊知識對象面板中的刷新按鈕查看它。8.4本章總結(jié)，應(yīng)用程序庫使我們在程序中使用的材料得到很好的管理，并使程序運(yùn)行得更快更穩(wěn)定。使用模塊使我們能夠定義自己的程序組件，形成自己的模塊集合，這使得程序的重用更加方便，提高了程序開發(fā)的效率。使用知識對象使我們能夠通過使用現(xiàn)成的模塊和向?qū)Х奖愕卦O(shè)計(jì)各種功能。總之，通過本章的學(xué)習(xí)，我們可以掌握庫、模塊和知識對象技術(shù)，提高程序開發(fā)效率，進(jìn)一步提高程序設(shè)計(jì)水平。8.5學(xué)習(xí)問題，1。“課堂趣味問答”的編程要求：(1)用MIDIPlay()功能播放背景音樂。(2)使用測試知識對象創(chuàng)建測試框架。(3)利用真假問題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和簡答題等知識對象，創(chuàng)設(shè)5個(gè)以上的課堂問題，并有自己的內(nèi)容。2.flash游戲盒編程點(diǎn)擊左側(cè)列表中的選