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南通市北城中學(xué) 王美麗,給我最大快樂的， 不是已獲得的知識， 而是不斷地學(xué)習(xí)。 高斯,基礎(chǔ)訓(xùn)練,3.若O的弦AB所對的圓心角AOB=600，則弦 AB所對的圓周角的度數(shù)為 .,300或1500,1.若等腰三角形的一個內(nèi)角為500，則其頂角度數(shù) 為 .,500或800,2.若兩圓的半徑分別為3cm、5cm，當兩圓相切時，圓心距為 .,2cm或8cm,中考復(fù)習(xí)專題 分 類 討 論(一）,活動探究,例.在ABC中B=30，AB=8cm，BC=16cm，,PBQ與ABC相似？,PBQ是等腰三角形？,點P從點A開始沿著AB 邊向B以2cm/s的速度移動，點Q從點B開始沿BC邊向點C以4cm/s的速度移動，如果P、Q分別從A、B同時出發(fā)，經(jīng)過幾秒鐘,如果以B點為原點建立如圖所示的平面直角坐標系，x軸上有一點M，平面內(nèi)是否存在點N,使以點A、B、M、N為頂點的四邊形為菱形？若存在，請直接寫出點N的坐標；若不存在，請說明理由.,（1）這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么數(shù)學(xué)思想方法？,（2）通過本課的研究，你有哪些感悟？,You are the best!,總結(jié)提高,謝謝 再見,

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