1、在春天、夏天、秋天和冬天，大自然在水面上、在藍天上寫字，在四季中，草是綠色的，小溪在跳舞，花兒在盛開，荷花在開，果實在結果，層層森林被染色，樹葉在秋天落下，草在凋零，銀裝素裹。這些自然現(xiàn)象是自然的語言，一年到頭都在循環(huán)。他在氣象學、氣候學、地理學、自然科學史等方面有很高的造詣，物候學是他做出巨大貢獻的領域之一。中國現(xiàn)代物候學的每一項成就都離不開他的辛勤工作。不要認為只有人會說話，自然有語言。這種語言無處不在，你可以通過仔細觀察找到它。窮人和窮人的區(qū)別，窮人，窮人，散播，落葉，落葉，四個硬枕頭，道觀，水月，銅，QIO，QIO，赤，赤，赤，赤，碳，槍，槍，ZHNG，ZHNG，LU，L，LO，區(qū)別發(fā)

2、音，檢查，預習，閱讀，準確，啦，原意是不在公共場合說話，不在公共場合出現(xiàn)。這里所有的昆蟲都是沉默的，沒有蹤跡。循環(huán)往復。沙沙，s，閱讀和寫作，萌芽(mng)飄動(pin)孕育(yn)沙沙(s)地區(qū)(y)緯度(wi)消失(n)雪和雪攜帶(zi ),理解單詞的意思，飄動：輕快動作的出現(xiàn)。懷孕：懷孕并分娩，這被用作醞釀新事物的隱喻。第二：一個接一個。種子的發(fā)芽。比喻事情發(fā)生。承載道路：滿滿的道路意味著無處不在。消失：原意是不要在公共場合說話，不要出現(xiàn)在公共場合。在這里，昆蟲無聲無息地消失了。一次又一次地來回穿梭，劃分段落和層次，理清全文的思路。第一部分(1-3)什么是物候學和物候學。第二部分(4-5

3、)物候觀測對農業(yè)的意義。第三部分(6-10)物候現(xiàn)象的決定因素。第四部分(11-12)是物候觀測的意義。“自然語言”是什么意思？“自然語言”的意思是“物候學”。這是作者的形象?；ê网B，草和蒼蠅，所有這些都是大自然的語言.這些自然現(xiàn)象被中國古代勞動人民稱為物候學。使用“自然語言”作為主題有什么好處？擬人化的自然，生動有趣，能吸引讀者。它還暗示了物候學對農業(yè)布局和人類生活的意義。1.這篇課文介紹了什么知識？本文介紹了物候學知識，說明了研究物候學的重要性。2.“自然語言”的隱喻是什么？“大自然的語言”被用來描述無比豐富的物候現(xiàn)象。語言是人類最重要的交流工具。將自然界的各種物候現(xiàn)象與“自然語言”進行比

4、較，生動地說明了理解和研究它的重要性。在地球的溫帶和亞熱帶地區(qū)，年復一年都是一樣的，而且還在繼續(xù)。第一自然段，冬，春，夏，秋，冰雪融化，植被發(fā)芽，燕子歸來，杜鵑來了，果實成熟，樹葉變黃，北鵝向南飛，昆蟲消失，孳生果實，枯萎。正文分析：第二段自然，模仿人，觀察手段：數(shù)據(jù)的意思是“生活儀器”，反映了溫度、濕度等氣候條件的組合，也反映了氣候條件對生物的影響。應用于農業(yè)生產中，簡單易行，避免損失。(例如)生物，為什么你在文章的第二段說在農業(yè)活動中使用物候學是相對簡單和容易掌握的？在文章的第二段，為什么說在農業(yè)活動中使用物候學更簡單更容易掌握？品味：第一段中的哪些詞用得生動而優(yōu)雅？蘇醒：融化，其次，下降

5、，孕育，沙沙作響，消失，褪色，雪和雪攜帶，年復一年，來回，第二段的哪些詞是生動和優(yōu)雅的？這種傳播暗示著唱歌的植物正在茁壯成長和死亡。候鳥來花，鳥，草，花，鳥，花，鳥，鳥，祖母，小麥和草，擬人化的地球，善良和感動。它在字典里是優(yōu)雅而生動的。輕快地飛翔，栩栩如生。優(yōu)雅的形象。紛紛倒下，形象優(yōu)雅。消失了，隱藏了跡象。簡單而優(yōu)雅。它在字典里是優(yōu)雅的，給人美感。字典中的優(yōu)雅，帶有中國古典色彩。研究和分析，大聲朗讀1-2段自然段落，并談論這兩段自然段落的語言特點。表達效果是什么？生動而美麗。這生動地說明了花、鳥和昆蟲的變化規(guī)律與氣候之間的關系，也出色地描繪了大自然迷人的色彩；它不僅用豐富多彩的圖片引起讀者

6、的閱讀興趣，而且為后面的解釋做了充分的渲染和有力的鋪墊。物候觀測使用“活體儀器”。引號可以去掉嗎？不能去掉，引號表示具體含義，而“生物儀器”指的是“生物”。去掉它后，就違背了事實?！白蠛陀摇边@個詞可以去掉嗎？為什么？根據(jù)北京的物候記錄，1962年桃、杏花、蘋果、榆葉梅、丁香和刺槐的花期比1961年晚10天左右，比1960年晚5-6天?！白蠛陀摇边@個詞可以刪除嗎？為什么？略多于或少于“十天”，如果去掉它，它將變成僅僅“十天”，這與實際情況不符。無法刪除?！白蠛陀摇北硎窘茢?shù)字。緯度差異，經度差異，高度差異，古今差異，決定性因素，邏輯順序，讀第11和12節(jié)，研究物候學的意義是什么？首先，預測耕種季

7、節(jié)，選擇播種期。其次，物候資料對安排作物區(qū)劃、確定造林日期和林木采種具有重要的參考價值。第三，它也可以用來將植物引入到具有相同物候條件的地區(qū)。第四，它也可以用來避免或減少害蟲的危害。解釋順序、緯度、經度、高度、古今、主要、次要、物候、物候、重要性、決定性因素、意義、解釋順序、邏輯順序、歸納和總結、說明、優(yōu)雅、自然語言、語言、內容、入門知識、物候、主要、次要、具體、抽象、邏輯順序、方法、實例、生動形象、決定性因素、準確和嚴謹，自然語言從具體和生動的物候現(xiàn)象開始，解釋了這一現(xiàn)象的特征、原因和意義以及研究物候的重要性。主要目的，主要目的，教你一個技巧：例子的美，例子是常用的解釋方法，它可以使抽象的東

8、西具體化，形象化，簡單易懂，使事物的特點或事物更清晰。教你一個竅門，例子是這篇文章的主要解釋方法。請在課文中找到一些例子。早春、三月和四月：南京的桃花比北京早開20天。春末五月初：刺槐只比北京早開花十天。大連的連翹和梅花比北京晚開一周。濟南的蘋果在四月中旬或谷雨節(jié)開花，煙臺將進入漫長的夏季。緯度因素、經度差異、高度差異、秋冬之交：山腳下有霜，山腰沒有霜。熱帶作物已被成功引入中國南方丘陵地區(qū)的山坡，但不適用于丘陵地帶。古代與現(xiàn)代的區(qū)別在于，1741年至1750年的十年平均值與1921年至1930年的早春開花和開花日期的十年平均值相比，后者比前者早9天。實例是本文的主要解釋方法。請在中找到一些示例

9、(1)描寫語言生動形象；(2)文章語言科學準確，采用描述性和擬人化的寫作手法，增強說明文的生動性，增強文章的可讀性。它體現(xiàn)了說明文的科學性。這篇論文在語言應用方面有什么特點？舉個例子。親近自然，探索奧秘，大自然的語言真的很棒。只要你觀察和思考，你就能發(fā)現(xiàn)無處不在：科學就在我們身邊，不同的緯度，二月的海南和二月的向雪，競爭的不同，雨中的知了，晴天就在前方。秋聞蟬早，秋迎雨田晚。古代農業(yè)諺語節(jié)選麻雀貯藏食物，然后掉進雪里。蟻巢要下雨了。魚潛水，雨來了。燕子低飛，會下雨。古代農業(yè)諺語精選蟾蜍出洞，雨下得很大。龜背潮，雨兆。蚯蚓爬上了路，雨下得亂七八糟。泥鰍很安靜，天氣晴朗。豬馱草，寒潮到來。雞呆到很

10、晚，鴨子大叫，風雨即將來臨。二十四節(jié)氣名稱的含義：立春、長夏、立秋、立冬即將開始，這意味著春、夏、秋、冬即將來臨。夏至和冬至在古代被稱為“北至”和“南至”，表明夏天和冬天已經到來。春分點和秋分點：“分鐘”意味著平分，這意味著這兩天不分晝夜，正好在夏至和冬至中間。雨水：開始下雨，降雨量增加了。斯?。洪_始打雷，溫度上升，冬眠的動物開始移動。天氣晴朗，萬物滋生。谷物雨增加了降雨量，谷物茁壯成長。千年氣溫下降，露珠出現(xiàn)。寒露，寒冷的天氣，寒露。初霜開始結霜。小雪和大雪開始下雪，并在下大雪時形成雪。輕度寒冷和重度寒冷是一年中最冷的季節(jié)。二十四節(jié)氣歌春雨驚喜春意和煦谷天，夏天充滿了男人和夏天是相連的。秋天

11、露露的霜落在秋天，而冬天的雪和雪很冷。快速閱讀課文，快速準確地過濾出所需信息：1 .什么是物候學？什么是物候學？2.物候觀測對農業(yè)有什么意義？3.決定物候觀測的因素是什么？4.研究物候學的意義是什么？什么是物候學和物候學？物候觀測對農業(yè)有什么意義？決定物候現(xiàn)象到來的因素是什么？研究物候學的意義是什么？緯度的差異經度的差異古代和現(xiàn)代，從初級到次級，什么是物候學和物候學？植被的興衰、候鳥的來來往往等自然現(xiàn)象被古代勞動人民稱為物候學；用物候學來研究農業(yè)生產的科學叫做物候學。物候觀測對農業(yè)生產有什么意義？物候學反映了氣候條件對生物的影響，簡單易掌握，可廣泛應用于農業(yè)生產。決定物候現(xiàn)象的因素是什么？緯度

12、、經度、高低差和古今差。研究物候學的意義是什么？1.預測農時，安排播期；2.安排作物區(qū)劃，確定造林和采種日期；3.將植物引入氣候條件相同的地區(qū)；4.避免或減少害蟲的危害；5.促進山區(qū)農業(yè)發(fā)展。舉例是一種常用的解釋方法，它用典型的例子來說明事物的特征或屬性。使讀者對陌生的事物或抽象而深刻的事物有具體而清晰的理解。默讀第二節(jié)后，我知道這篇課文向我們介紹了自然語言()。2.()告訴我們()。()，它似乎在說：“()”。我可以動情地讀這篇文章。白云飄高，白云飄高，白云飄高，明天一定是晴天。1.默讀第一段后，我知道這篇課文向我們介紹了這種自然語言。2.告訴我們。它似乎在說：“?！拔铱梢詭е星樽x這篇文章

13、。我可以這樣說：蝌蚪在水里像魚一樣游泳如果你害怕思考，你通常會視而不見。我也可以用我最喜歡的方式介紹我所知道的自然語言！積累詞匯和品味語言：(1)大地逐漸從沉睡的蘇醒中走出來。用擬人化的修辭把地球擬人化。(2)冰雪融化，植被發(fā)芽，各種花卉輪流開放。它在字典里是優(yōu)雅而生動的。(3)燕子輕輕地返回。指輕快地飛翔的樣子，描述燕子的飛翔是非常恰當和生動的。(4)植物的葉子在秋風中變黃并落下。墜落的樣子，形象優(yōu)雅?；貋?，上節(jié)課我們學了課文的第一部分，請用下面的話重復課文中對四季的描述：蘇醒，萌芽，第二名，醞釀，消失，落草，下雪和下雪，來回走。1物候觀測對農業(yè)有什么意義？物候學反映了氣候條件對生物的影響，

14、相對簡單，容易掌握。它可以廣泛用于農業(yè)活動。在文章的第二段，據(jù)說在耕作活動中使用物候學是比較簡單和容易掌握的。(1)從觀測手段來看，物候觀測使用的是“生物儀器”，即生物。它比氣象儀器復雜和敏感得多。(2)從數(shù)據(jù)來看，物候觀測數(shù)據(jù)反映了溫度、濕度等氣候條件的組合，也反映了氣候條件對生物的影響。決定物候現(xiàn)象到來的因素，緯度的差異，經度的差異，古代和現(xiàn)代的差異，是以什么順序解釋的，這種安排有什么好處？緯度差、經度差、高度差、古今差。這四個因素的影響程度由大到小，依次排列，非常有條理。緯度和經度在地球的位置上是不同的，第三個因素是在同一個地方的差異，所有這些都是空間因素，最后一個是時間因素，從三個空間

15、因素到一個時間因素，這也是一種順序。按照先掌握后掌握的邏輯順序，文章不僅思路清晰，使讀者一目了然，而且重點突出。研究物候學的意義是什么？1.預測農時，選擇播種期。物候資料對安排作物區(qū)劃、確定造林日期和林木采種具有重要的參考價值。3.它也可以用來將植物引入到具有相同物候條件的地區(qū)。4.它也可以用來避免或減少昆蟲的傷害。(1)到春末五月初，南京的刺槐花只比北京早十天。(準確)(2)沿海地區(qū)春天的到來比內陸地區(qū)晚幾天。(模糊)，文中使用的解釋方法的例子：列數(shù)：用于比較：例如，在初春的三月和四月，南京早了十天。定義：例如，在秋冬之交，它被稱為逆溫層。在現(xiàn)代，物候學知識的使用被稱為物候學。(第五自然段的

16、第一句和第七自然段的第六句都使用前三種方法。)總的來說，第六至第九自然段使用分類的解釋方法。改寫第一段和第二段：一年有四季，春、夏、秋、冬。每個季節(jié)都有獨特的自然景觀。幾千年來，勞動者一直關注自然現(xiàn)象與氣候的關系，并據(jù)此安排耕作。思考：修改后的文本和原文有什么不同？請結合原文的具體詞語和句子談談其獨特的表達效果。試著弄清楚并理解語言的科學本質(1)許多從古代流傳下來的農業(yè)諺語包含了豐富的物候學知識。(2)根據(jù)北京的物候記錄，1962年的桃、杏花、蘋果、梅花、秋海棠、丁香和刺槐花比1960年晚10天左右，比1965年晚5-6天。(3)春季和夏季植物開花、開花等物候現(xiàn)象越來越晚，秋季樹木落葉越來越早。然而，在研究這一因素時，應考慮特殊情況。（(2)在橋的美一文中：“茅盾的故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，小河兩岸蘆葦茂密，真是密不透風。每當石橋出現(xiàn)的同時，似乎無聊的蘆葦深吸了一