善于休息增進(jìn)健康 (2)_第1頁(yè)
善于休息增進(jìn)健康 (2)_第2頁(yè)
善于休息增進(jìn)健康 (2)_第3頁(yè)
善于休息增進(jìn)健康 (2)_第4頁(yè)
善于休息增進(jìn)健康 (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、張素敏 巧鳥九年義務(wù)教育學(xué)校,善于休息 增進(jìn)健康,教學(xué)目標(biāo),了解睡眠的作用,保障充足的睡眠時(shí)間。 學(xué)會(huì)積極休息,避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 樂觀向上,充滿活力地進(jìn)行學(xué)習(xí)和體育鍛煉。,猜猜他們?cè)谧鍪裁矗?世界睡眠日,外文名稱:World Sleep Day 時(shí)間:三月二十一日 目的:是為喚起全民對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí)和對(duì)睡眠質(zhì)量的關(guān)注,提醒人們要關(guān)注睡眠健康和質(zhì)量,專家建議,小學(xué)生不少于10小時(shí) 初中生應(yīng)保證9個(gè)小時(shí) 高中生應(yīng)保證8個(gè)小時(shí),促進(jìn)記憶,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,睡眠的作用,學(xué) 會(huì) 積 極 休 息,睡眠只是休息的一種方式。一般來說,休息可分為以下幾種:,1)積極性休息,2)靜歇性休息,3)睡眠,積極性休息 是

2、指通過改變活動(dòng)方式、 內(nèi)容或性質(zhì)的方法消除人體 疲勞的休息方式。例如,學(xué)習(xí)一 定時(shí)間后的散步、欣賞音樂,體育 鍛煉等。,靜歇性休息 是指單純通過停止活動(dòng)來 消除疲勞的休息方式,這種 休息方式可以使緊張的機(jī)體得到 放松,興奮的大腦得以抑制,從而 恢復(fù)體力和智力,維持身體和心理健康。,討論:哪種休息方式更有效,在緊張的學(xué)習(xí)之余,你常采用的休息方式是什么?是體育活動(dòng)還是趴在桌上休息?你認(rèn)為哪種休息方式更有效? 有的同學(xué)課間、午間都不休息,忙著趕作業(yè),你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?,合理休息之我見,一般來說,課間應(yīng)采用積極性休息。例如,參加大課間體育活動(dòng),到室外場(chǎng)地游戲、散步、閑談或遠(yuǎn)眺。午休時(shí)間一般采用以靜歇行

3、休息為主,以消除上午的學(xué)習(xí)疲勞,為提高下午的學(xué)習(xí)效率奠定基礎(chǔ)。,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年學(xué)習(xí)生活的改變,1、視野更開闊,獲得的信息來源更廣泛。 2、提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力,掌握一項(xiàng)現(xiàn)代科技手段。 3、解決問題的途徑更多、更便捷。 4、與他人交流的更方便。 5、娛樂性更強(qiáng),可以使緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松。 6、為自己提供了發(fā)展個(gè)性的空間。,中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)不當(dāng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)造成的影響,長(zhǎng)時(shí)間使用電腦上網(wǎng),對(duì)生理和心理發(fā)育造成不良影響。 長(zhǎng)期上網(wǎng)玩游戲,導(dǎo)致無法顧及學(xué)業(yè)。 容易與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)。 輕信他人,人身安全受到傷害。,中學(xué)生怎樣正確上網(wǎng),未經(jīng)父母允許,不輕易將自己及家庭的真實(shí)信息告知他人 適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間。 不進(jìn)不健康網(wǎng)站 不在網(wǎng)上散布、傳播攻擊性語言或不道德的內(nèi)容 收到垃圾郵件應(yīng)立即刪除,我的時(shí)間我做主,安排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論