1、第22章物種多樣性第2節(jié)植物的主要類群一、教學(xué)目標(biāo)：1.第一次了解植物的系統(tǒng)發(fā)育樹，了解不同植物群之間的親緣關(guān)系；通過比較不同的植物，我們可以了解不同植物群體的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及與人類的關(guān)系。2.通過比較活動(dòng)提高觀察能力、比較思維能力和語言表達(dá)能力。3.進(jìn)一步了解植物物種的多樣性，增強(qiáng)生物科學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)熱愛和保護(hù)植物的感情。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：要點(diǎn)：1 .“觀察和比較不同植物”的活動(dòng)，2.藻類、苔蘚、蕨類和種子植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征3.各種植物群與人類的關(guān)系困難：1 .理解植物的進(jìn)化樹；組織“觀察和比較不同植物”的活動(dòng)，2.了解苔蘚和蕨類植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征3.要知道種子植物是植物界中

2、最高的群體第三，教學(xué)方法：充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體參與，結(jié)合閱讀指導(dǎo)、會(huì)話和討論進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。4.學(xué)習(xí)方法：1 .引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解和總結(jié)教材。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察和比較各種植物的特性。3、使用掛圖、投影等。來解釋視覺教具的形象。V.課時(shí)安排：2課時(shí)(類別1:藻類和苔蘚植物)(類別2:蕨類植物和種子植物)六.課前測(cè)驗(yàn)：1.生物分類的依據(jù)主要是_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。2.生物分類的單位是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其

3、中_ _ _ _ _ _ _ _是分類的基本單位?；卮?。生物學(xué)性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近2.領(lǐng)域、門、綱、目、科、屬和種。種類七、新課程研究學(xué)生活動(dòng)1。觀察植物的進(jìn)化樹，了解各種植物的親緣關(guān)系和進(jìn)化狀況。2.觀察和比較不同的植物(小組合作和交流)，然后總結(jié)各種植物的形態(tài)特征及其對(duì)自然和人類的意義。知識(shí)點(diǎn)1:藻類(學(xué)生展示)藻類主要分布在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.藻類細(xì)胞都含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它們的結(jié)構(gòu)沒有被諸如_ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等器官所區(qū)分。葉狀部分稱為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。藻類包括綠藻、紅藻和褐藻。綠藻含有大量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。藻類是大氣中的重要來源。此外，藻類已經(jīng)成為水域的污染。回答1，河流，湖泊，

5、池塘，海洋2，葉綠素，類胡蘿卜素，光合作用，根，莖，葉，根，固定，葉狀體，光合作用3，葉綠素，綠色，藻紅蛋白，紅色，藻紅蛋白，棕色4.水環(huán)境，90%，氧氣和指示植物知識(shí)點(diǎn)2:苔蘚植物(學(xué)生自主學(xué)習(xí)后回答)1.苔蘚植物生活在潮濕、陰涼和干燥的地方。2.苔蘚植物沒有真正的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _弱，無_ _ _ _ _ _ _ _ _；葉子是綠色的，又小又薄，能吸收_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.大多數(shù)苔蘚植物對(duì)有毒氣體非常敏感，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它還可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?；卮?。地面，墻壁，樹皮2。根，水，無機(jī)鹽，莖，運(yùn)輸組織，光合作用，水，無機(jī)鹽，3。二氧化硫、空氣污染、指示植物和儲(chǔ)存知識(shí)點(diǎn)3:蕨類植物(小組交流后回答)蕨類植物生活在什么樣的環(huán)境中？(潮濕)蕨類植物的結(jié)構(gòu)特征是什么？為什么它比苔蘚高？(有根、莖、葉等器官，也有傳導(dǎo)組織和機(jī)械組織)

7、蕨類植物在什么上面繁殖？(孢子)蕨類植物有什么意義？(食用、藥用、觀賞等。(知識(shí)點(diǎn)4:種子植物(獨(dú)立閱讀、圖片比較、小組完成)1.所有種子植物的兩個(gè)基本特征是什么？(教科書第43頁(yè)第一段)2.種子植物根據(jù)是否有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，可分為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中國(guó)有很多種裸子植物，它們被稱為。世界上有許多珍稀樹種，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等。被子植物是植物界中關(guān)系最密切的植物類群，分布于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這兩種被子植物是什么？每一個(gè)的特點(diǎn)是什么？單子葉植物：葉子大多是平行的葉脈，花瓣是3或3的倍數(shù)。雙子葉植物：葉子大多是網(wǎng)狀脈，花瓣是4，5或4，5的倍數(shù)?；卮?。果皮，裸子植物，被子植物，被子植物，裸子植物3250，裸子植物之鄉(xiāng)，銀杉，水杉

9、，禿杉4.最高、最大、最寬八、鞏固練習(xí)：1、可用于監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是()海帶、苔蘚、蕨類和小麥2.被稱為“裸子植物之鄉(xiāng)”的國(guó)家是()美國(guó)、加拿大、俄羅斯、中國(guó)3.蕨類植物都有器官，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .這取決于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?；卮?: B 2，D 3，根，莖，葉，有傳導(dǎo)組織，機(jī)械組織和孢子九、板書設(shè)計(jì)：第二節(jié)植物的主要類群1