1、2.濟(jì)南的冬天。濟(jì)南冬季比賽項目有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、j、墩、柱、吉、kn、興、智、中、儲、藏、中等。還是詩人的小說？b石子入淺水，濺起水花，虛張聲勢；石頭沉入深潭，靜靜地，靜靜地。在人生的旅途中，你需要有三兩個親密的朋友在你身邊。“先坐下，”她說?！白屛覀兒煤谜?wù)?。”下列句子中沒有語言疾病的一句是()(5分)教師應(yīng)該始終用民主的師生關(guān)系陶冶學(xué)生，通過系統(tǒng)的課堂教學(xué)提高學(xué)生的知識、意識和實踐能力。為避免溺水傷亡事故再次發(fā)生，學(xué)校認(rèn)真加強安全教育，使警鐘長鳴，防患于未然。C先生的課不僅讓坐在后排的老師受益匪淺，也深深吸引了全班同學(xué)。老一輩作家的形象反映了中華民族的性格

2、，他們的慷慨和自律深深地影響了后代。下面這句話中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(5分)要活著，就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還有生命，我們就必須對它負(fù)責(zé)，讓它發(fā)光?！八鍟r魚讀月，山中鳥聽風(fēng)”，我們可以體會到山與月對話的寧靜，生活是一種快樂的體驗。為什么我們還活著？欣賞洶涌澎湃的河流的壯麗，品味世間真情的美麗，生活是一種快樂的享受。同時，生活是人生過程中的快樂體驗和享受。AB班、C D班、D班、6 D班和6班開展以“雪”為主題的綜合實踐活動。請參與。(12分)(1)造字猜想“雪”是一個會意字，非常生動。下圖顯示了不同時期和不同字體的“圖像”。請在比較欣賞的基礎(chǔ)上猜測古代人造“雪”的假設(shè)。(5分)

3、“雪”字分為兩部分。上半部分是“雨”，一條橫線代表天空，點和豎線代表從天而降的雨滴；下面是一把掃帚，這意味著雖然它們都是從天上掉下來的，但是雨不能掃走，但是雪可以。(2)正月十五晚上，下著大雪，兩個學(xué)者踩在雪地上賞花燈。張秀才出了上聯(lián)，又讓李秀去了下聯(lián)。根據(jù)李秀才右下聯(lián)，請想想張秀才上聯(lián)空缺的句子。(4分)上聯(lián)：玉樹銀華，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:歡歌笑語，千人賞花(3)理解內(nèi)涵下面是魯迅的一組詩，其中有“落雪，死雨，雨的靈魂”。b冷眼看著成千上萬的人，像一頭心甘情愿的牛一樣服從。c隱忍著看著他的同伴變成新的鬼魂，憤怒地從刀叢中尋找

4、詩歌。我向冷星問好，我用我的血來表彰軒轅。例如：10，000個家庭觀看薛瑞。閱讀全文并回答問題。(10分)7“山坡上有一些小村莊，小村莊的屋頂上有一些雪?！边@個句子中的“謊言”一詞用得很好。原因是什么？(4點)8倒數(shù)第二段的描述對象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)9“陽光燦爛的日子，綠意盎然的海藻，在水里照張相”這句話采用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的修辭手法，以靈氣和激情書寫著水。在句子中，“綠色精神”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)最后

5、兩段展示了濟(jì)南冬季的特點。(2分)，生動地照顧“睡得舒適和溫暖”，表現(xiàn)出舒適和平靜的氣氛。濟(jì)南冬天的水溫暖、清澈、綠色、明亮、擬人化、充滿活力和溫暖。老舍寫的濟(jì)南的水真的很清。就連那些長著長長樹枝的垂柳也應(yīng)該在水里照張相！但現(xiàn)在濟(jì)南的水景不見了，水面上漂浮物隨處可見。為了讓濟(jì)南的水看起來像以前一樣，濟(jì)南市政府打算做一個廣告牌，請為它寫一段話。(不超過50個單詞)(6分)，例子：我和你一樣需要一張干凈的臉。你追求的是多彩的，我追求的是晶瑩剔透的。讓我們?yōu)轸~創(chuàng)造一個干凈的空間。更正中的錯別字(6分)(1)在中國北方的冬天，天氣溫暖，濟(jì)南真的應(yīng)該被視為一個保護(hù)地。水怎么樣？它沒有結(jié)冰，而是冒著一些熱

6、在青蘋果上。海藻真的是綠色的，一年四季儲存的所有綠色都被帶走了。()(3)山頂完全是白色的，給籃子一個銀邊。()、乙、清保、平平等地儲物，筐藍(lán)土嵌，北方冬天無雪，看來不是冬天。在南方的冬天，除了山區(qū)，城市里沒有雪。有些人一生中從未見過雪。有些人去過人造冰洞。夏天，一張票要花幾十美元。那叫雪嗎？夾雜著煤灰等雜質(zhì)，它是沒有生命的?？吹娜颂?，踩的人太多，雪就會失去形狀和本質(zhì)?？纯囱┗蛘呷ケ狈健６?，雪成為北方唯一的風(fēng)景。城市被雪覆蓋，山野無邊無際，真是“千里冰，千里雪飄”。尤其是在森林地區(qū)，如果雪覆蓋了天空和地面幾天幾夜，一大早起來，突然發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)停了，世界是如此的安靜和寂靜，甚至連鳥都不那么冷，

7、鳥怎么能抗拒呢？如果你是個孩子，你心里會很開心。孩子們一起上學(xué)。他們穿得像熊一樣出去。路上的雪太厚了，厚度幾乎和它們的高度一樣高。他們毫無畏懼地不小心掉進(jìn)了雪里。孩子們都想被雪覆蓋，就像留著白胡子的老人一樣。當(dāng)然，它們通常會手牽手小心翼翼地沿著樹根行走。沒有風(fēng)，沒有陽光，但是陽光燦爛。抬頭望去，干燥的樹枝被雪覆蓋著，像棉花糖一樣。孩子們的小拳頭敲打著樹干，雪被嚇壞了，他們都像柳絮一樣倒下了。孩子們笑了，放開他們的小手，開始跳舞。這聲音驚醒了寂靜的林區(qū)，樹上的雪無法保留，甚至飄走了。雪不是很滑，不像結(jié)冰的地面，小孩穿的棉鞋大多是有阻力的膠鞋或布鞋。已經(jīng)完成功課的孩子是不安分的：他們走路、玩雪球和

8、打雪仗。戴著棉手套，一個小雪球被用力扔向?qū)Ψ降念^和臉，但它通常不會打中，但如果打中了，它會痛，但沒人會哭。追逐，偶爾打臉，甚至準(zhǔn)確到鼻子，太可怕了。打破“詛咒”的人會清理干凈。那是內(nèi)蒙古小興安嶺的冬天。經(jīng)歷了這么一個冬天，無論我去哪里，都找不到冬天的感覺。即使有一點，我總是覺得想要更多，但味道不夠。例如，在蘭州和濟(jì)南，冬天干燥寒冷，有一點雪，但是雪很短，很快就融化了。有時，如果它不能完全融化，它會在晚上完全凍結(jié)。在廣州或深圳，看不到雪，仿佛這是另一個世界。北方冬天總是下雪，尤其是在農(nóng)村，外面下著大雪。城里的親戚回到鄉(xiāng)下，和父母、兄弟姐妹一起坐在熱炕上，而孩子們則躺下來，抓住一切機(jī)會坐下來。用大

9、火煮熱茶，燒烈酒，燉一大鍋排骨，不需要任何其他調(diào)料。一點鹽就夠了。喝了一大口酒后，我的胃開始打滾。喝茶不喝酒，在東北說話，在西北說話，都是一樣的意思。聽到窗外呼嘯的北風(fēng)和開門時偶爾飄進(jìn)來的雪花，感覺真好。這篇文章以什么方式描述了北方的冬天？請根據(jù)上下文總結(jié)答案。(6分)15欣賞下面的句子。(8分)(1)城市被雪覆蓋，山野無邊無際。這真的是“千里冰，千里雪飄”。(2)戴著棉手套，一個小雪球被用力扔向另一個人的頭和臉，但它通常不會打中，但如果打中了，它會痛，但沒人會哭。北方的雪；孩子們在雪地里玩耍；北方人坐在康上談?wù)摷页５募彝ド?。引用詩句生動地展示了北方冬天的特點，雪漫天飛舞，大地?zé)o邊無際。通過“團(tuán)”、“扔”、“打”和“哭”等動詞，孩子們在打雪仗時的可愛和歡樂場面被生動地寫了出來。文章第一段描述的南方冬天的影響是什么？請簡單回答(6分)17本文和老舍的濟(jì)南的冬天都描繪了北方