1、欣賞兩首詩,賈 生 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。,賈 生 王安石一時謀議略施行，誰道君王薄賈生？爵位自高言盡廢，古來何啻萬公卿。,1.兩首詩都歌詠了漢代著名政論家、文學(xué)家賈誼，但王安石與李商隱的觀點明顯有別。王安石的觀點是什么？為什么兩人的觀點有這么大的區(qū)別？ 李商隱的賈生通過文帝“不問蒼生問鬼神”顯示出文帝的昏庸與賈誼的不遇。而王安石的賈生通篇抒發(fā)議論，突出了賈誼超群的才能與漢文帝的愛惜賢才。 觀點的不同來自于作者自身的境遇不同、思想不同。李商隱懷才不遇，所以憐人即憐己。而王安石受到宋神宗的殊遇，并得以推行新法，于是同樣是面對著賈誼，他們的觀點各

2、不相同。,2.“爵位自高言盡廢，古來何啻萬公卿”一句是作者借賈生生發(fā)的議論，其寓意是什么？前人詠賈誼，多著眼于其才高位下的悲劇命運，王安石卻獨排眾議，認(rèn)為賈誼的政治主張多被漢廷采納，其作為政治家，命運遠(yuǎn)勝于那些徒得高官厚祿者。此詩借詠史以明志，慨嘆自己居廟堂之高而不能被重用。字里行間隱約可見王安石本人的政治家風(fēng)采。,3.李商隱的賈生是如何采用“欲抑先揚”的手法的？請結(jié)合詩歌加以分析。 詩歌先從正面下筆，寫賈誼的才能無與倫比，漢文帝特地將賈誼從放逐地長沙召回宣室訪問?！扒蟆薄霸L” 表明漢文帝求賢若渴，同時襯托出賈誼的才能超群不凡。這兩句是“揚”，為下文的“抑”張本。夜半虛前席，承上啟下，漢文帝似

3、乎愛惜賢才，從側(cè)面烘托了“賈生才調(diào)更無論”，最后筆鋒一轉(zhuǎn)，引出下句“不問蒼生問鬼神”，由 “揚”轉(zhuǎn) “抑”，顯示出文帝不能識賢、任賢的昏庸與賈誼的受恩遇實則不遇的實質(zhì)。,賈 誼 毛澤東 賈生才調(diào)世無倫，哭泣情懷吊屈文。 梁王墜馬尋常事，何需哀傷付一生。,賈誼懷才不遇，空有抱負(fù)，曾深情吟詠出吊屈原賦。梁王落馬而死本是尋常之事，賈誼又何必為此自悲自責(zé)呢，抑郁而終呢？,賈誼（前200-前168）： 西漢洛陽人，杰出的政論家、文學(xué)家，最早的漢賦作家之一。學(xué)識淵博，年青時就負(fù)有才名，年十八以能誦詩書、善屬文聞名于郡中。年僅二十歲，就被召為博士。后因提議改革政治，表現(xiàn)出卓越的政治才能，得到漢文帝的賞識，遭

4、權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅，人稱賈長沙、賈太傅。貶謫后，雖身居閑職，不被重用，仍憂心朝事。后為梁王太傅。梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。一顆璀璨奪目的巨星從此隕落歷史天空。他的為人，很為司馬遷推崇，司馬遷把他和不同時代的屈原相提并論，撰寫了屈原賈生列傳。,其文議論風(fēng)發(fā)，揮灑自如，氣勢磅礴，雄辯有力，頗有文采，感染力很強。 對當(dāng)時和后世都很有影響。原有集，后散失，今人輯有賈誼集，包括新書十卷。 所著政論陳政事疏（又名治安策）以及過秦論都寫得意氣風(fēng)發(fā)、雄辯有力，魯迅稱之為“西漢鴻文”，有賦七篇，以吊屈原賦最有名，政論集新書十卷,其中著名的政論文有過秦論陳政事疏

5、論積貯疏。,過 秦 論,賈誼,議：著重得失，結(jié)果往往是做出決議；往往是許多人一起交換意見。作名詞時，“議”是建議。,論：重在論斷事理，它包括論政，論史等，作名詞時，“論”是評論或議論。,說：一種文體?？梢詳⑹?，也可以 議論，目的都是為了說明一個道理。,解 題,“過”，名詞（過失、過錯）作動詞（指出過失、過錯）；“過秦”，即“言秦之過”，指出秦亡國的過失。 過秦論全文分為上、中、下三篇，課文是上篇，中篇和下篇分論秦二世、秦三世的過失。,課文學(xué)習(xí)重點：,分析把握課文的基本觀點，了解作者對秦王朝滅亡原因的分析及借古諷今的意義。,學(xué)習(xí)、掌握課文中的重點字、詞、句式。,翻譯文章。,學(xué)習(xí)本文先敘后議的結(jié)構(gòu)

6、方式以及對比手法的運用。,歷史回顧總結(jié),.春秋戰(zhàn)國,群雄爭霸,戰(zhàn)亂紛爭。,(爭地以戰(zhàn),殺人盈野;爭城以戰(zhàn),殺人盈城.),(春秋五霸、戰(zhàn)國七雄分別鼎足而立。),2.秦國變法興盛,六國合縱抗秦.,（天下大事分久必合。）,3.秦始皇滅六國,統(tǒng)一天下,始稱帝。,4.陳勝起義,秦朝二世而亡。 為什么?,秦始皇滅六國時間表,秦始皇于公元前230年滅韓； 公元前228年，攻邯鄲，6年后滅趙； 公元前225年，決河水灌大梁城，滅魏； 公元前223年，派王翦率軍60萬滅楚； 公元前222年，滅燕； 公元前221年，滅齊。,寫作背景,賈誼生活在西漢初年，此前歷春秋戰(zhàn)國、七雄爭霸而秦統(tǒng)一天下，到楚漢相爭，漢朝建立，

7、五百年戰(zhàn)亂破壞，因而西漢初期，社會經(jīng)濟凋敝，人口減少。為此，賈誼極力主張施行“仁政”以“安民”，民安方得維持漢王朝統(tǒng)治。,賈誼的過秦論正是針對這種現(xiàn)實而寫。他希望漢統(tǒng)治者能吸取秦滅亡的教訓(xùn)，推行“仁政”以求經(jīng)濟發(fā)展，社會安定。即所謂“前事不忘后事之師”也。 秦始皇統(tǒng)一天下之后，為了帝王享受而橫征暴斂；為了修城造宮而濫征民力；為了鉗制思想而焚書坑儒；為了防止人民反抗而實行嚴(yán)酷的刑罰，終于導(dǎo)致農(nóng)民大起義，秦朝迅速滅亡。,過秦論分上、中、下三篇。本篇課文是上篇，著重敘述秦王朝的興亡過程，揭露秦始皇的暴虐無道，最后指出，“仁義不施而攻守之勢異也”是秦王朝迅速滅亡的原因。這是從史實中提煉觀點。這個觀點也

8、貫穿在其余兩篇之中。 作者總結(jié)秦王朝覆滅的歷史教訓(xùn)，意在借古諷今，即從反面說明“牧民之道，務(wù)在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁義，目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策。,這一篇史論的主要觀點是什么？如何理解 這句話？,“仁義不施而攻守之勢異也”,這句話是對秦王朝所犯過失的總結(jié)， 秦王朝“仁義不施”結(jié)果導(dǎo)致亡國。,整體感知課文,正字正音,合從締交 （zng ） 贏糧而景 （yng ）從（cng ） 因利乘便 （chng ） 萬乘之勢（ shng ） 陳軫（zhn ） 寧越 （nng ） 樂毅（yu ） 翟景（zhi ）墨翟 （d ） 召 滑 （sho ） 蒙 恬 （tin ） 逡 巡（qn

9、xn ） 鉏耰棘矜（yu qn） 铦鎩（xin sh）度德量力（du ） 內(nèi)立法度 （d ） 鞭 笞（ ） 七廟隳（hu） 膏腴（） 鏃（） 將（）數(shù)百之眾 藩（fn）籬 崤（ ）函 甕牖（yu ）鉤戟（j） 黔（qin）首 氓（mng）隸 孝公既沒（m ） 勁弩（ n ） 鏑（d ） 謫（zh ）戍,給下列的字正音: 腴（ ） 軫（ ） 鏃（ ） 笞（ ） 恬（ ） 藩（ ） 甕（ ） 牖（ ） 多音字： 孝公既沒（ ） 召（ ）滑 俯首系頸 （ ） 踐華為城（ ）,y,zhn,z,ch,tin,fn,wng,yu,m,x,sho,hu,學(xué)習(xí)第一段,秦孝公據(jù)崤函之固 ，擁雍州之地， 君臣固守

10、以窺周室,有席卷天下,包舉宇 內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。,占據(jù),形作名,險要的地勢,擁有,表目的,并吞,并吞,窺視,牢固地守衛(wèi),并吞,八方荒遠(yuǎn)之地。宇內(nèi)、四海、八荒均指天下,【譯文】：秦孝公占據(jù)殽山，函谷關(guān)那樣險固的地方，擁有雍州一帶那樣遼闊的地方，（秦國的）國君臣子牢固據(jù)守來（窺探）周王朝，有并吞天下，占領(lǐng)海內(nèi)，控制全國的意圖，吞并八方的野心。,“席、包、囊”名作狀,當(dāng)是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕 織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦 人拱手而取西河之外。,輔佐,在內(nèi),建立,法令制度,致力于,防守和作戰(zhàn),器械,對外,使動用法，使?fàn)幎?兩手相合,形容毫不費力,黃河以西,【譯文】：在

11、這時，商鞅輔佐秦孝公，在國內(nèi)建立法律制度，致力于耕種紡織，修造防守進(jìn)攻的武器，對外實行連橫，來使諸侯各國相斗。于是秦國人毫不費力地取得了黃河以西的大片土地。,概括第一段主要內(nèi)容,地利據(jù)崤函之固、擁雍州之地 政治雄心窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。 人和君臣固守 政通內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；（商鞅變法） 外連衡而斗諸侯.等的優(yōu)勢。 首戰(zhàn)告捷拱手而取西河之外,秦王朝勢力的崛起,第一段：重點詞句,席、包、囊：名詞做狀語 務(wù)：大力提倡 連衡：連橫 斗：使斗，使動用法 拱手：形容毫不費力,寫秦孝公的功業(yè)。秦的地理優(yōu)勢孝公 的政治雄心基本國策取得的成果,秦王朝勢力的崛起,第

12、一段回顧： “席卷”“包舉”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇內(nèi)”“四?！薄鞍嘶摹倍加小疤煜隆钡囊馑?。那么，我們把課文中“有之意，之心”句換成“有吞并天下之心”似乎也通，但作者為什么要舍簡就繁呢？,意在突出秦孝公吞并六國、獨占天下的勃勃雄心以及秦對諸侯各國虎視耽耽的情態(tài)、咄咄逼人的氣勢。同時也為后文寫孝公之后的歷代秦君的赫赫功業(yè)張本，為后文寫秦一統(tǒng)天下之后的頃刻覆亡形成對比并作了鋪墊。總之，根據(jù)表達(dá)的需要，這里的繁筆增加了氣勢；同義短語的疊用，又使敘述生動形象。,崛起,地理,據(jù)固;擁地;君臣固守,席卷；包舉；囊括；并吞,政策,內(nèi)；外,成功,拱手而取,雄心,翻譯第二自然段,孝公既沒，惠文、武、昭襄

13、蒙故業(yè)，因 遺策，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為 一。,已經(jīng),通“歿”死,繼承,已有的基業(yè),沿襲,前代的策略,向南,奪取,割取,會同結(jié)盟,使.弱,吝惜,用來,招致,聯(lián)合,通“縱”,互相幫助，成為一體,【譯文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王繼承已有的基業(yè)，沿襲前代策略，向南攻取漢中，向西吞并巴、蜀，向東割取肥沃的地盤，向北占領(lǐng)要害的郡邑。諸侯恐慌害怕，開會結(jié)盟，謀求削弱秦國的辦法。不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地，用來招致天下的優(yōu)秀人才，訂立合縱盟約，結(jié)成一體。,肥沃,占領(lǐng),當(dāng)此之時,齊有孟嘗,趙有

14、平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢 而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、 宋、衛(wèi)、中山之眾。,語氣助詞 表停頓,重用,使離散,部眾，即軍隊,英 明,有智謀,誠實,講信義,愛護(hù),賢能的人,兼有,集聚,【譯文】：在這個時候,齊國有孟嘗君,趙國有平原君,楚國有春申君,魏國有信陵君。這四位封君,都是聰明才智而又忠誠可靠,寬仁厚道而又愛護(hù)人民,尊敬賢能而又重用士人的君主。他們相約實行合縱政策,離散秦國的連橫政策,集聚了韓、魏、燕、趙、宋、衛(wèi)、中山等國家的軍隊。,于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫 之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、 翟景、蘇厲、樂毅之徒通

15、其意;吳起、孫臏、帶佗、 倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。,在這時,這一類人,出謀劃策,統(tǒng)率,軍隊,【譯文】：在這時,六國的賢能之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫這些人替他們謀劃;有齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅這些人溝通他們的意見;有吳起、孫臏、帶佗倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢這些人統(tǒng)率他們的軍隊。,替,這一類人,這一類人,嘗以十倍(于秦)之地，百萬之師，叩關(guān)而攻 秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。 秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。,曾經(jīng),用，憑借,攻打函谷關(guān),軍隊,迎接,迎戰(zhàn),有顧慮而徘徊不進(jìn),耗費,困厄不堪、精疲力竭,表輕微轉(zhuǎn)折,【譯文】：他們曾經(jīng)用十倍于

16、秦國的土地，上百萬的軍隊，攻打函谷關(guān)，進(jìn)攻秦國。秦國人打開函谷關(guān)的大門來引敵深入，九國的軍隊，卻遲疑徘徊起來，不敢進(jìn)去。秦國沒有消耗一支箭、一個箭頭，可是天下的諸侯已經(jīng)精疲力竭了。,于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制 其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰 割天下,分裂山河。強國請服,弱國入朝。 延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。,賄賂,因其弊而制之, 制服。,逃亡、潰敗的軍隊,使漂浮,憑借有利的形勢,劃分,請求屈服,指向秦稱臣,延續(xù),占有,短,順承連詞,這樣,爭著,【譯文】：這樣一來,合縱解散,盟約失效,六國爭著割地去賄賂秦國.秦國有多余的力量利用他們的弱點來制服他們

17、,追逐逃走的敗兵,使百萬敗兵尸橫遍地,流的血能讓盾牌浮起;秦國進(jìn)而憑借這有利的形勢,割取天下的土地,重新劃分山河的區(qū)域.強國請求降服,弱國前來朝拜。待到孝文王、莊襄王依次繼位,他們執(zhí)政的時間很短,秦國沒有什么大事。,困乏、疲憊,盾牌,概括第二段主要內(nèi)容,秦王朝勢力的發(fā)展,發(fā) 展,秦：南取、西舉、東割、北收宰割、分裂,諸侯：才多、地廣、師眾、慘敗請服，入朝,反襯,第二段，寫合縱形成及瓦解，更寫秦孝公以后到秦始皇以前，秦國乘勝追擊，進(jìn)一步擴展勢力的情況。,第二段重點文言知識,1、找出段中古今異義詞語。,（1）以致天下之士（ ）（2）不愛珍器（ ） （3）于是六國之士（ ） （4）流血漂櫓（ ） （

18、5）秦人開關(guān)延敵（ ） （6）制其弊（ ）,來招納,吝惜,在這時,盾牌,打開關(guān)隘,困乏,2、找出段中通假字。,孝公既沒（ ） 約從離衡（ ）,歿：死,縱：“橫”,4、 找出文段中的同義詞：,取、舉、割、收攻??； 之徒、之屬、之倫這一類人,5、按要求找出段中詞性活用的詞語,（1）名詞作狀語：,（2）動詞使動用法：,（3）動詞作名詞：,（4）形容詞作名詞：,（5）形容詞作使動：,南取漢中 ，西舉.：向南 、向西,流血漂櫓 ：使飄浮 約從離衡：使離散。,追亡逐北：逃跑的軍隊 潰敗的軍隊,因利乘便： 有利條件,會盟而謀弱秦：使變得弱小,學(xué)習(xí)第三段,及至始皇，奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)， 吞二周而亡諸

19、侯,履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞 天下,威振四海。,發(fā)展,遺留的 功業(yè)成就,揮動 揮舞,竹制 馬鞭,駕馭統(tǒng)治,動詞使動, 使滅亡,登上,統(tǒng)治天下,拿著刑具,抽打 奴役,威勢,震懾,【譯文】：等到秦始皇即位后,他發(fā)展前面六代君主遺留下來的功業(yè),揮舞著長鞭來駕馭各諸侯國,吞并了東周和西周,相繼滅掉了諸侯各國,登上最尊貴的皇帝寶座來統(tǒng)治天下,用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下的百姓,威勢震懾四海。,南取百越之地，以為桂林、象郡；百越 之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑 長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南 下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。,“以之為”的省略,把它作為,頸上系繩,交給,下級官吏,連詞,然后,使

20、.退卻,使.彎曲,報仇,【譯文】：向南攻取了百越的土地,把它劃為桂林那和象郡;百越的首領(lǐng)低著頭,頸上捆著繩子,把自己的性命交給了秦的下級官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑長城,守衛(wèi)邊境,擊退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南邊來放牧、六國的勇士不敢拉弓射箭來報仇雪恨。,在北面,于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首； 隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸陽,銷鋒鏑, 鑄以為金人十二,以弱天下之民.然后踐華為城,因 河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵以為固.,【譯文】：接著他就廢除古代帝王的治國方法，燒毀了各學(xué)派的書籍。以使百姓變得愚昧；毀壞著名的城邑，殺害英雄豪杰；收繳天下的兵器，把它們集中在咸陽，

21、去掉刀鋒和箭頭，用來鑄成十二個銅人，以便削弱天下百姓的反抗力量。從此以后，憑著華山當(dāng)做城墻。借著黃河當(dāng)做護(hù)城河，上據(jù)著億丈高的城墻，下臨著不可測量的深淵，把它們作為堅固的防御工事。,廢除,使.愚昧,治世之道,燒毀,毀壞,兵器,銷毀,以之為,用來削弱,依仗,憑借,上憑,下臨,把它們作為,堅固的城防,百姓,良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰 何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金 城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。,可靠的官員、精銳的士卒,通“呵”,問,置，拿,方圓千里的堅固城池,【譯文】：優(yōu)秀的將領(lǐng)手執(zhí)強有力的弓弩，扼守著險要的地方，可靠的官員、精銳的士卒，握著鋒利的武器，緝查盤問過往的行人。

22、天下已經(jīng)平定，按秦始皇的想法，自認(rèn)為關(guān)中這樣險固的地方，堅固的城池方圓千里，這正是子子孫孫稱帝稱王萬代的基業(yè)啊。,秦王朝的極盛,前期: 奮余烈、履至尊、吞二周、亡諸侯、 （攻天下） 取百越、卻匈奴,后期: 焚百家、隳名城、殺豪杰、銷鋒鏑、 （守天下） 弱人民、守要害,設(shè)想: 據(jù)高城;臨深淵;守要害;傳萬世,寫秦始皇統(tǒng)一天下，闡明秦的強盛達(dá)到極點，秦的驕橫暴虐也達(dá)到極點。,概括第三段主要內(nèi)容,第三自然段講了秦始皇“攻”天下的業(yè)績和“守”天下的措施。試指出文中哪些文字是寫其“攻”的，哪些是寫其“守”的。,第三自然段在寫秦由“攻”轉(zhuǎn)為“守”時從哪些方面寫了其“守”的措施，為什么要寫這些？,“士不敢彎

23、弓以報怨”句之后為“守”，“報怨”句和其前為“攻”?！澳先“僭健?“北卻匈奴”仍屬其“并吞八荒”之舉。,從政治、軍事、文化、刑法、地理等方面寫其以暴政來作為“守”的措施。寫這些是為突出中心論點服務(wù)的。,第三段重點文言知識,1、找出段中古今異義詞語。,（1 ）因河為池（ ）,黃河；護(hù)城河,3、找出段中通假字。,威振四海（ ） 陳利兵而誰何（ ）,繼 續(xù),震：震動,呵：盤問,2、找出段中的詞類活用。,（1）吞二周而亡諸侯 （ ） 彎弓而抱怨（ ） 以愚黔首（ ）以弱天下之民（ ） （2）南取百越之地 （ ）使蒙恬北筑長城 （ ） 鞭笞天下：（ ） （3）臨不測之淵以為固 （ ）,使滅亡,使彎曲,使

24、愚昧,使弱,向南,在北面,堅固的防御工程,用鞭子,4、找出二、三段中的多義詞,兵,收天下之兵（兵器）,制其兵 （軍隊）,亡,秦?zé)o亡矢遺鏃之費（丟失）,吞二周而亡諸侯（使滅亡）,制,趙奢之倫制其兵（統(tǒng)率）,制其弊（制服）,履至尊而制六合（統(tǒng)治）,延,開關(guān)延敵（迎擊）,延及孝文公（延續(xù)）,信,皆明信而忠實（講信用）,信臣精卒陳利兵而誰何（可靠的）,愛,不愛珍器（吝惜）,寬厚而愛人（愛護(hù)）,因,因遺策（沿襲） 因利便乘（趁） 因河為池（憑借）,金,金人十二（金屬） 金城千里（堅固）,學(xué)習(xí)第四段,始皇既沒，余威震于殊俗。然而陳涉甕牖繩 樞之子,氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中 人，非有仲尼、墨翟之賢

25、，陶朱、猗頓之富；躡 足行伍之間，而崛起阡陌之中，,不同的風(fēng)俗,此指邊遠(yuǎn)地區(qū),甕、繩,名作狀.用破甕，用草繩；牖、樞，名作動。做窗戶,系戶樞,轉(zhuǎn)折連詞，可是,被征發(fā)的人,平常的人,置身于,南北為阡,東西為陌。指田野,【譯文】：秦始皇死后,他遺留下來的威風(fēng)仍然震懾著邊遠(yuǎn)的地區(qū)。雖然這樣,可陳涉不過是個用破甕作窗戶,用草繩系門軸的窮人子弟，是農(nóng)村被雇傭的種田人,又做了被征發(fā)戍邊的士兵；才能比不上普通人，既沒有孔子、墨子那樣的賢德，又不像陶朱、猗頓那樣的富有；置身于守邊的隊伍當(dāng)中，突然奮起在田野之間，,軍隊,率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵， 揭竿為旗，天下云合而響應(yīng)，贏糧而景從。山東 豪

26、俊遂并起而亡秦族矣。,疲勞困乏,與“率”同義，率領(lǐng)、指揮,轉(zhuǎn)過來,兵器,舉起,像浮云一樣,背負(fù),通“影”，像影子一樣,一并,起義,譯文：率領(lǐng)著疲憊無力的士兵，指揮著幾百人的隊伍，掉轉(zhuǎn)頭來進(jìn)攻秦王朝；砍削樹木作武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，天下的百姓像浮云一樣匯集合攏，像回聲那樣應(yīng)和他，許多人擔(dān)著糧食如影子一樣跟著他。崤山以東的英雄豪杰于是一齊行動起來，使秦王朝迅速覆滅了。,使亡,像回聲一樣,秦王朝的滅亡,始皇：,陳涉：,出身甕牖繩樞之子、氓隸之人、 遷徙之徒 才能不及中人 兵力疲弊之卒，數(shù)百之眾 武器斬木為兵，揭竿為旗,結(jié)果：,余威震于殊俗,天下響應(yīng)，并起亡秦,概括第四段主要內(nèi)容,第四段重點文言知識,

27、1、找出段中古今異義詞語。,（1 ）山東豪?。?） （2）贏糧而景從（ ）,崤山以東,3、找出段中通假字。,贏糧而景從 （ ）,“影”：像影子一樣,2、找出段中的詞類活用。,（1）甕牖繩樞之子 （ ） 甕牖繩樞之子 （ ） 天下云集響應(yīng) （ ） 贏糧而景從 （ ）,用破甕、 用草繩,做窗戶、系戶樞,像影子一樣,像浮云一樣；像回聲一樣,擔(dān)負(fù),名作狀,名作狀,名作狀,名作動,學(xué)習(xí)第五段,且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若 也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、 宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長鎩也；,形作動，變小變?nèi)?像以前一樣,地位,尊貴,介詞，比,鋤頭棍子,鋒利,【譯文

28、】：秦朝的天下并沒有變小變?nèi)酰褐莸牡貏?，崤山和函谷關(guān)的險固，還是從前那樣。陳涉的地位，并不比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國君尊貴；農(nóng)具和木棍并不比鉤戟長矛鋒利；,謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵 之道,非及向時之士也.然而成敗異變,功業(yè)相反， 何也？試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力, 則不可同年而語矣。,匹敵，相當(dāng),比,策略,比得上,先前,條件好的失敗,條件差的成功,【譯文】被征發(fā)戍邊的士卒,并不比九國的軍隊強大;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵的策略,也比不上先前九國的謀士。但是,成功與失敗大不相同,功業(yè)也完全相反,這是為什么呢？假使讓崤山以東的各諸侯國跟陳涉量量長短、比比大

29、小，比量彼此的權(quán)勢力量，那簡直是不能相提并論的了。,崤山以東,量長短,比大小,比量,相提并論,然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而 朝同列，百有余年矣；,憑借,形容小,招致、達(dá)到,萬輛兵車,排列座次,朝,動詞使動,使朝見,六國諸侯,“有”通“又”,【譯文】：然而秦國憑借狹小的地盤，發(fā)展到擁有萬輛兵車的國勢，統(tǒng)治八州，使本來跟自己地位相同的各國諸候都來朝見，已有一百多年了；,有一百多年,然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死 人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。,介詞,把,使毀滅,介詞,被,（就是因為）不施行仁義，而攻守的形勢截然不同啊。,【譯文】：此后才將天下作為一家私產(chǎn)

30、，把崤山、函谷關(guān)作為宮墻；而陳涉一人發(fā)難就使秦朝滅亡，連秦王本人都死在人家手里，被天下人恥笑，這是什么緣故呢？就是因為不施行仁義，攻取與保有天下的形勢截然不同啊。,闡述秦王朝迅速滅亡的原因,秦,陳涉,秦朝,功業(yè) 相反,國力，天下非小弱 地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛 兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及,秦國,致萬乘勢，百又余年 六合為家，崤函為宮,一夫作難，而七廟隳 身死人手，為天下笑,成敗 異變,仁義不施而攻守之勢異也,概括第五段主要內(nèi)容,過秦論 內(nèi)容結(jié)構(gòu),一、興亡過程 (1-4),二、分析原因(5),興,亡,崛起(1) 發(fā)展(2) 極盛(3),(4),全文寫作思路：,秦創(chuàng)業(yè)(雄心勃勃),秦日盛(所向

31、披靡),秦統(tǒng)一(勢如破竹),秦滅亡(一敗涂地),秦教訓(xùn)(仁政不施而攻守之勢異也),（敘事）,（議論）,論點,論 據(jù),過秦論著重敘述秦王朝的興亡過程，揭露秦始皇的暴虐無道，最后指出，“仁義不施而攻守之勢異也”是秦王朝迅速滅亡的原因。這是從史實中提煉觀點。這個觀點也貫穿在其余兩篇之中。 作者總結(jié)秦王朝覆滅的歷史教訓(xùn)，意在借古諷今，即從反面說明“牧民之道，務(wù)在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁義，目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策。,總 結(jié),本文以大部分篇幅鋪張宣揚秦的興盛史，再以秦的速亡史與之比較照應(yīng)，運用了先揚后抑、揚中有抑的手法，處處予以襯托、對比，得出“仁義不施而攻守之勢異也”的結(jié)論，說

32、明秦朝滅亡的重要原因是不施仁政施暴政，勸戒后來的統(tǒng)治者只有施仁義，行仁政，才能長治久安；同時，這也體現(xiàn)了賈誼辭賦家的政論特色，用夸張的手法敘事狀物，達(dá)到文勢滔滔，波瀾層迭的藝術(shù)效果。,1、本文是一篇議論文，為什么卻以大部分篇幅來敘事呢？,走進(jìn)文本自主探究,2、作者認(rèn)為秦朝滅亡的原因是什么？作為政論文，其主要觀點是什么？作者是怎樣來證明其觀點的？,提示：,秦亡的原因是：不施仁政,證明觀點的方法,擺事實 （事例論證）,作比較 （對比論證）,振長策 御宇內(nèi) 鞭笞天下,取百越 置郡縣,筑長城 守藩籬 卻匈奴,廢先王之道 焚百家之言 愚黔首,隳名城 殺豪杰 收兵器 銷鋒鏑,守要害 固關(guān)防,秦取得天下前后

33、,陳涉與始皇 陳涉與九國,中心論點：仁義不施而攻守之勢異也,1、在文中找出陳述陳涉地位、才能、軍隊數(shù)量和武器狀況、起義結(jié)果的句子。背誦這些句子。,2、三五段中，作者在地位、軍隊數(shù)量、軍隊素質(zhì)、武器狀況和地理條件等方面，把陳涉與秦始皇進(jìn)行了對比，請分別找出相應(yīng)的句子，填寫下表。 3、在第五段，作者在地位、軍隊數(shù)量、軍隊素質(zhì)、武器狀況和才能等方面，把陳涉與九國進(jìn)行了對比。請分別找出相應(yīng)的句子，填寫下表。,探 究,陳涉和始皇的比較,甕牖繩樞之子，甿隸之人，遷徙之徒,數(shù) 百,至尊 王侯之家,萬 乘,疲弊之卒,良將、信臣、精卒,斬木為兵,勁 弩 利 兵,阡陌之中,據(jù)億丈之城臨不測之淵 金城千里,陳涉與九

34、國的比較,數(shù) 百,疲弊之卒,不及中人,君 主,百萬之眾,名將統(tǒng)率,鉤戟長鎩,深謀遠(yuǎn)慮,想一想,鋤耰棘矜,甕牖繩樞之子，甿隸之人，遷徙之徒,不施仁義,陳涉 九國 秦國 秦朝,“一夫作難”,“七廟隳”,(最弱),(最強),層層對比揭秦過,人心向背對治國的重要性,善于敘事 精于論斷 同義疊句 氣勢酣暢 對偶排比 氣氛熱烈 渲染夸張 氣魄恢宏 反復(fù)比照 導(dǎo)出題旨,藝術(shù)特色,1.九國聯(lián)盟與秦國實力的對比； 2.九國會盟之時與慘敗之后兩種情況的對比； 3.陳涉與九國的對比； 4.陳涉與始皇的對比； 5.秦國前后興亡的對比。,多次運用對比的手法:,排比句和駢偶句的作用:,排比句： 1、寧越、徐尚、蘇秦、杜赫

35、之屬為之謀；齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。 2、振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下， 3、明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士,三個相同的并列結(jié)構(gòu)的句式排比，顯示上述四君子的謀略才干 。,四個相同的主謂結(jié)構(gòu)的句式排比，顯示“天下之士”合縱締交，戮力攻秦的人才之多，力量之強。襯托出秦國所向披靡的力量。,四個相同的承接結(jié)構(gòu)的句式排比，渲染出秦國強盛之極，暴虐之極，暗示秦離滅亡 之日不遠(yuǎn)。,排比句和駢偶句的作用:,駢偶句： 1、席卷天下，包舉守內(nèi)，/囊括四海之意，并吞八荒之心。 2、南取

36、漢中，西舉巴、蜀，/東割膏腴之地，北收要害之郡。,氣勢充沛地表現(xiàn)出強大的秦國無可阻擋之勢。,突出地表現(xiàn)出了秦的虎狼之心。,文言知識積累,通假字,合從締交 贏糧而景從 鋤耰棘矜 百有余年矣 秦有余力而制其弊 陳利兵而誰何 孝公既沒 外連衡而斗諸侯,“從”通“縱”,合縱之策,“景”通“影”。作狀語,像影子一樣,“棘”通“戟”,武器的一種,“有”通“又”,“弊”通“敝”,困頓,“何”通“呵”,呵問,“沒”通“歿”,死,“衡”通“橫”, 連橫之策,于是秦人拱手而取西河之外 古:黃河以西一帶 今:河的西面 贏糧而景從 古:擔(dān)負(fù) 今:輸贏的“贏” 山東豪俊并起 古:崤山以東,即東方 今:指山東省 流血漂櫓

37、 古:盾牌 今:使船前進(jìn)的工具 以致天下之士 古:以,來;致,招納 今:連詞,表結(jié)果 南取百越之地， 以為桂林、象郡 古:以(之)為,把它設(shè)立為 今:認(rèn)為 才能不及中人 古:一般的人 今：中間介紹人,公證人,古今異義詞,有包舉宇內(nèi) 席卷天下 囊括四海之意 天下云集響應(yīng) 贏糧而景從,名詞做狀語,像包裹一樣 像席子一樣 像口袋一樣 像云一樣 像回聲一樣 像影子一樣,內(nèi)立法度 外連橫而斗諸侯 南取漢中 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬 南取漢中 西舉巴蜀 東割膏腴之地 南取百越之地 胡人不敢南下而牧馬 然陳涉甕牖繩樞之子,對內(nèi) 對外 向南 在北面 向南 向西 向東 向南 向南 用破甕 用草繩,名詞做狀語,“子孫帝王萬世之業(yè)也 序八州而朝同列 然陳涉甕牖繩樞之子,稱帝、稱王 招致、統(tǒng)治 作窗戶、系戶樞,履至尊而制六合,登上,名詞活用為動詞,動詞活用為名詞,外連橫而斗諸侯 序八州而朝同列 卻匈奴七百余里 約從離衡 山東豪俊遂并起而亡秦族矣,使?fàn)幎?使朝拜 使退卻 使離散 使滅亡,追亡逐北,逃走的士兵、敗北的軍隊,動詞活用為使動用法,秦孝公據(jù)崤函之固” 尊賢而重士” 因利乘便” 非有仲尼、墨翟之賢,猗頓之富”,形容詞活用為名詞,