語(yǔ)文北師大版三年級(jí)下冊(cè)大自熱的語(yǔ)言 課件_第1頁(yè)
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春天,夏天,秋天,冬天,大自然的語(yǔ)言,聽詩(shī),你從詩(shī)中聽到了什么？,讀詩(shī),自讀，明確全詩(shī)有幾個(gè)小節(jié)。,讀詩(shī),正確、流利地朗讀詩(shī)歌。這首詩(shī)有沒有總起的小節(jié)和總結(jié)的小節(jié)？,讀詩(shī),正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。哪一小節(jié)你最喜歡，讀給大家聽。,品詩(shī),1、找出詩(shī)歌中所運(yùn)用的修辭手法？ 2、詩(shī)歌中寫了哪些大自然的語(yǔ)言？分別告訴我們什么？,品詩(shī),蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？大自然在水面寫著：春天來到人間。,比喻,反問,擬人,寫,大雁在編隊(duì)南飛， 不就像“省略號(hào)”一串？ 大自然在藍(lán)天上寫著： 秋天就在眼前。,品詩(shī),比喻,反問,寫,擬人,要下雨,明天就是晴天,螞蟻搬家,蝌蚪游泳,大雁南飛,樹的年輪,魚鱗上的圈,三葉蟲化石,白云飄得高高,春天來了,秋天來了,樹的年齡,魚的年齡,喜馬拉雅山脈曾是汪洋,品詩(shī),寫詩(shī),仿寫第二小節(jié),你看_， 這就是大自然的語(yǔ)言： _，_。,那美麗的楓葉,楓葉逐漸變紅,秋天來到人間,寫詩(shī),仿寫第四小節(jié),_在_， 不就像_? 大自然在_寫著: _。,野花,田野中綻放,一張張可愛的笑臉,大地上,春天就在眼前,談收獲,學(xué)了這篇課文，你知道了什

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