1、行唐二中 霍明會(huì),研討課,聲音的產(chǎn)生與傳播,一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？,實(shí)驗(yàn)2：吹動(dòng)紙條，讓它發(fā)聲時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙條的情況?,實(shí)驗(yàn)1：用手觸摸自己的聲 帶部位，發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？,實(shí)驗(yàn)3：撥動(dòng)尺子，觀察發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲的情況。讓尺子停止振動(dòng)，會(huì)發(fā)生什么情況？,實(shí)驗(yàn)4：敲鼓，觀察現(xiàn)象。,聲音的產(chǎn)生,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。,敲擊桌面，桌面振動(dòng)。但我們用肉眼不容易觀察，請(qǐng)問(wèn)怎么能體現(xiàn)出桌面的振動(dòng)？,轉(zhuǎn)換法,想一想,二、聲音是怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處的？,想一想：,在月球上的宇航員們想要交談，只能通過(guò)無(wú)線電交談 。,真空不能傳聲。,（科學(xué)推理法）,實(shí)驗(yàn)

2、結(jié)論：,想一想：,在月球上的宇航員們想要交談，只能通過(guò)無(wú)線電交談 。,聲音能在固體中傳播嗎？,聲音可以在液體中傳播?,聲音的傳播需要物質(zhì)。物理學(xué)中把這種物質(zhì)叫做介質(zhì)。 傳聲的介質(zhì)可以是氣體、固體、也可以是液體； 真空不能傳聲。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,水波,聲 波,聲音在介質(zhì)中怎樣傳播？,聲音以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波。,三、聲 速,田徑比賽中發(fā)令槍的煙霧和槍聲是同時(shí)發(fā)出的，為什么我們總是先看到煙霧后聽到槍聲？,聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲速。,請(qǐng)同學(xué)們閱讀30頁(yè)小資料。 你能獲得關(guān)于聲速的那些信息？,影響聲速的因素,介質(zhì)：一般情況下，聲音在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中最慢。 溫度：同種介質(zhì)

3、中，溫度越高，聲速越大。 15時(shí)空氣中的聲速340ms,四、回聲,回聲和原聲至少相差0.1s以上才能感覺(jué)到回聲。,如果原聲和回聲間隔不到0.1s，回聲和原聲混在一起，可使聲音響亮。,1、聲音是由物體的_而產(chǎn)生的，聲音要靠_傳播， _不能傳聲。 2、聲音在15攝氏度的空氣中傳播速度是_。 3、在通常情況下，下列各物質(zhì)中，聲音傳播速度最快的是（ ） A、 空氣 B、 水 C、 鋁 D、真空 4、某同學(xué)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室用來(lái)探究（ ） A、聲音能否在真空中傳播. B、聲音產(chǎn)生的原因. C、聲音的傳播是否需要時(shí)間. D、聲音的傳播是否需要介質(zhì),鞏固練習(xí)：,振動(dòng),介質(zhì),真空,340m/s,C,B,這節(jié)課，我們學(xué)了什么?,五、作業(yè),1、課本動(dòng)手動(dòng)腦、3、4