《烏鴉喝水》ppt_第1頁
《烏鴉喝水》ppt_第2頁
《烏鴉喝水》ppt_第3頁
《烏鴉喝水》ppt_第4頁
《烏鴉喝水》ppt_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余45頁可下載查看

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,認(rèn)識新朋友,(烏鴉),身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(打一種鳥),13、烏鴉喝水,烏鴉喝水,自讀課文,要求: 1.圈出課文中的生字。 2.標(biāo)出自然段。,試著讀一讀課文,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒?,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢? 烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。 烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。,13、烏鴉喝水,我能讀:,烏 鴉 處 找 辦,旁 許 法 放 進(jìn) 高,w y ch zho bn,png x f fng jn go,烏,法,處,許,放,找,進(jìn),辦,w,ch,jn,f

2、,x,pn,fn,zho,bn,鴉,y,旁,o,高,著,喝不著,笑著,我 會 認(rèn),認(rèn)認(rèn)字寶寶:,認(rèn)認(rèn)字寶寶:,法,許,旁,辦,處,鴉,烏,找,進(jìn),放,高,我的眼睛最亮,渴喝為辦 右石鳥烏 去法鴉鴨,烏鴉喝水,你能把課文 讀流利嗎?,第二關(guān):,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢? 烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。 烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。,試著讀一讀課文,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒?,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?

3、 烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。 烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。,烏鴉喝水,烏鴉喝水,小朋友們真聰明,這么快就通過了小烏鴉的考驗,讓我們跟小烏鴉一起看看發(fā)生了什么?,自學(xué)提示,1.自由讀課文第一自然段,思考:這段共有幾句話?標(biāo)出序號。 2.用“”劃出烏鴉喝不到水的原因的句子。想一想:為什么喝不到水?,我 會 讀,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒?,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦,呢?,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。,處處,四處,處,秋天到了,路上到處( )都是落葉,清潔工人該怎樣處( )理這些落葉呢?,c

4、h,ch,烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。,有水,可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。,喝不著,水不多,瓶口又小,怎么辦呢?,自學(xué)提示,輕聲讀課文第二、三自然段,思考:烏鴉想出了什么辦法使自己喝到水? 它是怎么做的,用“”在文中標(biāo)出。,烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。,看見,許多小石子,辦法,想出,烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。,一個一個,比較讀:,烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。,烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。,照樣子,說一說:,烏鴉把小石子放到瓶子里。 把 放到。 把 。,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。,漸漸,水 升高,喝著水,水 升高,喝著水,我 會 比 較,瓶子里的

5、水很快升高,烏鴉就喝到水了。,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝到水了。,慢慢,讀讀說說:,瓶子里的水( )升高了。,漸漸 。,漸漸 。,天,亮了,小樹,長高了,漸漸,我 會 填,天氣 變暖了。 奶奶的病 好了起來。 我 長高了。 四周 安靜下來了。,烏鴉是怎么樣 喝到水的呢?,烏鴉找到水但喝不到想辦法,放石子石子多,水升高喝到了水,我會背,1、一只烏鴉_了, 到處_。,5、烏鴉把小石子_ _地放進(jìn)瓶子里。,4、烏鴉看見_ _,想出_來了。,3、可是,瓶子里_,瓶口又_,烏鴉_。怎么辦呢?,2、烏鴉看見 _ ,瓶子里 _。,6、瓶子里的水_ _,烏鴉就_。,我會背,1、一只烏鴉_了,到處_。烏鴉看見

6、_ ,瓶子里_??墒?,瓶子里_,瓶口又_,烏鴉_。怎么辦呢? 2、烏鴉看見_,想出_來了。 3、烏鴉把小石子_地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水_,烏鴉就_。,我會背,你喜歡這只小烏鴉嗎?請你用 一句話來夸夸小烏鴉。,烏鴉喝水,這是一只愛動腦筋、聰明的小烏鴉,通過自己的努力,終于喝到了瓶子里的水,我們也要向它學(xué)習(xí)。,課件PPT,烏鴉喝水,小烏鴉真聰明!但是,瓶子旁 邊要是沒有小石子,烏鴉該怎么辦 呢?假如你是這只烏鴉,你還能想 出別的辦法喝到水嗎?,思考:讀了烏鴉喝水的故事你懂得了什么呢?,要做一個愛動腦,愛想辦法的孩子。,烏鴉,口渴,喝水,瓶子,石子,辦法,漸漸,許多,我 會 選:,喝 渴,為 辦 這個( )法真好! 他( )班級做了很多好事。,小弟弟口( )了,要( )水。,3 烏 鳥 這種( )的名字叫( )鴉。,渴,喝,辦,為,鳥,烏,烏,法,處,許,放,找,進(jìn),辦,w,ch,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論