1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)情調(diào)研試題七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)情調(diào)研試題 班級(jí)班級(jí)姓名姓名等級(jí)等級(jí) 一、卷面書寫一、卷面書寫 本試卷卷面分 5 分，請(qǐng)認(rèn)真書寫，保持試卷卷面整潔。 二、積累與運(yùn)用二、積累與運(yùn)用（31 分） 1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（）（3 分） A悶悶（mn）不樂(lè)挪（nu）威貯（zh）藏盡（jn）量 B蹣（pn）跚遺孀（shung）憂心忡忡（zhng） 毋（w）寧 C無(wú)垠（xin）鐵鍬（qio）乙醚（m）軀殼（qio） D篩（shi）糠迸（bng）射砭（bin）骨吞噬（sh） 2.下列詞語(yǔ)完全無(wú)誤的一項(xiàng)是：（）（3 分） A、迫不急待畏縮不前剛毅不屈念念有辭姍姍來(lái)遲 B、

2、死得其所養(yǎng)精畜銳齊心協(xié)力頭昏眼花疲憊不堪 C、蕓蕓眾生堅(jiān)持不泄風(fēng)餐露宿魯莽大膽憂心沖沖 D、精疲力竭怏怏不樂(lè)耀武揚(yáng)威洋洋得意精打細(xì)算 3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵海ǎ? 分） A.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。 B.這篇文章錯(cuò)別字很多，用語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)評(píng)價(jià)它是再恰當(dāng)不過(guò)了。 C.杜牧對(duì)項(xiàng)羽投江自殺不以為然，認(rèn)為他還可能卷土重來(lái)。 D.七十多歲的竺可楨，仍然孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究。 4. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）（3 分） A在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。 B這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理??！ C家

3、庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。 D由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。 5.下列對(duì)課文內(nèi)容說(shuō)明不合文意的一項(xiàng)是：（）（3 分） A偉大的悲劇一文講述了挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特在南極展開(kāi)的一場(chǎng)富于戲劇 性又令人心酸的角逐。最后，斯科特和他的隊(duì)員們?cè)跉w途中悲壯覆滅。因此，他們徹底失敗了。 B在沙漠中心節(jié)選自人類的大地，作者是法國(guó)的圣?？诵跖謇?，文章主要記錄了作者在 被困于沙漠之中經(jīng)歷痛苦絕望平靜樂(lè)觀勇氣重燃的一段心路歷程。 C真正的英雄一文具有動(dòng)人心魄力量的一個(gè)重要原因，是講演者以一個(gè)普通人和一位總統(tǒng)的 身份，與人民一道共同仰視幾位“真

4、正的英雄”，這些平易近人的肺腑真情是最能打動(dòng)人的。 D“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄，有時(shí)也用來(lái)比喻不自量力。 6.詩(shī)詞默寫（8 分） 劉長(zhǎng)卿送靈澈上人中寫郊野向晚靜景，蘊(yùn)含無(wú)限情思的句子是：， 。 約客中表現(xiàn)作者含而不露的表達(dá)寂寞、焦躁心情的句子：， 。 李白在春夜洛城聞笛中運(yùn)用典故，點(diǎn)染詩(shī)人濃濃鄉(xiāng)思的句子是： ，。 在寫作中，我們常引用滁州西澗中的詩(shī)句，來(lái)渲染一種恬淡幽靜的意境，表達(dá)對(duì)無(wú)聲息者的 一絲同情，這兩句是：，。 7.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在下面的橫線上。（4 分） 臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股艱苦卓絕直言不諱 執(zhí)著的故事不老愚公移山、夸父逐日、；

5、執(zhí)著的人物不朽的 勾踐、的蘇秦、聞雞起舞的祖祖狄、面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是，是堅(jiān)持不 懈，是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。 8. 名著閱讀。（5 分） 互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。 現(xiàn)在，有個(gè)文學(xué)論壇準(zhǔn)備向大家征集“我最喜歡的 名著”閱讀感言，請(qǐng)你從下列名著中選取一篇，寫上幾句感言。（注意：不一定要在句式上模仿 示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實(shí)感受。） 名著：童年三國(guó)演義西游記水滸傳安徒生童話 示例：初讀駱駝祥子，覺(jué)得故事好玩：再讀，看到了祥子掙扎的痛苦，看到了他在困苦 中走向墮落的無(wú)奈。 我的理解在加深， 對(duì)祥子的同情和憐憫也在加深。 我真想走進(jìn)小說(shuō)， 幫他一把。 名著： 感言： 三、詩(shī)歌賞析（

6、6 分） 約約 客客 趙師秀 黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。 有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。 9對(duì)“黃梅時(shí)節(jié)”所表明的時(shí)令，判斷正確的一項(xiàng)是：（）（3 分） A早春 B暮春 C夏季D秋季 10對(duì)這首詩(shī)的理解和品味不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（3 分） A前兩句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令，以“熱鬧”的環(huán)境來(lái)反襯雨夜的“寂靜”。 B第四句“閑敲棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人喜悅的心情。 C第三句點(diǎn)題，用“有約”點(diǎn)出了詩(shī)人曾“約客”來(lái)訪，“過(guò)夜半”說(shuō)明了等待時(shí)間之久。 D全詩(shī)通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物動(dòng)作的渲染，描寫了詩(shī)人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。 四、文言文閱讀四、文言文閱讀（21 分） 夸父逐日

7、夸父逐日 夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。 未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 共工怒觸不周山共工怒觸不周山 昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天 傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。 11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4 分） 夸父與日逐走 （）飲于河 、渭（） 天柱折，地維 絕。（）故水潦 塵埃歸焉。（） 12.翻譯下列句子（ 6 分） 未至，道渴而死。 天傾西北，故日月星辰移焉。 13.下列句子中的加點(diǎn)字意思相同的一組是（）（3 分） 怒而觸不周之山天柱折，地維絕 A.學(xué)而不思則罔 B.忽然撫尺一下，群響畢絕 故日月星辰

8、移焉 眾妙畢備 C.故時(shí)有物外之趣D.以為妙絕 14.對(duì)夸父最終“棄其杖，化為鄧林?！蹦闶侨绾卫斫獾?？（4 分） 15.共工怒觸不周山的原因是什么？“怒”字表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？（4 分） 五、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀五、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（20 分） 我們隨身還帶了一點(diǎn)藥品。一百克純乙醚，一百克九十度的酒精和一瓶碘酒。我試著喝了 兩三口純乙醚，那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一點(diǎn)九十度的酒精，這下總算是把我的喉 嚨封住了。 我在沙地上挖了一個(gè)坑，我躺在里面，然后再用沙子蓋住身體。只有我的臉露在外面。普 雷沃找到了幾根枯枝，生了一堆很快就會(huì)燃盡的火。普雷沃不愿意把自己埋在沙子里， 他寧可跺腳 取暖。他

9、錯(cuò)了。 我的喉嚨發(fā)緊，這不是個(gè)好兆頭，但我自我感覺(jué)好過(guò)一點(diǎn)了。我感覺(jué)平靜，一種超越了任 何希望的平靜。我身不由己地踏上旅程，面對(duì)星空被綁在販奴船的甲板上。但我或許還不是很不 幸 我不再感到寒冷，只要不動(dòng)任何肌肉。于是，我忘了埋在沙子里的軀體。我不再動(dòng)彈，永 遠(yuǎn)都不會(huì)再感到痛苦。何況，說(shuō)實(shí)在的，人受的苦還真不算多在所有這些苦痛過(guò)后，剩下的就 是疲倦和錯(cuò)亂的協(xié)奏了。一切都變成畫冊(cè)，變成有點(diǎn)殘忍的童話故事剛才，風(fēng)驅(qū)趕著我四下亂 竄，為了躲避它，我像困獸一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后我感到呼吸困難，好像是膝蓋硌著我的胸膛。我在天 使的重負(fù)下掙扎。在沙漠里我從來(lái)都不是孤身一人。既然我現(xiàn)在不相信周圍的一切，我不如縮在自

10、 己的軀殼里，閉上眼睛，不再動(dòng)一根睫毛。我感到，有一股圖像的激流把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的夢(mèng)里： 在大海深處，江河就平靜了。 16.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3 分） 17. 第段中畫線的句子用了什么修辭方法？在文中有何表達(dá)作用？（4 分） 18.第段 “我感覺(jué)平靜，一種超越了任何希望的平靜。”一句中“超越了任何希望的平靜” 應(yīng)該怎么理解？（3 分） 19.第段的描寫主要運(yùn)用了什么方法？請(qǐng)從文中具體找出一處來(lái)加以分析。（4 分） 20.文章是以第一人稱“我”的口吻來(lái)寫的，這樣寫有什么好處？（4 分） 六、課外散文閱讀六、課外散文閱讀（17 分） 零下三十度的溫暖零下三十度的溫暖 那是記憶中最

11、冷的一個(gè)冬天，最初的時(shí)候雪少，干冷干冷的，連我們?cè)谶@地方長(zhǎng)大的人都有 些受不了。而且，那時(shí)候我剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)挫折，仿佛看透了世態(tài)炎涼，所以愈發(fā)地覺(jué)得從心里往 外的寒冷。 閑得無(wú)聊，也是為了躲避傷痛和失望，我決定去鄉(xiāng)下的老叔家。老叔一直和我很談得來(lái)，他 由于種種原因，大學(xué)沒(méi)有讀完就回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他露出過(guò)落寞的神情，相反卻生活得有滋有 味。在老叔那里，受他的情緒感染，我的心情也許會(huì)好些。那時(shí)老叔正趕著馬車給鎮(zhèn)上拉煤，每天 都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我決定第二天和他一起去干活，也許勞累也可以使人忘掉很多事。 沒(méi)想到當(dāng)天夜里下了這個(gè)冬天最大的一場(chǎng)雪，早起一看，那雪足有一尺多厚，大風(fēng)呼嘯，寒 氣逼人。我和

12、老叔趕著馬車出發(fā)了。煤場(chǎng)距鎮(zhèn)上十多公里，那里荒無(wú)人煙，很是偏僻。雖然出發(fā)前 我們已經(jīng)全副武裝， 厚厚的棉衣棉褲棉鞋， 大狗皮帽子， 毛圍脖，只露出一雙眼睛， 可坐在馬車上， 我還是凍得眼睛生疼。老叔的鞭子打著響亮的哨子，說(shuō)： “今天零下三十度，最冷的一天讓你趕上 了！”我瞇著眼睛，看著白茫茫的雪野，凍得說(shuō)不出話來(lái)。 裝完車，身上的汗便多了起來(lái)，竟是絲毫感覺(jué)不出冷了。休息片刻，馬車開(kāi)始向鎮(zhèn)上奔去。 風(fēng)一吹，渾身的汗頓時(shí)變涼，接著便是徹骨的冷。那馬身上一層細(xì)細(xì)的白霜，口鼻間突突地吐著大 團(tuán)的白氣。我和老叔的帽子上圍脖上也是白糊糊一片霜， 風(fēng)像細(xì)刀一樣鉆進(jìn)身體，連打寒戰(zhàn)的力氣 都沒(méi)有了。中途路過(guò)一個(gè)

13、小村子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人站在村口的路邊。待馬車行近，看清那是一個(gè) 四十多歲的婦女，手里拿著笤帚和一只編織袋。老叔忽然用力一甩鞭子，收回時(shí)鞭桿戳到煤上，立 時(shí)一團(tuán)凍在一起的煤滾下車去。 走出很遠(yuǎn)，不經(jīng)意回頭，見(jiàn)那女人正撿著馬車一路顛簸下來(lái)的煤，裝進(jìn)編織袋里。又拉了兩 車煤，每次經(jīng)過(guò)那個(gè)村子，那女人都等在那里撿煤，而老叔也總是故意弄掉些煤。終于我忍不住問(wèn) 他為什么，老叔說(shuō)：“你老嬸的弟弟住在這個(gè)屯兒，他跟我說(shuō)起過(guò)這個(gè)女的。這女的家里很困難， 男人死得早，為了供兒子上大學(xué)，把地都賣出去了。自己家的那點(diǎn)兒口糧田，到秋天割下來(lái)的柴禾 還不夠平時(shí)做飯用的，她家冬天連爐子都不點(diǎn)，屋里冷得直掛霜，她每年冬天都

14、凍得一身傷！”我 點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，所以她才在這兒等著撿些煤！”老叔甩了個(gè)鞭哨說(shuō)：“撿的那些煤她也不燒， 要等到兒子放寒假回來(lái)時(shí)，才把爐子點(diǎn)著，讓兒子熱熱乎乎地過(guò)個(gè)年！”我心里一動(dòng)，忽然覺(jué)得不 那么冷了，便想著也幫那個(gè)女人一把。 可是最后一次拉煤回來(lái)時(shí)，車卻在半路陷進(jìn)了雪地里。 我和老叔又推又拉的，馬蹄把雪蹬得 飛濺，仍沒(méi)能拉出去。老叔坐下來(lái)，說(shuō)：“只好等過(guò)路的車幫忙了！”我也坐在車上，北風(fēng)正緊， 寒冷包圍著我們。 老叔從衣兜里摸出卷煙紙， 掏出煙料來(lái)，熟練地卷好一支煙， 點(diǎn)燃，深吸了一口， 然后遞給我。我雖不會(huì)吸煙，還是接過(guò)來(lái)吸了一口，立刻被嗆得直咳嗽，忙又還給了他。他一邊吸 煙一邊仔細(xì)地看

15、著那明滅的火光，對(duì)我說(shuō)：“你看，這么冷的天也不能把這一點(diǎn)煙頭凍滅！”看著 那一點(diǎn)火光，我亦很有感觸，老叔又說(shuō)：“這么大風(fēng)，越吹，這煙頭上的火越亮！人啊，有時(shí)也該 像這煙頭上的火光一樣，凍不滅，吹不滅，那就有奔頭了！”我一陣感動(dòng)，老叔用最形象的比喻點(diǎn) 醒著我。 等過(guò)路的馬車把我們的車?yán)鰜?lái)時(shí)，天已經(jīng)有些黑了。 最后路過(guò)那個(gè)村子時(shí)，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè) 女人等在那兒，可能她覺(jué)得天太晚了，我們從別的路直接回家了！老叔一路打著極響的鞭哨，并大 聲地吆喝著馬匹，我手一推，一些煤便落在了路邊。車穿過(guò)村子時(shí)，我回頭張望，見(jiàn)那個(gè)女人的身 影正出現(xiàn)在路邊。 返回城里后，心里竟是暖暖的有了春意。想起那個(gè)為兒子撿煤取暖的女

16、人，想起冰天雪地中 老叔不滅的煙頭，那份愛(ài)，那種啟示，便會(huì)點(diǎn)燃我心中所有的希望和熱情。每一個(gè)冬天都是春天的 先行者，是的，在那個(gè)零下三十度的冬天，我卻感受到了生命中最動(dòng)人的溫暖。 21請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段畫線句的表達(dá)效果。（3 分） 22從全文來(lái)看，“老叔”是個(gè)什么樣的人？（4 分） 23你怎樣理解第段畫線句的含義？（3 分） 24文章結(jié)尾處加點(diǎn)的“生命中最動(dòng)人的溫暖”指的是什么？（3 分） 25本文開(kāi)頭、結(jié)尾都寫了“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。（4 分） 參考 答案： 1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.略 7.精衛(wèi)填海臥薪嘗膽懸梁刺股鍥而不舍 8.略 9 C 10. B

17、 3.B 4.5.原因：“爭(zhēng)為帝”，即爭(zhēng)奪部落首領(lǐng)的位置。他的怒觸表現(xiàn)出共工性格的暴躁剛烈、偏激 任性，做事不計(jì)后果。 （二）1.主要描寫了“我”將自己埋在沙坑里抵抗寒冷時(shí)的的內(nèi)心感受。2.用了比喻的修辭方法， 寫出喝純乙醚帶給我的極度痛苦， 表現(xiàn)了我口渴難耐的情形。 3.這種超越了任何希望的平靜是作者 在極度惡劣的環(huán)境中內(nèi)心失望及至絕望的真實(shí)寫照。4.動(dòng)作描寫。例如： “我感到，有一股圖像的 激流把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的夢(mèng)里：在大海深處，江河就平靜了。 ”以人物的內(nèi)心感受來(lái)表現(xiàn)作者此 時(shí)心態(tài)的坦然，能夠平靜地去對(duì)待死亡。 5.這樣寫可以詳盡地描繪出“我“的心理活動(dòng)，大大加強(qiáng) 真實(shí)性，讀來(lái)令人興趣盎

18、然。 （三）零下三十度的溫暖1.自然環(huán)境描寫（答“景物描寫”也可）。突出天氣的寒冷，暗示生 活的艱辛，反襯“我”感受到的生命中最動(dòng)人的溫暖。 2.樸實(shí)善良、有愛(ài)心；對(duì)生活中的挫折能淡 然處之；吃苦耐勞。3.人在困境之中， 只要堅(jiān)守自己的信念， 頑強(qiáng)地抗?fàn)帲?保持生活的希望和熱情， 就能戰(zhàn)勝困難，走向成功。4.冰天雪地中老叔對(duì)“那個(gè)女人”的關(guān)愛(ài)；冰天雪地中那個(gè)女人為兒子 撿煤取暖的愛(ài)心；冰天雪地中老叔那個(gè)不滅的煙頭給“我”的啟示，點(diǎn)燃了“我”心中所有的希望 和熱情。5.首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以“我” “ 愈發(fā)地覺(jué)得從心里往外的寒冷”開(kāi)頭，以“我” “ 返 回城里后， 心里竟是暖暖的有了春意” 結(jié)尾。 對(duì)比 “我” 前后心情的變化， 突出那一天的經(jīng)歷對(duì) “我” 產(chǎn)生的重大影響，深化主題。 參考 答案： 1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.略 7.精衛(wèi)填海臥薪嘗膽懸梁刺股鍥而不舍 8.略 9 C 10. B 3.B 4.5.原因：“爭(zhēng)為帝”，即爭(zhēng)奪部落首領(lǐng)的位置。他的怒觸表現(xiàn)出共