1、絕 唱,第一課時,音樂，是人類心靈的詩章。真正的音樂能打動所有真誠而豐富的心靈。70年代中期，歐洲某樂團為中非一部落的土著居民演奏舒伯特小夜曲。令人驚奇的是，這些幾乎沒有接觸過現(xiàn)代文明的原始部落的居民，居然被感動得如醉如癡!1600年前，當仕途失意的白居易夜聞琵琶語時，“江州司馬青衫濕”，那“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的慨嘆歷經(jīng)千年而不褪色！我們也被音樂打動著，感染著，激揚著。但，聲音無形無色，轉(zhuǎn)瞬即逝，如何才能把這過耳的美麗留住呢？ 通過剛才的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)這并不太容易。那就讓我們來學學晚清時期的劉鶚吧，學學他是怎樣用文字為我們留下一段音樂的美麗傳奇的。,1、掌握文學常識和生字詞 2、

2、朗讀課文，概括說出本文的內(nèi)容。 3、激發(fā)對文學音樂藝術(shù)的熱愛之情。,學習目標,作者簡介： 劉鶚，清末小說家，字鐵云。江蘇丹徒人（今鎮(zhèn)江）,老殘游記： 長篇小說共20回。小說的主人公老殘是一個不愿做官的名士，他手搖串鈴，奔走江湖，替人治病。作者借老殘的言論見聞，揭露了晚清吏治的黑暗，反映了在這種 黑暗吏治的統(tǒng)治下，無辜被害，人民被涂炭的社會現(xiàn)實。,晚清四大譴責小說：劉鶚老殘游記李伯元的官場現(xiàn)形記吳趼人的二十年目睹之怪現(xiàn)狀曾樸的孽?；?自學指導一,出聲朗讀課文, 標畫生字詞, 并隨時勾畫課下重點注釋。,掌握下列字詞： 高談闊論 抑揚頓挫 鴉雀無聲 秀而不媚 余音繞梁 千回百折 百變不窮 屏氣凝神

3、轟然雷動 趼 遽然 羯鼓 偌大 囀 花塢 皓齒 措辭 抓髻,補充解釋： 措辭(詞）：說話或作文時選用詞句。,自學指導二,認真朗讀課文, 概括說出本文的內(nèi)容, 交流學習,戲園的盛況、 琴師的彈奏、 黑妞的說唱、 聽眾的反映 和白妞的說唱。,黑妞說書,觀眾評議,戲園盛況,琴師彈奏,白妞說書,結(jié)構(gòu)圖示,第二課時,學習目標,1鞏固作者和重要詞語 2學習正面描寫和側(cè)面烘托結(jié)合的手法 3品味比喻、通感的精彩 4培養(yǎng)對美的語言、美的聲音、美的事物欣賞能力,默寫字詞： 高談闊論 抑揚頓挫 鴉雀無聲 秀而不媚 余音繞梁 屏氣凝神 花塢 皓齒 措辭 抓髻,戲園的盛況、 琴師的彈奏、 黑妞的說唱、 聽眾的反映 和白

4、妞的說唱。,回顧文章內(nèi)容,本文主要寫白妞的高超說唱技藝,文章為什么花重墨寫其他內(nèi)容？,明確：這是采用烘云托月的筆法，先不直接寫白妞，而是通過與戲園、琴師、黑妞、聽眾來烘托白妞。這些段落也寫的各具精彩，如果只是草草敷衍，就不能為白妞的出場起到很好的鋪墊作用了。,自學指導一,例如：“他（黑妞）的好處人說得出，白妞的好處人說不出。他的好處人學得到，白妞的好處人學不到”。烘托了白妞說書的高超。 “每次聽他說書后，總有好幾天耳朵里無非都是他的書，無論做什么事，總不入神，反覺得三日不絕這三日二字下得太少，還是孔子三月不知肉味，三月二字形容得透徹些!”烘托了白妞說書的絕妙。,白妞的出場和說唱三段是本文最精彩的地方，朗讀5、6、7段，結(jié)合具體詞句品析作者描寫白妞出場的精彩。文章用什么方法把她聲音的美傳遞給我們的呢？,自學指導二,通感,也叫移覺,就是人們在描述客觀事物時,用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移,把人的某個感官上的感覺移植到另一個感官上,憑借感受相通,互相映照