1、7.1力，第一環(huán)節(jié)：提示學(xué)習(xí)目的： 1，知道力是物體對物體的作用、力的符號和單位。 2 .知道物體之間的力的作用是相互的。 3 .分析施力物體和受力物體。 4 .知道力的作用會使物體變形，使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化。 (運動狀態(tài)包括運動的速度和方向)，帶著以下問題自學(xué)閱讀教科書第2-4頁的內(nèi)容。 1 .一個力需要幾個物體2，分析常見力的受力物體和受力物體3，用手敲打桌子，手為什么會疼4 .它們屬于變形，它們屬于運動狀態(tài)的變化。 第二階段顯示自學(xué)成果1、力量是。 力需要物體每個物體產(chǎn)生力的作用，力的符號_力的單位_ 2，物體間力的作用，是一個物體施加力的物體，也是云同步。 3、力的作用效果如下：

2、4 .電燈對電線的拉力，施力物體為_ _，受力物體為_ _。 俗話說“打不響巴掌”，這句話所包含的物理道理是，如果雙手用力鼓掌，雙手就會痛。 說明力的作用是 6 .用力拉彈簧時，彈簧變長，產(chǎn)生彈簧受力。 在泡泡紗比賽中使用了掌門人，球發(fā)生了變化。 第三環(huán)節(jié)對于物體不接觸能否產(chǎn)生力，地球?qū)μO果的引力定律，吸鐵石對小球的磁場力，結(jié)論：不接觸的物體之間也有強有力的作用，地球和月亮之間有引力，物體間力的作用相互作用，這兩個圖說明了什么？ 一個物體對另一個物體施加力時，云同步上另一個物體受到該力。腳痛、弓形變化、竿形變化、竹形變化、力使物體變形、力的作用效果、球形變化、海綿變形、受力的作用，我們用手按住

3、桌子，但看不見桌子變形、變形明顯棒球的運動方向改變，靜止，運動，力可以改變物體的運動狀態(tài)，運動，靜止，動到靜，靜到動，運動方向改變，很快，很慢，很快，車自己慢慢停下，用力拉車。 力使物體的運動狀態(tài)變化，使物體變形，力的作用效果、形狀變化(伸長、收縮、彎曲)、體積變化、速度的大小變化、運動方向變化、速度的大小和運動方向的云同步變化、力的大小、力的作用效果、進(jìn)行泡泡紗時，球總是向所受力的方向用同樣大小的力推一推門的話，手的位置離門軸越遠(yuǎn)，力的效應(yīng)就不同。 力的三要素，打臺球時，力的大小、方向、作用點很重要，排球的運動方向會改變。 這是因為排球受到力的作用，力的影像在受力物體上在力的方向上畫線段，在線段的末端畫箭頭表示力的方向。 /用50 N的拉力將箱子在水平方向上向右拉。 請描繪輸出的圖像，F(xiàn)=50N，例如，地面承受重物壓力的力的圖像。 f、f，例如：描繪帆船受風(fēng)力作用的力的圖像。 2 .力、1 .力的兩個作用效果、小結(jié)、物體變形，物體的運動狀態(tài)變化，物體間力的作用相互，大小、方向