1、童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張，來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。,七顆鉆石,列夫 托爾斯泰,鉆石：指寶石級金剛石 。,走近作者,(1828-1910),19世紀俄國偉大作家。主要作品有長篇小說戰(zhàn)爭與和平 安娜卡列尼娜復活等。列寧曾評價他為“俄國革命的一面鏡子”。,列夫托爾斯泰,大熊星座,在夜空正北方有七顆像鉆石一樣的星星，他們成斗形，我們叫它北斗七星，又叫大熊星座。 在古希臘傳說中，大熊星座是國王阿爾 卡迪亞的女兒，是一個美麗善良的仙女，由于受到仙后赫拉的詛咒而變成了熊。,我會認:,jng,cng,bn,shn,cu,yn,tu,m,竟 匆 絆 瞬 湊 咽 唾 沫

2、,我會讀：,鉆石焦渴水罐反正 絆倒新鮮干涸涌出 遞給唾沫旱災一瞬間 忍不住匆匆忙忙喜出望外,討論討論： 課文主要講了一個什么故事？,地球上發(fā)生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上，變成了七顆星星。,在很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災，所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人和動物都焦渴而死。,（ 干涸 干枯 焦渴而死 ）,所有的河流和水井都干涸了。,干枯,焦渴而死,小姑娘的水罐很神奇，水罐發(fā)生了哪些變化？ 究竟是什么力量讓這個

3、水罐變得如此神奇？,請根據課文內容，思考以下問題：,當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽喝還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。,第一次變化,她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還是滿滿的。,第二次變化,小姑娘往手掌里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。,第三次變化,小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧。”她又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又變成了金的。,第四次變化,這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐

4、去喝口水的時候，突然從門外進來一個過路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。,第五次變化,小組合作學習，完成表格：,空的滿的,為媽媽找水,摔倒端端正正,給媽媽喝水,木的銀的,給小狗喝水,銀的金的,媽媽給小姑娘喝水,水鉆石、水流,給路人喝水,水罐神奇的變化,空的木頭水罐,有水的木頭水罐,重新變成滿滿的木頭水罐,銀水罐,金水罐,冒出七顆鉆石的金水罐,大熊星座,離奇曲折的故事情節(jié) 夸張、想象的寫作手法, 、為什么水罐會發(fā)生這樣神奇變化？,動動腦：,因為小姑娘不但深愛著自己的母親，還用真摯的愛心對待動物，體現出她的愛心是廣博無私的。,女孩母親（孝心感天）,女孩小狗（善心如銀）,母親女孩（母愛似金）,女孩路人（博愛動天）,愛的力量,為什么課文不用“神奇的水罐”“水罐的變化”“一罐水”等作題目，而用“七顆鉆石”?,結合對課題的辨析來加深對課文最后一段的理解：,因為鉆石閃爍著美麗的光芒，它可以用來表示對美好事物的贊美。在本課中，星星和鉆石一樣，象征著美好的心靈，象征著愛心。星星永遠掛在夜空里，象征著愛心永恒；它光照人間，還表示愛心普照人間。,課后作業(yè),童話中說：“小姑娘哪