1、談一談,同學(xué)們做過(guò)哪些好事呢？給大家說(shuō)說(shuō)吧！,同學(xué)們說(shuō)得真好，老師也想和大家講一個(gè)關(guān)于幫助盲人的故事，大家想聽(tīng)嗎？,5 送給盲婆婆的蟈蟈,送給盲婆婆的蟈蟈,蟈蟈,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)蟈 蟈的意思？,蟈蟈： 昆蟲，身體綠色或褐色， 腹部大，翅膀短，善于跳躍， 吃植物的嫩葉和花。,2.,3.,4.,兒童敘事詩(shī),看圖學(xué)課文,想一想：,1、圖上有什么人，他們?cè)谧鍪裁矗?2、人物表情如何？,（ ）的盲婆婆,慈愛(ài) 和藹 樂(lè)觀 熱情,蟈蟈 綠色 鄰居 唱歌 時(shí)候 歌聲 田野 流淌 清波 童年 往日 難忘 歡樂(lè) 樂(lè)呵呵 喜滋滋,（2）他是怎么把蟈蟈送給婆婆的呢？,（1）是誰(shuí)送盲婆婆蟈蟈呢？,喜滋滋,（3）為什么要送給盲婆

2、婆蟈 蟈呢？蟈蟈真的能給盲婆婆帶來(lái)快樂(lè)嗎？,第一節(jié),自由讀第一節(jié)并思考：,1、“我”提回蟈蟈時(shí)的心情是怎樣的？從哪個(gè)詞可以看出來(lái)？,2、“我”送蟈蟈給盲婆婆時(shí)的心情又是怎樣的？從哪個(gè)詞可以看出？,樂(lè)呵呵,喜滋滋,樂(lè)呵呵地捉回了 一只綠色的蟈蟈， 喜滋滋地送給了 鄰居家的盲婆婆。,樂(lè)呵呵地捉回了 一只綠色的蟈蟈， 喜滋滋地送給了 鄰居家的盲婆婆。,樂(lè)呵呵 喜滋滋 笑嘻嘻 笑哈哈 喜洋洋 笑瞇瞇,默讀第二小節(jié)想一想：,1、這是一只怎樣的蟈蟈呢？,它是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。,2、蟈蟈真的會(huì)唱歌嗎？“我”為什么會(huì)這樣說(shuō)？,因?yàn)橄X蟈的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。,找一找：,從文中哪里可以知道，“我”平時(shí)怎么幫盲婆婆解悶的？

3、找一找。,從“在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我給您唱歌?！边@句話可以知道，“我”平時(shí)是唱歌來(lái)幫盲婆婆解悶的。,哪個(gè)字可以看出我 對(duì)盲婆婆的尊敬。,您,婆婆，婆婆， 這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。 在我上學(xué)的時(shí)候， 就讓它替我給您唱歌。,婆婆，婆婆， 這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。 在我上學(xué)的時(shí)候， 就讓它替我給您唱歌。,歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野， 看到小溪流淌的清波。 歌聲會(huì)把您帶回童年， 想起往日難忘的歡樂(lè)。,分析,1、“歌聲”指什么？,2、“歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野”是什么意思？,蟈蟈長(zhǎng)在田野里，它的叫聲會(huì)讓您聯(lián)想到田野的景色。,指蟈蟈發(fā)出的叫聲。,歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野， 看到小溪流淌的清波。 歌聲會(huì)把您帶回童年， 想起往日

4、難忘的歡樂(lè)。,歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野， 看到小溪流淌的清波。 歌聲會(huì)把您帶回童年， 想起往日難忘的歡樂(lè)。,圖上描寫的是什么景色？,盲婆婆隨著蟈蟈的叫聲，仿佛來(lái)到了田野，看到了小溪的清波，回到了歡樂(lè)的童年。,歌聲會(huì) ， 看到 。,填一填：,歌聲會(huì) ， 想起 。,從盲婆婆的神情，可以看出什么？,蟈蟈為盲婆婆帶來(lái)了不少歡樂(lè)。,盲婆婆還會(huì)看到什么，想些什么？,歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)校園，聽(tīng)到 ；,歌聲會(huì)領(lǐng)您來(lái)到公園，聞到 ；,歌聲會(huì)領(lǐng)您來(lái)到果園，看到 ；,歌聲會(huì) ， 。,婆婆，婆婆， 這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。 您聽(tīng)，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯 ,婆婆，婆婆， 這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈。 您聽(tīng)，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯 ,認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),小朋友們猜猜我是誰(shuí)？,我叫省略號(hào)，很高興能和你們做朋友。,說(shuō)一說(shuō)：,（1）說(shuō)說(shuō)省略號(hào)的外形特點(diǎn)。,（2）說(shuō)說(shuō)省略號(hào)的用途。,小結(jié),這首詩(shī)通過(guò)描寫“我”送蟈蟈給盲婆婆，為盲婆婆送去了許多歡樂(lè)的故事，