1、題點(diǎn)系列13：電路初探【例1】在以下各電路圖中，不正確的是( ) S S S SABCD解析：開關(guān)的位置雖形態(tài)各異，但我們可以看出，只有B的開關(guān)兩端是與電源直接接通的，故它是不正確的，所以應(yīng)選B。L1L2圖A SL1L2圖B S【例2】如圖A所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)( )A 只有燈L1能發(fā)光B 只有燈L2能發(fā)光C 燈L1、L2都能發(fā)光D 燈L1、L2都不能發(fā)光解析：該電路可等效為圖B所示的電路，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電流通過兩個(gè)燈泡，L1、L2都發(fā)光；當(dāng)S閉合時(shí)，電流就不再通過燈L1了，開關(guān)S將L1短路了，故應(yīng)選B。該題很容易因看不清電路的連接方式而出錯(cuò)?！纠?】用一節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)和一個(gè)小燈泡自

2、制臺燈。接上電源時(shí)，開關(guān)雖然未閉合，燈泡卻己發(fā)光；若閉合開關(guān)，燈泡反而熄滅了；幾秒后再次斷開開關(guān)，小燈泡又亮了，但亮度減少了許多。請畫出這個(gè)錯(cuò)誤的電路圖。甲乙 S解析：開關(guān)雖未閉合，燈泡己經(jīng)發(fā)光，初步可畫出圖4所示的電路圖，但閉合開關(guān)時(shí)燈泡反而又熄滅了，說明開關(guān)將燈泡短路了，這樣再將電路修改成圖乙所示的電路；再次斷開，燈泡又亮了，但亮度減少了許多，說明電源被損耗了許多，這正是電源被短路造成的現(xiàn)象，故這個(gè)錯(cuò)誤的電路圖為圖乙所示?！纠?】根據(jù)下圖甲、乙兩個(gè)電路圖識別小燈泡是怎樣連接的？解析：根據(jù)串聯(lián)電路及并聯(lián)電路特點(diǎn)，我們從甲圖上可看出電鍵閉合后，電流從電源正極流出到a點(diǎn)分成兩路，分別經(jīng)L1和L2

3、后匯合于b再回到電源負(fù)極，小燈泡L1和L2分別在兩條支路上，所以兩盞小燈泡是并聯(lián)的。圖乙的電路不可直接識別，可以在分析電流方向的基礎(chǔ)上，畫出它的等效電路，再判斷電燈的連接方式。圖丙是圖乙的等效電路，不難看出L1和L2是并聯(lián)的。SL1L2【例5】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路故障，他將導(dǎo)線接在L1的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L2亮、L1不亮，然后并接在L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷 （ ）A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路解析：電路處處相通，用電器才能正常工作。兩燈均不亮，則可以初步判斷電路處在開路狀態(tài)。要知道具體的斷開點(diǎn)，則可用不同的方法檢測。

4、當(dāng)用一根導(dǎo)線與用電器并聯(lián)時(shí)形成局部短路，可以理解為用導(dǎo)線來代替用電器。則由題中條件可知L1開路。故本題答案為A?！纠?】 S1 S2 S4 S3 L2 L1 L3如圖所示的電路中，(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3、S4斷開時(shí)，_燈泡發(fā)光；(2)當(dāng)S2、S4閉合，S1、S3斷開時(shí)，_燈泡發(fā)光；(3)當(dāng)S3、S4閉合，S1、S2斷開時(shí)，_燈泡發(fā)光；(4)當(dāng)S1、S2、S3閉合，S4斷開時(shí)，_燈泡發(fā)光；(5)若要使三個(gè)燈泡串聯(lián)，必須使開關(guān)_閉合，開關(guān)_斷開；若要使三個(gè)燈泡并聯(lián)呢？解析：這些開關(guān)都是單刀單擲開關(guān)，在滿足開關(guān)的某種斷開或閉合情景時(shí)，重要的是看電路變成了一個(gè)什么樣的等效電路，其中要涉及到通

5、路、斷路和短路的概念。對于斷路，我們可以直接將斷開的支路去除，對于短路，我們可以認(rèn)為直接把這兩個(gè)接點(diǎn)連接在了一起，同時(shí)被短接的元件中沒有了電流，它也可以去掉。在第(1)問中，等效電路只有一個(gè)燈泡L1了，故L1發(fā)光；在第(2)問中，電路中只有L2了，故燈泡L2發(fā)光；在第(3)問中，電路中只有L3了，故燈泡L3發(fā)光；在第(4)問中，開關(guān)S2把燈泡L2、L3短路了，故只有L1發(fā)光；在第(5)問中，若要三個(gè)燈泡串聯(lián)，應(yīng)閉合S1、S3，斷開S2、S4；若要三燈泡并聯(lián)，應(yīng)讓這四個(gè)開關(guān)都閉合?！纠?】如圖所示電路中，電源電壓適當(dāng)，要使電鈴和電燈同時(shí)有電流通過，以下做法中正確的是 ( )A斷開Sl，閉合S2、

6、S3； B斷開S3，閉合S1、S2；C閉合Sl，斷開S2、S3； D閉合S2，斷開S1、S3解析：題中電路是一個(gè)多開關(guān)的電路圖，兩個(gè)用電器在電路只有兩種連接形式：并聯(lián)或串聯(lián)如果要使電路形成一個(gè)并聯(lián)電路，關(guān)鍵的是電流能并列地流進(jìn)兩個(gè)用電器電流從電源的正極出發(fā)，先流到D點(diǎn)，此時(shí)如果S1斷開，那么電流必然先流過電鈴，從而不能使電流并列地通過兩個(gè)用電器，因此開關(guān)S1閉合；這樣電流在D點(diǎn)分為兩條路：一條經(jīng)過S1再要通過燈泡，另一條經(jīng)過電鈴再通過開關(guān)，最后兩條路在A點(diǎn)匯合一起回到電源的負(fù)極，那么開關(guān)S2就須斷開同樣如果電路要形成串聯(lián)電路，那么電流就須逐個(gè)依次地流過兩個(gè)用電器這時(shí)經(jīng)過的路徑就應(yīng)是：電源的正極

7、、電鈴、開關(guān)S2、電泡、電源的負(fù)極綜合兩種情況，正確的選項(xiàng)為DL1S1L3L2S2S3【例8】如圖所示，要使電路中的燈泡L2發(fā)光，必須閉合的開關(guān)是（ ）AS2BS2、S3CS1、S3DS1、S2、S3解析：要使燈泡L2發(fā)光，必須至少把L2兩端接到電源上，即使L2與電源連接成通路。如果只閉合S2，就可以使L2與電源連接成通路；若再閉合S1、S3，不影響燈泡L2的連接關(guān)系。所以要使燈泡L2發(fā)光，必須閉合的開關(guān)為S2。本題答案為A。在認(rèn)識簡單電路時(shí)，一要看懂電路中各用電器的連接情況，二要會(huì)通過開關(guān)的閉和合來控制電路。ASBSCSDSL1L1L1L1L2L2L2L2L3L3L3L3【例9】在圖所示的電

8、路中，開關(guān)S閉合后，屬于串聯(lián)電路的是 ( )解析：本題主要考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)。串聯(lián)電路的特點(diǎn)是當(dāng)電路接通時(shí)，電路中各個(gè)元件頭尾逐個(gè)順次連接。在開關(guān)閉合的條件下，A圖中L2、L3串聯(lián)后再與L1并聯(lián)，B圖中L1與L3串聯(lián)后沒有連接成完整電路，D圖中L2、L3并聯(lián)后再與L1串聯(lián)。本題選C。判斷電路的串聯(lián)還是并聯(lián)，我們不能僅看圖的連接形式，更重要的是抓住特點(diǎn)來判斷。如串聯(lián)電路的元件連接是“逐個(gè)順次”，開關(guān)斷開后各用電器都不能工作；并聯(lián)電路有支路，各支路間互不影響等?！纠?0】請按如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連接乙中的實(shí)物。S2L1L2S1甲乙 丙 丁解析：由于并聯(lián)電路比串聯(lián)電路復(fù)雜，所以連接時(shí)

9、往往容易出錯(cuò)。在本題中，可先選L1、S1支路與電源、S2形成順次連接的閉合通路；再將L2作為一個(gè)支路，將其兩端分別接到L1與S2的兩端?；蛘呦葘⒏陕放cL2支路順序連接后，再將S1、L1支路并在L2兩端的接線柱上。本題有多種正確連接方法。圖丙是其中的一種。在連接中要注意：(1)器件的連接順序一定要按照電路圖的順序接線，包括電源的正、負(fù)極；(2)所有接線必須接在接線柱上，不可在導(dǎo)線上搭接，如圖丁中的錯(cuò)誤接法；(3)要盡量避免畫線交叉?！纠?1】如圖所示，(1)如果只閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，燈泡L1、L 2是怎樣連接的?(2)如果只閉合S3，L1、L 2又是怎樣連接的? (3)如果只閉合S2、S3，L

10、2還會(huì)亮嗎?解析：此題考查識別電路的能力。解這類題一般用電流法： 從電源正極出發(fā)，沿接線尋找電路的通路，回到電源負(fù)極。(1)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電流從電源正極出發(fā)，首先到達(dá)B點(diǎn)分成兩條支路，一條支路電流經(jīng)S1 、L2到C點(diǎn)，另一條支路經(jīng)L1 到C點(diǎn)。兩股電流從B點(diǎn)分開到C點(diǎn)匯合，最后合在一起經(jīng)S2流至A 點(diǎn)，回到電源負(fù)極，所以這兩條支路中的L1和L2是并聯(lián)。(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí)，電流從電源正極出發(fā)至B 點(diǎn)，流經(jīng)L1、L2和S3后，從A 點(diǎn)回到電源負(fù)極，流經(jīng)兩燈泡的是同一股電流，所示L1、L2是串聯(lián)。(3)當(dāng)S2、S3同時(shí)閉合時(shí)，情況發(fā)生了變化，電流從B點(diǎn)經(jīng)L1可以通過S2直接到A 點(diǎn)，

11、回到電源負(fù)極，不必再經(jīng)L2和S3，也就是說S2閉合以后，L2被短路了,短路時(shí)L2上無電流流過，所以L2不會(huì)亮?？梢姡?(A)識別電路串聯(lián)還是并聯(lián)的方法很多，本例解用電流法，這是常用的方法。(B)分析電路應(yīng)考慮電路的三種狀態(tài)，注意短路問題?！纠?2】如左圖所示電路，判斷此電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。解析：本題主要考查識別電路的能力。在識別不規(guī)范電路時(shí)，可用“節(jié)點(diǎn)法”。節(jié)點(diǎn)法：識別電路的過程中，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有電源、用電器的導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，以識別電路連接方式。運(yùn)用“節(jié)點(diǎn)法”可知，A、B、C其實(shí)是同一點(diǎn)，這點(diǎn)接在電源負(fù)極上，D、E、F其實(shí)也是同

12、一點(diǎn)，這點(diǎn)通過開關(guān)S接在電源正極上，也就是燈L1、L2、L3連接在公共點(diǎn)A、F之間，這三盞燈是并聯(lián)的。等效變換后的電路如圖右所示?？梢?，此電路是并聯(lián)電路?？梢姡汗?jié)點(diǎn)法是識別電路的串、并聯(lián)連接的又一種方法，簡捷是這種方法顯著優(yōu)越的地方?！纠?3】根據(jù)圖1所示的電路圖將圖2中的實(shí)物連接起來。解析：本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路的能力。解題應(yīng)先看清電路，識別電路的連接方式，然后將元件符號與實(shí)物對應(yīng)起來，再把實(shí)物作正確的連接。其連接方法：一般從電源的正極出發(fā)，沿著電流方向和通路，把元件一個(gè)個(gè)連起來，最后連到電源的負(fù)極。在具體連接順序上，按電源正極 開關(guān) S電源負(fù)極。據(jù)此把元件實(shí)物逐個(gè)依次連接起來，如圖

13、3所示?？梢姡哼B接實(shí)物電路應(yīng)注意：(1)方法是：電源正極用電器、開關(guān)電源負(fù)極，(2)連接順序，可“先干(路)后支(路)”或“先支后干”。(3)檢查正確無誤后，才閉合開關(guān)。L1 L2 L3 S A【例14】如圖所示，小燈泡L1、L2、L3的連接方式是 ，電流表A是測量電路中燈泡 的電流。解析：按照電流的路徑來分析三個(gè)燈泡的連接方式。電流從電源的正極 出發(fā)分成三條支路，最下邊的支路是燈泡L3，中間的支路是燈泡L2，最上邊的支路是燈泡L1。電流表A與L1、L2并聯(lián)后相串，所以其測量的是L1、L2電流的和。故答案為：并聯(lián)；L1、L2。在分析電路時(shí)，連接電流表的線路可看成是一條導(dǎo)線?！纠?5】如圖所示為

14、接在電路圖中A、B兩處的兩個(gè)電流表的讀數(shù)示意圖，則圖中電燈L1中的電流是 。00.60.40.20 123AA處L1 L2 A S B 00.60.40.20 123AB處A解析：從電路圖可知道，在A處的電流表是測干路電流，B處的電流表則是測量電燈L2的電流。A電流表的讀數(shù)應(yīng)比B電流表的讀數(shù)要大。但是，A電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度比B處電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度要小。這是因?yàn)锳處電流表用的應(yīng)該是3A的量程，B處電流表用的應(yīng)該是0.6A的量程。所以A處電流表的讀數(shù)是1.7A，B處電流表的讀數(shù)是0.4A，電燈L1中的電流等于A處電流表讀數(shù)與B處電流表讀數(shù)的差。故正確答案為：電燈L1中的電流是I1=I-I2=1

15、.7A -0.4A =1.3A。對電流表進(jìn)行讀數(shù)，一定要先明確所使用的量程、其對應(yīng)的分度值，否則無法進(jìn)行讀數(shù)。其次，要看清電路中的電流表是測量哪部分電路的電流。A1A2R1R2R3A3【例16】在如圖所示的電路中，電流表A1測量的是_中通過的電流；A2測量的是_中通過的電流；A3測量的是_中通過的電流。解析：A1測量的是通過電阻R2、R3中的電流；A2測量的是通過電阻R1、R2中的電流；A3測量的是通過電阻R1、R2、R3中的總電流。電源【例17】將某電表接在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，指針向右偏轉(zhuǎn)，則電源的正極是_端，負(fù)極是_端。解析：與電壓表“+”接線柱相接的應(yīng)是電源的正極，故電源右

16、端為正極，左端為負(fù)極。L1L2L1L1L2L2SSSSL1L2ABCDAAAA【例18】在下圖所示的各電路中，錯(cuò)誤的是( )解析：該題應(yīng)選C，因?yàn)檫x項(xiàng)A、B在開關(guān)閉合時(shí)電流表都直接與電源接通，故是不對的，D中沒有電源，燈泡不會(huì)正常工作?！纠?9】物理興趣小組的同學(xué)做用電流表測量兩只小燈泡并聯(lián)后的總電流的實(shí)驗(yàn)，該小組連接的電路如圖1所示。(1)閉合開關(guān)的瞬間，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？應(yīng)立即采取什么措施？(2)在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就可以排除故障，請指出是哪根導(dǎo)線，并在圖中加以改正。圖1abcde解析：為了先看清電路的連接方式，我們沿著電流方向看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流從電源正極導(dǎo)線acde電流表電源負(fù)極。

17、(1)閉合開關(guān)的瞬間，電路中只有電流表，燈泡被短路，電路中電流會(huì)很大，遠(yuǎn)超過電流表的量程，故應(yīng)立即斷開開關(guān)；(2)為了排除短路狀態(tài)，我們只需把導(dǎo)線a接小燈泡右端的一個(gè)線頭改接在它的左邊即可，或者將導(dǎo)線d接在小燈泡右邊的一個(gè)線頭改接在它的左邊，這樣電流表測量的就是兩燈泡并聯(lián)后干路的電流值?！纠?0】如圖所示是用電流表測量電流的實(shí)物連接圖，請按要求回答：abc甲乙L1L2S(1)圖甲中電流表測量的是通過燈泡_的電流；(2)如果電流表表示的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測出的電流是_A；(3)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線_的右端接在電流表的_接線柱上。(選填“a”

18、、“b”、“c”或“+”、“”)解析：為了先看清電路的連接方式，我們也沿著電流的方向看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流從電源正極電流表的右接線柱，在此分兩部分，一是進(jìn)入電流表，再通過導(dǎo)線a與燈泡L2相連接；一是通過導(dǎo)線b與另一只燈泡L1相連接，然后合在一起通過開關(guān)流回電源負(fù)極。(1)由于電流表與燈泡L2串聯(lián)，故它測量的是通過燈泡L2的電流；(2)因?yàn)殡娏鞅斫拥氖?3A量程，故其示數(shù)為1.4A；(3)現(xiàn)在電流表測量的是L2支路電流，如果要測干路電流，應(yīng)將其串聯(lián)在干路上，即將導(dǎo)線b接在電流表右側(cè)的線頭改接到電流表的“”接線柱上即可。+BAS1S2【例21】小明在“探究并聯(lián)電路中干路和各支路電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，連接了如

19、圖所示的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)接入電路的電燈發(fā)光，電流表指針向沒有刻度所在范圍偏轉(zhuǎn)。(1)該圖是測B燈的電流，其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤？(2)現(xiàn)在測通過A燈的電流，只允許變動(dòng)原電路中的一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的連接位置，請?jiān)趫D中將改動(dòng)的導(dǎo)線打“”，將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出來。解析：我們先看電路的接線方式：由于電流從電源正極出發(fā)分成了兩支，它們各通過開關(guān)S1、S2，分別與燈泡A和B串聯(lián)后，燈泡B再通過電流表后共同接回電源負(fù)極，所以燈泡A、B并聯(lián)，電流表測量通過燈泡B的電流。(1)因?yàn)殡娏鞅碇羔樝驔]有刻度所在范圍偏轉(zhuǎn)，說明電流表的接線柱接反了；(2)電流表欲測A燈的電流，應(yīng)與A燈串聯(lián)，故電流表“3”接線柱與電

20、源負(fù)極相連的那根導(dǎo)線應(yīng)改接到電流表的“”接線柱與電源負(fù)極相連即可?？梢?，針對實(shí)物電路的故障類問題，我們首先要看清其連接方式，然后再分析電路連接的情況。對于改動(dòng)的電路，最后一定要注意檢查，看改動(dòng)后的電路是否滿足其他的要求，如不滿足，應(yīng)重新調(diào)整，直至都滿足為止。ABC【例22】以下是小明和小杰寫的一份探究報(bào)告。問題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：略進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如圖所示，閉合開關(guān)，記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如右表所示。 A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A0.40.40.8 (1)小明的結(jié)論是_（填“正確”或“不正確”）(2)請你

21、分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足：_。(3)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法：_。解析：這是一個(gè)探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的小實(shí)驗(yàn)，我們也知道其規(guī)律，所以(1)小明的結(jié)論是正確的；(2)又是找不足，還是一組數(shù)據(jù)太少，不能總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論；兩只燈泡的規(guī)格相同，容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論；(3)改進(jìn)的方法就是換用不同規(guī)格的燈泡多測幾組數(shù)據(jù)。可見，這些小實(shí)驗(yàn)中也蘊(yùn)含著大道理，只要這些實(shí)驗(yàn)平時(shí)做了，并善于對出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考，這類的問題是不難解決的。L1SL2V2V1【例23】如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為10V和4V，則燈泡L2兩端的電壓為 。解析：本題采用“先摘除后復(fù)原”的方法來判定電壓表在電路中的

22、作用。如圖取掉電壓表V1和V2，不難識別出燈泡L1和L2是串聯(lián)關(guān)系。先復(fù)原電壓表V1，可以看出其并聯(lián)在電源兩端，即V1是測量燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的電壓。再復(fù)原電壓表V2，可以看出，V2并聯(lián)在燈泡L1兩端，是測量燈泡L1兩端的電壓。答案：由于兩個(gè)燈泡是串聯(lián)關(guān)系，且電壓表V2是測量燈泡L1兩端電壓的，所以燈泡L2兩端的電壓為10V-4V=6V。在判斷電路中電壓表的作用時(shí)，經(jīng)常要用到“先摘除后復(fù)原”的方法來判定電壓表在電路中的作用，請同學(xué)們在解題中使用并體會(huì)。L1SL2V1V2【例24】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈泡L1、L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一只小燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍

23、然發(fā)光，而電壓表V1的示數(shù)為零，V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 （ ）A燈L1斷路 B燈L2斷路C燈L1短路 D燈L2短路解析：首先判斷此電路是L1與L2串聯(lián)的電路，一只燈泡熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，不可能是斷路引起的，再根據(jù)V1、V2的示數(shù)變化，就可判斷出一定是L1短路。本題應(yīng)選C。在本題中，首先要弄清電路的連接形式，不要因?yàn)殡娐分械碾妷罕矶绊懪袛?。一般情況下，將電路中的電壓表看作斷路，再來判斷電路的連接形式，顯得很方便?！纠?5】在如圖所示的電路中，電源電壓是6 V，電壓表示數(shù)是2 V，電壓表測的是燈 兩端的電壓，燈L1兩端的電壓為 V。解析：用電壓表測量某元件兩端電壓時(shí)，電壓表

24、應(yīng)與該元件并聯(lián)，所以圖62中的電壓表測的是燈L2兩端的電壓。從電路圖可知，燈L1、L2串聯(lián)。 串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)部分電路兩端的電壓之和，即UU1U2，由此可得燈L1兩端的電壓U1UU26V2V4V。可見：解題的關(guān)鍵在于看清電路，電壓表測哪里電壓，電路連接方式是怎樣的，然后運(yùn)用所學(xué)的知識求解。1001550123V315abc【例26】一次，小明同學(xué)用有3V和15V兩個(gè)量程的電壓表測電壓時(shí)，電壓表“”接線柱已經(jīng)接入電路，在用15V量程試觸時(shí)，指針位置如圖所示，則下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是 （ ）A直接接入c接線柱，然后讀數(shù)B直接接入b接線柱，然后讀數(shù)C斷開開關(guān)，接入c接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)

25、D斷開開關(guān)，接入b接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)解析：本題考查電壓表量程的選取。由于試觸時(shí)指針擺幅較小，這是選用了電壓表較大量程的結(jié)果。若要使測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，應(yīng)換用較小量程，且接線時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。本題應(yīng)選D。在使用電壓表的過程中，一要安全，二要使讀數(shù)誤差小。按照這樣的原則就比較容易得出答案?！纠?7】如圖所示，用筆畫出的線替代導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物元件，連接起來圖甲解析：這是一題連接并聯(lián)電路實(shí)物圖的試題在連接時(shí)可以按照如下的順序來連接：（1）先連接只有一條支路的電路，如本題中先將電源、開關(guān)、電流表、燈L2連接起來，這相當(dāng)于一個(gè)串聯(lián)電路，如圖乙所示；（2）L1就相當(dāng)于是接在由L2、電流表所組成的支路的兩

26、端，即圖中的E點(diǎn)、D點(diǎn)，如圖所示丙；（3）最后將電壓表接在L1的兩端，即A、B兩點(diǎn)圖丁正確答案如圖丁所示：圖乙圖丙連接實(shí)物圖不僅僅是考查學(xué)生的解題能力，而且也是對學(xué)生的實(shí)踐能力的考查掌握一定的連接線路的能力是新課程中比較重視的問題【例28】如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光過了一會(huì)兒，兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱闳绻娐分挥幸惶幑收?，則故障可能是 ( )A電燈L1斷路 B電燈L2斷路C電燈L1短路 D電燈L2短路解析：這是一題故障判斷題，根據(jù)題目的選項(xiàng)可知是燈L1或L2發(fā)生 了斷路或短路現(xiàn)象首先先看電流表，它的示數(shù)為零，所以電路中發(fā)生了斷路現(xiàn)象；如果L

27、2斷路，那么燈L1、電流表、電壓表就串聯(lián)在電路中，由實(shí)驗(yàn)可知，電壓表的示數(shù)近似為電源電壓，這顯然不符合題意；因此是L1發(fā)生了斷路，此時(shí)電壓表與電源的正極不能接通，所以沒有示數(shù)故正確答案為：A這類故障問題，如果是L1發(fā)生了斷路、短路，或者L2短路，它所對應(yīng)的現(xiàn)象比較容易判斷，難點(diǎn)在如果L2發(fā)生了斷路時(shí)的現(xiàn)象，這個(gè)問題可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)識，也可用下一章歐姆定律的知識來解釋目前我們只須記住這樣的一個(gè)結(jié)論：當(dāng)電壓表與其它的用電器串聯(lián)在電路中時(shí)，電壓表的示數(shù)近似等于電源電壓【例29】潤潤同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和。潤潤同學(xué)準(zhǔn)

28、備了兩只相同的燈泡L1、L2和其他實(shí)驗(yàn)器材。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)按如圖1所示的電路圖連接電路；(2)閉合開關(guān)，用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表格中。AB間電壓/VBC間電壓/VAC間電壓/V1.41.42.8分析論證(1)在物理學(xué)中，串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：_。(2)分析潤潤的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與他的猜想_(填“相符”或“不相符”)。評估這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是：(1)_；(2)_。解析：這是一個(gè)普通的探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的小實(shí)驗(yàn)，作為學(xué)過的知識，我們很容易對分析論證做出判定：(1)串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；(2)相符。但評估中卻對我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了很好的反思，這個(gè)實(shí)驗(yàn)和不

29、足之處是(1)以相同的燈泡代替一般情況下的燈泡容易讓人得出錯(cuò)誤的結(jié)論；(2)以一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論有點(diǎn)讓人不太信服的感覺?！纠?0】某同學(xué)按圖所示的電路圖連接進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，電阻R1保持不變，滑動(dòng)變阻器R2的最大值為20，三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P位置，得到以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：次數(shù)A1表/AA2表/AV1表/VV2表/VV表/V10.40.4481220.60.6661230.80.88412請回答：（1）圖中所示電路中電阻R1和R2是 聯(lián)；電壓表V測的是 兩端的電壓（2）根據(jù)表V1、V2和V示數(shù)，可以得出結(jié)論： ；比較每次實(shí)驗(yàn)電流表A1和A2的大小，可以得出結(jié)論： （4）根據(jù)表V1和電流表A

30、1，可以得出結(jié)論： 解析：電路中儀表較多，電路分析比較困難，但是電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，可以先將其去掉，而電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線，這樣電路很容易分析出是串聯(lián)電路而V1、V2、V表測量的分別是R1、R2、電源兩端的電壓，A1、A2表測量的是串聯(lián)電路中不同位置的電流第2問中要求對三只電壓表和兩只電流表示數(shù)進(jìn)行分析對電壓表每次的數(shù)據(jù)分析不難看出V1和V2表的示數(shù)之和總等于V表的示數(shù)；對電流表每次的數(shù)據(jù)分析，也會(huì)看出示數(shù)都相等第3問中要求對V1和A1表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，首先先要明確兩只儀表的測量對象是R1同時(shí)發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)中電壓示數(shù)為第1次示數(shù)的1.5倍，而電流表第2次的示數(shù)也為第1次的2倍；將第3次的數(shù)據(jù)第一次對比也會(huì)發(fā)現(xiàn)如此這是典型的兩個(gè)量成正