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1、11.秋天的雨,再讀課文,感知內(nèi)容 要求: 1.用自己喜歡的方式讀課文。 2. 文中從哪幾方面寫了秋雨? 3.標(biāo)出自然段序號。,銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。,它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。,金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。,橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,五彩繽紛,我 來 說 一 說,()的銀杏樹 ()的楓樹 ()的田野 ()的橘子 ()的柿子 ( )的菊花,黃色,火紅,金色,橙色,紅色,五顏六色,梨香香的,菠蘿
2、甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。,秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。,一曲豐收的歌,一曲,歡樂的歌,我看到了一個 的秋天。,我會說,瓜果飄香 天高云淡 秋高氣爽 春華秋實 景色怡人 山河壯美 五谷豐登 秋收冬藏,作業(yè) 1、把秋天的景物畫下來。 2、積累描寫秋天的詞句。,11.秋天的雨,秋天的雨,是一把鑰匙. 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料. 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭. 秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌.,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫色的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。,我會仿寫,秋天的雨把紫色給了葡萄,一
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