1、,習題課,加速度,一、加速度,1、加速度的概念 （1）加速度是描述做變速運動的物體速度變化快慢的物理量。 （2）加速度的定義：,其中v是速度的變化量， v=v末-v初 加速度是矢量，其方向就是速度變化量的方向，說到底就是物體受到合外力的方向。 注意：速度變化量的方向不是速度的方向。,2、速度的方向與速度變化量的方向,例如：一輛做減速運動的汽車初速度為v1=10m/s，末速度為v2=2m/s，初末速度同向，均為正，而此過程中汽車速度的變化量卻為： 式中的負號表示：速度變化量v的方向與初末速度的方向均相反。,位移,初速度v1,末速度v2,速度變化量v,加速度a,v=v2-v1=2-10=-8m/s

2、,加速度的方向與速度變化量v 的方向相同,3、加速度的方向,直線運動中,當加速度與速度方向相同時，物體做加速運動。當加速度與速度方向相反時，物體做減速運動。,例題：沿光滑水平面以速度12m/s運動的小球，與豎直墻壁碰撞后反彈，彈回的速度為8m/s，與墻壁接觸的時間為0.2s，試球小球與墻壁碰撞過程中的平均加速度。,正方向,Vi=12m/s,V2=-8m/s,v=v2-v1=-8-12=-20m/s,a=v/ t=-100m/s2 方向向左。,5.（雙選題）關于速度和加速度的關系，下列說法正確的有（ ） A.加速度越大，速度越大 B.速度變化量越大，加速度也越大 C.物體的速度變化越快，則加速度

3、越大 D.速度變化率越大則加速度越大,CD,4.(雙選題)對以a=2m/s2作勻加速直線運動的物體，下列說法正 確的是 ( ) A.在任意1s內(nèi)末速度比初速度大2m/s B.第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1）m/s C.2s末速度是1s末速度的2倍 D.ns是的速度是(n/2)s時速度的2倍,AB,5.（單選題）下列說法中，正確的是 ( ) A.物體在一條直線上運動，如果在相等的時間里變化的位移相等，則物體的運動就是勻變速直線運動 B.加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動 C.勻變速直線運動是加速度不變的運動 D .勻變速直線運動就是加速度不變的運動 E.勻變速直線運動就是速度變化

4、恒定不變的運動,C,參考學案P13，第1題,3.（雙選題）若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則 ( ) A汽車的速度也減小 B汽車的速度仍在增大 C當加速度減小到零時，汽車靜止 D. 當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大,4.（多選題）下列所說的運動情況，可能的是 ( ) A.物體的加速度增大，其速度也增大 B.物體的加速度減小，其速度也減小 C.物體的加速度增大，但速度減小 D.物體的加速度減小，但速度增大,BD,ABCD,15.（雙選題）一質(zhì)點做勻變速運動，初速度大小為2m/s， 3s后末速度大小變?yōu)?m/s，則加速度可能為（ ） A. 1 m/s2 B. 2 m/s2

5、C.-2m/s2 D.0.66m/s2,CD,15. （雙選題）一質(zhì)點做勻變速運動，初速度大小為2m/s， 3s后末速度大小變?yōu)?m/s，則下列判斷正確的是（ ） A.速度變化量的大小可能小于2 m/s2 B.速度變化量的大小可能大于2 m/s2 C.加速度大小一定小于6m/s2 D.加速度大小可能大于6 m/s2,BC,（1）某飛機由靜止加速起飛，飛機在8S內(nèi)離開 跑道，已知飛機起飛時的加速度為6.25m/s2 求飛機的起飛速度。,50m/s,書本：P25，第6、7題 P26，第16題,作業(yè)：預習第六節(jié) 抄學案P16，二、比較s-t圖， (6個結(jié)論中理解的就在序號上打鉤， 看得懂v-t圖的也

6、可以寫上）,3、加速度的意義,例如：物體以2m/s2的加速度運動是什么意思？,x,V0=3m/s,t,0 1 2 3 4 5 6 7,3、比較速度v、速度改變量v和加速度a.,四、運動的圖像,1、勻速直線運動的圖像 （1）位移-時間(s-t)圖像,0,s/m,t/s,2,10,4,A,B,4,6,試根據(jù)圖像求出：A、B兩物體的速度大小及方向,解：對于A物體：SA=XA2-XA1=10-2=8m vA=SA/tA=8/4=2m/s 方向與規(guī)定正方向一致,對于B物體：SB=XB2-XB1=0-4=-4m vB=SB/tB=-4/6=-2/3m/s 方向與規(guī)定正方向相反,（2）速度-時間（v-t）圖

7、像,v/m.s-1,t/s,4,2,1,-1,A,6,B,速度圖像在橫軸的上方，表示速度方向與規(guī)定正方向一致，速度圖像在橫軸的下方表示速度方向與規(guī)定正方向相反。,從v-t 圖像中看加速度,V,t,V1,V2,t1,t2,V,t,V1,V2,t1,t2,例題：如圖所示，是一個物體沿著直線運動的s-t圖像，試作出0-60s內(nèi)物體運動的v-t圖像。,S/m,t/s,0,10 20 30 40 50 60,20 15 10 5,由圖像可知：0-10s物體作勻速直線運動，方向與規(guī)定正方向一致。10s-40s物體靜止，40s-60s物體做勻速直線運動，方向與規(guī)定正方向相反。,t/s,0-10s內(nèi)物體位移:

8、 S1=X2-X1=20-0=20m 10-40s內(nèi)物體位移: S2=X2-X2=20-20=0m 40-60s內(nèi)物體位移: S3=X1-X2=0-20=-20m,可知：0-10s內(nèi)物體速度: V1=S1/t1=2m/s 10-40s內(nèi)物體速度: V2=S2/t2=0m/s 40-60s內(nèi)物體速度: V3=S3/t3=-1m/s,【物理敘述】 假設初速度v0 取初速度的方向為正方向 若a =0， 若a 0， 若a 0， 若a恒定不變，,精要:只要加速度方向與初速度方向同向,物體就做加速運動；反之,則減速。無需管加速度大小如何變。簡單記：同向加速，反向減速 銀行存錢的例子,物體作勻速運動；,物體

9、作加速運動；,物體作減速運動；,物體作勻變速運動。,a、b分別是兩個物體運動的vt圖像。哪個物體運動的加速度較大？為什么？,三、從v-t 圖象看加速度,三、從 v-t 圖象看加速度,思考：A、B兩物體哪個的速度變化快？,0.5m/s2,0.2m/s2,V-t 圖像的斜率就是加速度,1、前2秒內(nèi)的加速度,2、2s4s的加速度,0,3、4s6s的加速度,注意：加速度為負值表示速度減小，此時，加速度方向與速度方向相反,加速度的測定,在實驗室中我們?nèi)绾稳y定一個物體的加速度？,1.用打點計時器,2.氣墊導軌,3.若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則 ( ) A汽車的速度也減小 B汽車的速度仍在增大 C當加速度減小到零時，汽車靜止 D. 當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大,4.下列所說的運動情況，可能的是 ( ) A.物體的加速度增大，其速度也增大 B.物體的加速度減小，其速度也減小 C.物體的加速度增大，但速度減小 D.物體的加速度減小，但速度增大,BD,ABCD,例題 ：,人的死亡加速度是500g，意思是行車的加速度超過此加速度時人就