2017年教育部-藍(lán)鷗科技產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目師資培訓(xùn)申報(bào)表.doc_第1頁
2017年教育部-藍(lán)鷗科技產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目師資培訓(xùn)申報(bào)表.doc_第2頁
2017年教育部-藍(lán)鷗科技產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目師資培訓(xùn)申報(bào)表.doc_第3頁
2017年教育部-藍(lán)鷗科技產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目師資培訓(xùn)申報(bào)表.doc_第4頁
2017年教育部-藍(lán)鷗科技產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目師資培訓(xùn)申報(bào)表.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2017年教育部-藍(lán)鷗科技產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目師資培訓(xùn)申 報(bào) 表項(xiàng) 目 類 別師資培訓(xùn)申 請(qǐng) 人學(xué) 校 名 稱所 屬 院 系聯(lián) 系 電 話郵 箱 地 址申 報(bào) 日 期藍(lán)鷗科技有限公司二零一七年四月填 表 說 明1. 師資培訓(xùn)項(xiàng)目面向教師個(gè)人開放申報(bào)。2. 申報(bào)表按順序逐項(xiàng)填寫,空缺項(xiàng)要填“無”。3. 若有其他需要說明的情況,請(qǐng)以附件形式提供。一、申請(qǐng)人基本情況申請(qǐng)人基本情況姓 名性 別出生年月職務(wù)/職稱最后學(xué)位申請(qǐng)培訓(xùn)課程名稱近三年主要教學(xué)情況課程名稱專業(yè)類別性質(zhì)年份學(xué)分人數(shù)培訓(xùn)需求說明通過師資培訓(xùn)期望達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)和成果。相關(guān)背景說明與申請(qǐng)課程相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)和教學(xué)情況,如申請(qǐng)實(shí)踐課程培訓(xùn),則需說明您在該課程相關(guān)領(lǐng)域的工程、技術(shù)背景。培訓(xùn)后教學(xué)安排說明完成師資培訓(xùn)后相關(guān)教學(xué)安排情況。二、其他申請(qǐng)人承諾 申請(qǐng)人簽名: 年 月 日院系審核意見 院系負(fù)責(zé)人簽字(蓋章): 年 月 日學(xué)校意見 簽字(蓋章): 年 月 日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論