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1、、現(xiàn)代漢語語法的基礎(chǔ)知識、實(shí)詞、虛詞、名詞、動詞、形容詞數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、語助詞、連接詞介詞、語氣詞、詞、詞匯意義和語法意義,可獨(dú)立作為句法成分的詞,沒有詞匯意義,是唯一(定)主狀述(定)賓、完整的句法、的: 定語后面的藍(lán)色天空可愛的小盆友,地:狀語標(biāo)識牌,狀語后面輕輕點(diǎn)頭,緊張地解答,得到。 一個戴著眼鏡的中年男子,靠在右舷欄桿旁邊,靜靜地望著遠(yuǎn)處的景色,一個皺著眉頭明亮的女子,站在他身邊。 三五群()鴨子在波浪閃閃發(fā)光的水面上游()不爽利。 的、的、的、的、的、的、的、的、的、的、的、的、復(fù)合句由兩個以上的意思相關(guān)聯(lián),在結(jié)構(gòu)上相互不構(gòu)成句子成分的從句構(gòu)成。復(fù)合句中的句子之間的關(guān)系可以
2、用相關(guān)聯(lián)合短語表示,相關(guān)方法(經(jīng)常用于書面語)可以不用相關(guān)聯(lián)合短語表示,稱為語義法(經(jīng)常用于口頭語)、復(fù)合句、復(fù)合句、聯(lián)合復(fù)合句、偏正復(fù)句、并列、順承、解說選擇、遞歸、的表意不明、六大類型、應(yīng)注意成對運(yùn)用中常見的缺點(diǎn)有以下用“成對”、“成對”的例子:我們無論做什么工作都要對人民負(fù)責(zé)。 主客的位置顛倒了:這種失禮不文明的行為,對有文化教養(yǎng)的人是不能容忍的。 關(guān)于(2),關(guān)于“關(guān)于”,關(guān)于關(guān)聯(lián),關(guān)于相關(guān)的表示“關(guān)于”,對象例:關(guān)于不正當(dāng)?shù)娘L(fēng),我們不能聽到。 關(guān)于招生問題,請直接與招生聯(lián)系。 應(yīng)該注意的介詞不能在(3)某動詞后面有“在”。 他做了一連串的錯誤決定,公司失去了成千上萬的生意。 “結(jié)果”
3、這個動詞后面沒有介詞。 復(fù)旦高等院校吸引了100多個國家的外國留學(xué)生。 “自”“在”兩個介詞不能連用。 應(yīng)該注意的前置詞是(4),“原因”是前置詞,因此表原因“由”也是前置詞,表示從、被、讓,表原因在它們?nèi)勘硎驹虻那闆r下也是共通的,否則不是共通的。 到目前為止,農(nóng)業(yè)收獲的好壞,主要取決于自然條件的好壞。 “因?yàn)闆Q定了”是常見的病句的組合,應(yīng)該注意的介詞,(1)處的“所”是書面語繼承的語助詞,經(jīng)常和“被、為”組合使用,構(gòu)成“所”、“為所”的格式表被動。 /他的心被這首哀婉清歌感動了。 我認(rèn)識的他不是這種感性的人。 應(yīng)該注意的語助詞,應(yīng)該注意的語助詞,(2)“完成”是表示實(shí)現(xiàn)的動態(tài)語助詞,注意
4、使用時不要和其他詞不符點(diǎn)。 廣大農(nóng)村正在掀起科學(xué)耕作的新高潮。 連用的詞語在內(nèi)容上不能重復(fù)。 如果不這樣做,就有畫蛇添足的缺點(diǎn)。1句有相關(guān)聯(lián)合短語,檢查相關(guān)聯(lián)合短語的位置是否丟失。 2句有數(shù)量詞,檢查數(shù)量詞的位置是否正確。 3對修飾語的長句,檢查修飾語的語序是否正確。 4節(jié)多的復(fù)合句,檢查句間語序是否不恰當(dāng)。 特別注意語序不恰當(dāng)?shù)恼Z病,(1)參照數(shù)量詞名詞,檢查歧義。 局長命令一些學(xué)校的引導(dǎo)者,新學(xué)期的工作一定要有新的顏色。 (2)看與“和(或)”相連的成分,檢查模糊性。 他背著總經(jīng)理和總經(jīng)理把這筆錢分別存入了兩家銀行。對于表意不明的語病要特別注意。 對于成分殘差和多馀的語病要特別注意。 不能濫用介詞把主語殘差介賓句作為主語。 在這部作品中,沒有給予人們很多正面的鼓勵和積極的啟發(fā),相反,有些故事的負(fù)面作用也不少。 介賓句的成分缺失和多馀的數(shù)字容易出現(xiàn)在句子中,關(guān)注其邏輯性和合理性句子中的并列成分有木有,關(guān)注雙面語多重否定是否意義相反是值得關(guān)注的癥狀,病句的判斷技術(shù)是首先判斷
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