高一生物 1、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教學(xué)案_第1頁
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1、射陽二中高一生物(選修)教學(xué)案(22)課題:一、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教學(xué)目的1 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容(A:知道)。2 種群、種群基因庫、基因頻率的概念、以及基因頻率的計(jì)算方法(B:識(shí)記)。3 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料的原因(B:識(shí)記)。4 自然選擇在生物進(jìn)化中的作用(B:識(shí)記)。隔離的概念和類型、以及隔離與物種形成的關(guān)系(B:識(shí)記重點(diǎn): 1、種群是生物進(jìn)化的基本單位2、基因頻率的概念,基因頻率的計(jì)算公式3、自然選擇在生物進(jìn)化過程中的作用4、隔離的概念和類型、以及隔離與物種形成的關(guān)系難點(diǎn):1、 基因頻率的概念和計(jì)算2、 自然選擇對(duì)種群基因頻率的影響3、隔離的概念和類型、

2、以及物種形成的方式。教學(xué)過程:一、種群是生物進(jìn)化的基本單位1、種群 (1)概念: 。(2)特點(diǎn):不是機(jī)械地集合在一起。個(gè)體之間彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。所以種群也是生物繁殖的基本單位。2、基因庫: 。3、基因頻率: 。例1、江思純同學(xué)計(jì)算這樣一個(gè)例子:從某種生物的種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)知其基因型分別為AA、Aa、aa的個(gè)體分別為20、60和20個(gè),問(1)其中A基因頻率為多少?(2)a基因頻率為多少?A基因頻率=_a基因頻率=_根據(jù)孟德爾的分離規(guī)律計(jì)算:親代基因型的頻率AA(20%)Aa(60%)aa(20%)配子的比率 A( )a( )子一代基因型頻率AA( )

3、Aa( )aa( )子一代基因頻率A( )a( )子二代基因型頻率AA( )Aa( )aa( )子二代基因頻率A( )a( )(3)產(chǎn)生新的等位基因A2,種群的基因頻率會(huì)變化嗎?基因A2的頻率可能會(huì)怎樣變化? 。二、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料(1) 異常統(tǒng)稱突變(2)突變頻率的絕對(duì)值是很低的,但突變的相對(duì)數(shù)量卻很大(3)突變的有利或有害并不絕對(duì),它取決于生物的 (4)突變和變異都是不定向的,所以只是提供了生物進(jìn)化的 ,卻不能決定生物進(jìn)化的方向。1 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向:使種群的 并決定進(jìn)化方向2 隔離導(dǎo)致物種形成(1)物種: (2)隔離(物種形成的必要條件)概念:將一個(gè)種群分隔成

4、許多小種群,使之不能交配或交配后不能產(chǎn)生出可育后代 地理隔離:分布于不同自然區(qū)域的種群,由于地理上的障礙,使彼此間無法相遇種類 而不能交配 生殖隔離:種群間個(gè)體不能自由交配,或交配后不能產(chǎn)生出可育后代 變異1變異類型1新種1基因頻率的定向改變 生殖(3)形成:原種 隔離變異2變異類型2新種2記憶節(jié)節(jié)清:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。學(xué)生總結(jié)(教師反思):射陽二中高一生物(選修)課課練(22)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、選擇題(請(qǐng)將答案寫在序號(hào)之前)1、下列哪項(xiàng)屬于種群()A、一個(gè)池塘中所有魚類 B、一塊稻田里的所有昆蟲C、一片草地的所有蒲公

5、英D、分散在各湖泊、河流的鯉魚2(1)已知人眼的褐色(A)對(duì)藍(lán)色(a)是顯性。在一個(gè)30000人的人群中,藍(lán)眼人3600人,褐眼人26400人,其中純合體有1200人。那么,在這個(gè)人群中A和a的基因頻率為( )A、0.46和0.54 B、0.36和0.64C、0.50和0.50 D、0.82和0.18 (2)若一個(gè)種群中,某一性狀的出現(xiàn)頻率增加,這很可能( )A、這個(gè)性狀對(duì)環(huán)境具有很強(qiáng)的適應(yīng)性 B、該群體中具此性狀的純合體多C、這個(gè)性狀的出現(xiàn)是由環(huán)境條件引起的 D、控制這個(gè)性狀的基因?yàn)殡[性3(1)馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交能產(chǎn)生后代稱為騾子,能夠正常發(fā)育,但不能生育,這種情況稱之為

6、( )A、雜交育種 B、人工誘變 C、基因重組 D、生殖隔離(2)產(chǎn)生這種情況的原因主要是( )A、染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B、馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別C、發(fā)生突變 D、減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂4.華南虎和東北虎兩個(gè)亞種的形成是因?yàn)? )A、地理隔離的結(jié)果 B、生殖隔離的結(jié)果C、地理隔離和生殖隔離的結(jié)果 D、基因突變和基因重組的結(jié)果5.用生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋病菌的抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是()(多選)A、使用抗菌素的劑量不斷加大,病菌向抗藥能力增強(qiáng)方向變異B、抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行人工選擇,生存下來的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的C、抗菌素對(duì)病菌進(jìn)行自然選擇,生存下來的個(gè)體都是抗藥能力強(qiáng)的D、病菌中原來就存在

7、抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,在使用抗菌素的過程中淘汰了抗藥性弱的個(gè)體6.據(jù)科學(xué)考察,海洋生物比陸地生物的進(jìn)化速度緩慢,其原因是()A、海洋生物比陸地生物低等 B、海洋環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定C、海洋生物發(fā)生變異少 D、海洋生物的變異個(gè)體生存機(jī)會(huì)少7根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷下列說法正確的是( ) A、生物進(jìn)化的方向,決定于生物變異的方向 B、生物進(jìn)化的過程,實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過程 C、研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代 D、研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為8、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇( )A貓叫綜合癥 B.高莖高莖

8、高莖、矮莖C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D.二倍體四倍體 三倍體 六倍體9、根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說法正確的是( ) A研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為 B研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代 C生物進(jìn)化的過程,實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過程 D生物進(jìn)化的方向,決定于生物變異的方向10、若是果蠅種群中,XB的基因頻率為90,Xb的基因頻率為10,雌雄果蠅數(shù)相等,理論上XbXb、XbY的基因型比例依次為(B)A1%、2% B05%、5% C10%、10% D5%、05%1119世紀(jì)中葉以來,隨著英國重工業(yè)的發(fā)展,尺蛾中黑化蛾的比例越來越高。為了研究環(huán)境改變對(duì)尺蛾種群變化

9、的影響,1950年科學(xué)工作者在英國的兩個(gè)地區(qū)利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行了調(diào)查,獲得如下結(jié)果:請(qǐng)回答下列問題:項(xiàng)目地區(qū)白色蛾黑化蛾釋放數(shù)回收數(shù)回收率釋放數(shù)回收數(shù)回收率污染區(qū)641625015482532非污染區(qū)393541374061947自然選擇是 的過程。表中兩組數(shù)據(jù) 大于 、 大于 。12濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。 (1)細(xì)菌抗藥性變異的來源屬于 。 (2)盡管在細(xì)菌菌群中天然存在抗藥性基因,但是使用抗生素仍可治療由細(xì)菌引起的感染,原因在于菌群中 。 (3)細(xì)菌耐藥性的形成是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行 的結(jié)果,其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是 。 (4)在抗生素的作用下,細(xì)菌往往只要一到兩代就可以得到抗性純系。而有性生殖的生物,淘汰一個(gè)原來頻率較低的隱性基因,形成顯性純合子組成的種群的過程卻需要很多代,原因是 。13、樺尺蠖的體色受對(duì)等位基因S和s控制,黑色(S)對(duì)淺色(s)是顯性??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)在19世紀(jì)時(shí),曼徹斯特地區(qū)SS基因型個(gè)體占4%,ss基因型個(gè)體占94%,后

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