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文檔簡介

1、學案8冷熱不均引起大氣運動目標定位1.理解大氣的受熱過程,并能夠解釋相關(guān)大氣現(xiàn)象。2.理解熱力環(huán)流的形成過程,并學會運用熱力環(huán)流的原理解釋相關(guān)自然現(xiàn)象。3.理解大氣水平運動的規(guī)律,并且會在等壓線圖上判定風力及風向等。4.學會判讀等壓線與等壓面圖。一、大氣的受熱過程1.大氣的熱源2大氣對太陽輻射的削弱作用:主要包括_和反射。3受熱過程(1)大部分A_透過大氣射到地面,使地面增溫。(2)地面被加熱,并以B_的形式向大氣傳遞熱量,因此大氣增溫的最重要方式是_。二、熱力環(huán)流1大氣運動的根本原因:太陽輻射能的_,造成高低緯度間的_。2熱力環(huán)流的形成三、大氣的水平運動1形成風的直接原因:_。2風的受力狀況

2、與風向圖示受力狀況只受圖中F_的影響受圖中F1_與F2_的共同影響受圖中F1_、F2_和F3_的共同作用風向垂直于_指向_與等壓線_(高空風)與等壓線_(近地面風)【問題思考】1為什么晴朗的早晨反而比陰天的早晨氣溫更低一些?2古詩云“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!蹦隳芙忉尠蜕綖楹味嘁褂陠幔?議一議:空氣總是從高壓區(qū)流向低壓區(qū)嗎?4判斷:地轉(zhuǎn)偏向力能不能改變風速?探究點一大氣的受熱過程大氣中的一切物理過程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)換,太陽輻射能是地球大氣最重要的能量來源。投射到地球上的太陽輻射能,要穿過厚厚的大氣,才能到達地表,結(jié)合所學知識,分析回答下列問題。(1)我國青藏高原的緯度比云貴高原高,但年

3、太陽輻射總量卻比云貴高原多,其主要原因是什么?(2)四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其主要原因是什么?【反思歸納】1影響太陽輻射的因素:太陽輻射總量除受_影響外,還受_和_的影響。2大氣對地面的保溫作用:太陽輻射到達地面,地面吸收太陽輻射后增溫,地面增溫后產(chǎn)生_;大氣強烈吸收地面輻射而增溫,大氣產(chǎn)生_,它將其中很大部分返回給地面,稱之為“_”。“_”在很大程度上彌補了地面輻射所_的能量,從而對地面起到了_作用。探究點二熱力環(huán)流某高一學生實驗小組,在模擬驗證某地理原理時,采用下列做法:在一個標有尺度的六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi),分別放置一個電爐(有導線連到柜

4、外)和一大碗冰塊在底部兩側(cè)。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B(如下圖)。電爐通電一段時間后,根據(jù)紙片A、B的偏動情況,可以驗證該原理。據(jù)此回答問題。(1)以上實驗要驗證的是_原理。(2)在電爐通電一段時間之后,紙片A向_(填左或右)偏,紙片B向_(填左或右)偏。(3)試根據(jù)紙片A、B的偏動情況解析這一現(xiàn)象。(4)在圖中用實線畫出電爐和冰塊附近高處和低處等壓面的彎曲情況,并用箭頭畫出空氣的流動方向。【反思歸納】1熱力環(huán)流形成的原因:_。2熱力環(huán)流的形成過程:近地面_不均氣流的_運動(上升或下沉)近地面和高空在水平面上_的差異大氣的_運動形成高低空

5、熱力環(huán)流。3熱力環(huán)流中等壓面彎曲規(guī)律和氣壓分布特點近地面氣溫高,氣流_,近地面形成_壓,等壓面凸向_處,而在高空空氣集聚形成_壓,等壓面凸向_處。近地面氣溫低,空氣_,近地面形成_壓,等壓面凸向_處,而在高空由于空氣下沉形成_壓,等壓面凸向_處。探究點三大氣的水平運動風讀“亞洲東部某日地面氣壓等值線圖(單位:百帕)”,并結(jié)合所學知識,回答問題。(1)甲地此時吹什么風?試在圖中繪出甲點的風向。(2)圖中甲、乙兩處風力較大的是哪一個?說明理由?!痉此細w納】1近地面等壓線圖中某點風向的確定:在等壓線圖中,畫出過該點并垂直于_的虛線箭頭,表示_的方向。確定南、北半球后,面向水平氣壓梯度力方向向_(北半

6、球)或向_(南半球)偏轉(zhuǎn)_,畫出實線箭頭,即為經(jīng)過該點的風向。2風力大小的比較(1)同一幅等壓線圖上,等壓線密集,水平氣壓梯度力_,風力_;等壓線稀疏,水平氣壓梯度力_,風力_。(2)在不同等壓線圖上,要看等壓線的疏密、比例尺的大小和相鄰兩條等壓線間的_ _。一、選擇題(2011株洲模擬)電視劇闖關(guān)東中的場景:主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害,在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點燃了柴草。結(jié)合“大氣受熱過程示意圖”,回答12題。1關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容,敘述正確的是()Aa代表近地面大氣的直接熱源Ba、b、c所代表的輻射波長的大小關(guān)系是abcCb代表的輻射主要被大氣中的

7、臭氧吸收Dc代表的輻射與天氣狀況無關(guān)2朱開山一家燃燒柴草防御霜凍的做法,有利于()A增強a輻射 B增強b輻射C增強c輻射 D改變b的輻射方向3(2010山東文綜)下圖為北半球中緯度某地某日5次觀測到的近地面氣溫垂直分布示意圖。當日天氣晴朗,日出時間為5時。由圖中信息可分析出()A5時、20時大氣較穩(wěn)定B12時、15時出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象C大氣熱量直接來自太陽輻射D氣溫日較差自下而上增大(2009廣東地理)地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀圖并結(jié)合所學知識,回答45題。4關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布,下列敘述正確的是()A由甲地向乙地急劇增加B由乙地向丙地急劇增加C

8、由甲地向丙地逐漸減少D由丙地向乙地逐漸減少5關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射,下列敘述不正確的是()A地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B地面溫度越高,地面輻射越弱C空氣溫度越低,大氣逆輻射越弱D空氣濕度大,云量多,大氣逆輻射強(2011青島質(zhì)檢)讀“山谷風剖面示意圖”,回答67題。6下列判斷正確的是()圖中出現(xiàn)的時間是夜晚圖中出現(xiàn)的時間是白天此時吹山風此時吹谷風A B C D7據(jù)實際調(diào)查,圖中甲地的夜雨較多,其主要原因是該地區(qū)()A夜晚的氣溫高于白天的氣溫,氣流呈上升運動B夜晚的氣溫比周圍地區(qū)的氣溫低,氣流呈下沉運動C夜晚的氣溫比周圍地區(qū)的氣溫高,氣流呈上升運動D夜晚的氣溫比周圍地區(qū)高,蒸發(fā)旺盛,空氣中的水汽

9、豐富讀“風的形成示意圖”,回答89題。8下列敘述正確的是()A該圖位于歐洲 B該圖可能位于南美洲C角aob越大,風速越小 Dao線與oc線垂直9高壓位于O點的()A東南方向 B北方C西南方向 D西北方向10(2009全國文綜)下圖示意某區(qū)域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高于P地。讀圖判斷N地風向為()A東北風 B東南風 C西北風 D西南風二、綜合題11讀“北半球某地面水平氣壓分布圖”,回答問題。(1)就氣壓狀況而言,圖中A與B中低壓中心是_,B與C中高壓中心是_。(2)若該地氣壓只受溫度影響,則A、B、C中地面溫度最高的是_。(3)下圖為沿AB作的剖面圖,完成AB間的熱力環(huán)流示意圖。氣壓值

10、PA、PB、PA、PB的大小順序是 _,氣溫值TA、TB、TATB的大小順序是 _。(4)在圖中甲處畫出風向及所受的力。12讀材料,回答下列問題。材料一上海市區(qū)近地面多年平均氣溫分布圖(單位:)材料二上海市郊區(qū)、市區(qū)及近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖(1)分析圖甲,描述上海市近地面多年平均氣溫的分布特點:_,其原因為_。圖乙中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是_;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其他因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風向特點是_。郊區(qū)近地面垂直方向上的氣流作_運動。(2)請根據(jù)圖示材料所揭示的問題,寫出主題詞(限46字):_。如就這一主題進行課題研究。請補充完

11、整基本的研究思路。 (3)要有效地緩解上述問題,在城市環(huán)境建設(shè)中應(yīng)采取_等措施。等值線型選擇題選擇題解題突破【題型特征】(1)等值線是數(shù)值相等的各點的連線。在等值線圖上根據(jù)等值線數(shù)值大小、排列方向、形狀變化、疏密程度等判斷地理事物變化的急緩、遞變的方向及分布的特點。等值線圖主要有等高線圖、等壓線圖、等溫線圖、等降水量線圖、等太陽高度線圖等。(2)等值線圖將大量的文字內(nèi)容,包括地理事物的分布特征、形成原因及內(nèi)在規(guī)律等以圖形的形式表示出來,既科學嚴謹又簡明扼要。(3)等值線判讀型選擇題充分利用圖像考查主干知識,命題取材廣泛,有利于考查學生的基本能力,受到命題者的青睞而成為高考的重點。【答題技巧】解

12、答等值線判讀型選擇題的前提是掌握等值線圖的判讀方法:找出等值線的數(shù)值變化幅度看疏密情況看疏密情況看等值線封閉與否看等值線走向特點。如等溫線圖讀出氣溫約值各地溫差大小高(低)溫中心分析影響氣溫的主要因素等,等降水量線圖讀出降水量約數(shù)各地降水量大小多雨(干旱)中心影響降水的主要原因等??傊?,等值線的判斷一般需掌握“五讀”,即讀延伸方向、密度、極值、彎曲及局部小范圍的閉合等?!揪毢蠓此肌靠键c題號錯因大氣的受熱過程熱力環(huán)流大氣的水平運動風等壓線圖判讀答案課前準備區(qū)太陽輻射能地面吸收太陽短波輻射地面長波輻射輻射熱交換緯度分布不均溫度差異冷熱不均垂直氣壓水平水平氣壓梯度力 水平氣壓梯度力等壓線低壓水平氣壓

13、梯度力地轉(zhuǎn)偏向力 平行水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力成一夾角問題思考1晴天的早晨,天空中云量少,大氣逆輻射弱,地面損失的熱量多,故較陰天的早晨氣溫低。2巴山地區(qū)谷地眾多,夜間風從山坡吹向谷地,而山谷中氣流則垂直上升,將水汽帶上高空,受冷凝云致雨。3在同一水平面上,空氣總是從高壓區(qū)流向低壓區(qū),但垂直方向上,則不然。空氣的垂直運動主要是由于空氣受冷收縮下沉,受熱膨脹上升等熱力作用引起的,并非取決于氣壓的高低。4地轉(zhuǎn)偏向力與風向垂直,只改變風向,不改變風速。課堂活動區(qū)探究點一(1)青藏高原地勢高,空氣稀薄,且多晴朗天氣,大氣對太陽輻射的削弱作用弱。(2)四川盆地地勢低,大氣層厚,多云霧,大氣逆輻射強

14、,對地面保溫作用強。解析太陽輻射總量除受緯度影響外,還受天氣狀況和地勢高低的影響,青藏高原比云貴高原海拔高、空氣稀薄,且多晴朗天氣,大氣對太陽輻射削弱的少。四川盆地地勢低于青藏高原,大氣層厚,大氣逆輻射強,對地面保溫作用強,青藏高原因地勢高,大氣層薄,大氣逆輻射較弱,對地面保溫作用弱,因此四川盆地氣溫高于同緯度的青藏高原。反思歸納1緯度天氣狀況地勢高低2地面輻射(長波)大氣輻射大氣逆輻射大氣逆輻射損失保溫探究點二(1)熱力環(huán)流(2)右左(3)電爐通電一段時間之后開始發(fā)熱,空氣膨脹上升,低處形成低氣壓,高處形成高氣壓;冰塊處較冷,空氣冷卻下沉,低處形成高氣壓,高處形成低氣壓。這樣,同一水平面氣壓

15、出現(xiàn)明顯的差異,空氣就由高壓處流向低壓處,故紙片A向右偏動,紙片B向左偏動。(言之有理即可)(4)大體如下圖所示:解析第(1)題,結(jié)合實驗過程,電爐處形成一個低壓,冰塊處形成一個高壓,實驗驗證的是熱力環(huán)流原理。第(2)題,結(jié)合高、低壓位置,低處風由冰塊吹向電爐,故紙片B向左偏,高處正好相反。第(3)題,紙片A、B的偏動體現(xiàn)的是空氣的流動,存在著高、低壓中心。第(4)題,結(jié)合氣壓分布狀況進行繪圖。反思歸納1地面冷熱不均2冷熱垂直氣壓水平3垂直上升低低高高收縮下沉高高低低探究點三(1)東南風。繪圖略。(2)乙。乙處等壓線密集,水平氣壓梯度力大。解析第(1)題,首先明確圖示表示的是等壓線圖,然后觀察

16、甲地附近等壓線數(shù)值高低的分布規(guī)律,即可找到突破口。甲地等壓線較為平直,可通過作圖確定風向,注意風向由高壓指向低壓,在北半球風向與等壓線右斜交,由此可確定為東南風。也可根據(jù)甲地位于低壓中心的東側(cè)位置判定。第(2)題,甲處等壓線稀疏,氣壓梯度小,水平氣壓梯度力小,風力較小;乙處等壓線密集,氣壓梯度大,水平氣壓梯度力大,風力較大。反思歸納1等壓線水平氣壓梯度力右左30452大大小小氣壓差課后練習區(qū)1B2.C從圖中箭頭方向可判斷出,a表示太陽輻射,b表示地面輻射,c表示大氣逆輻射。其中b是近地面大氣熱量的直接來源,其輻射的熱量主要被大氣中的水汽、二氧化碳等吸收。陰天時,c輻射增強,燃燒柴草可放出大量溫

17、室氣體及大量煙塵,可增強大氣逆輻射,使大氣對地面的保溫效應(yīng)增強,從而保護作物不受凍害。3A由題圖可知,本題可以采用排除法進行選擇。近地面大氣的主要的直接熱源是地面輻射,顯然選項C錯誤。氣溫日較差的大小可以通過觀察各氣溫曲線之間的氣溫差判斷,下部明顯大于上部,顯然選項D錯誤。對流層大氣氣溫的變化規(guī)律是隨著高度的增加而遞減,而圖中12時、15時的氣溫垂直變化規(guī)律是遞減,顯然此兩個時間段內(nèi)不會發(fā)生逆溫現(xiàn)象,選項B錯誤。因此,正確選項是A。4C5.B解答本題組的關(guān)鍵是掌握一般等值線的判讀方法和地面輻射、大氣逆輻射的特點。第4題,通過分析甲、乙、丙三地附近多年的平均年有效輻射總量等值線分布狀況可知,甲、

18、乙兩地的有效輻射介于2 6002 700之間,丙地小于2 000。從圖示有效輻射的變化看,由甲地向丙地逐漸減少,從乙地向丙地逐漸減少,從丙地向乙地逐漸增加,從甲地向乙地變化不大,比較選項敘述,只有C項正確。第5題,地面輻射的強弱除與地面溫度有關(guān)外,還和下墊面的性質(zhì)有關(guān)。地面溫度越高,地面輻射越強;天空云量越多,濕度越大,大氣逆輻射也越強。6D7.C第6題,圖中等壓面向高空彎曲,說明近地面為高氣壓,風由山谷吹向山坡,出現(xiàn)的時間是白天。第7題,該地為谷地,夜晚吹山風,山坡上的冷空氣下沉,谷底暖空氣被迫抬升,氣流在上升過程中,易凝結(jié)降雨。8B9.B第8題,從圖中可知,與風向垂直的力a為地轉(zhuǎn)偏向力,與風向相反的力b為摩擦力,另一個力c為水平氣壓梯度力。圖中風向相對于水平氣壓梯度力向左偏了一個角度,因此該地位于南半球。第9題,從圖中水平氣壓梯度力方向可知,高壓位于O點的正北方。10A由題意可知,P地氣壓低于N地,則N地的氣壓梯度力垂直于N處的等壓線,由北指向南;根據(jù)緯度確定該地位于北半球,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下,風向右偏,因而N地風向為東北風。11(1)BC(2)B(3)逆時針方向畫箭頭PAPBPBPATBTATATB(4)12(1)由市區(qū)向郊區(qū)遞減市區(qū)人口密集,樓房林立,人類活動釋放人為

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