1、教學(xué)主題分?jǐn)?shù)和除法教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體的例子，體驗(yàn)理解分?jǐn)?shù)和除法之間關(guān)系的過程。2.理解分?jǐn)?shù)可以代表特定的量，理解分?jǐn)?shù)和除法之間的關(guān)系，用分?jǐn)?shù)來代表兩個數(shù)的除法結(jié)果。3.在利用現(xiàn)有知識和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識的過程中，培養(yǎng)知識轉(zhuǎn)移的能力。注重教與學(xué)了解分?jǐn)?shù)和除法之間的關(guān)系，我們將使用平均分?jǐn)?shù)來表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教書更難了解分?jǐn)?shù)和除法之間的關(guān)系，我們將使用平均分?jǐn)?shù)來表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教學(xué)手段和方法觀察法和比較法教與學(xué)教學(xué)變革(a)審查平均分?jǐn)?shù)的數(shù)量關(guān)系老師：把12個蘋果分成兩等份。每份多少錢？(6)公式是什么？(122=6)把十二個蘋果分成三等份。每份多少錢？(4)公式是什么？(123=4)把十

2、二個蘋果分成四等份。每份多少錢？(3)公式是什么？(124=3)老師：由此我們可以看出“平均分?jǐn)?shù)”中的量之間的關(guān)系是什么？(總份數(shù)=每份)老師：把八個蘋果平均分成兩個要多少錢？(4)公式是什么？(82=4)把4個蘋果平均分成2個要多少錢？(2)公式是什么？(42=2)把兩個蘋果平分要多少錢？(1)什么是公式？(22=1)把一個蘋果分成兩等份要多少錢？原始思維.健康：一半！健康：0.5健康：1/2。老師：學(xué)生們是對的！一半，0.5，1/2，都意味著這個蘋果的一半。我們可以用這個公式計算前幾個蘋果，那么如何把一個蘋果平均分成兩個呢？今天，我們將了解這一點(diǎn)。(黑板上：分?jǐn)?shù)和除法)(2)新授予首先，平

3、均色帶老師們舉了一些例子：(1)將一米長的絲帶平均分成兩部分。每個部分有多少米？老師先讀問題，然后讓學(xué)生用不同的方式描述結(jié)果。老師介紹了如何將一米長的絲帶平均分成兩部分。(12)，為什么？(總分=每股)那么12是多少？1/2米老師：1/2米是什么意思？(把一米分成兩等份，一份是半米，因?yàn)橐话肟梢杂?/2表示，所以12=1/2米。(如果我們把它平均分成三部分呢？健康：13=1/3(米)二是茶葉平均裝載量老師們舉了一些例子，平均將2公斤茶葉放入5個茶桶中。每個茶桶多少公斤？按名字讀問題，弄清楚問題的意思，讓學(xué)生按名字表演：25=2/5 (kg)老師：我們所學(xué)的分?jǐn)?shù)和我們剛剛寫的分?jǐn)?shù)有什么區(qū)別？讓學(xué)

4、生明白，這些分?jǐn)?shù)是有度量單位的特定量，他們以前學(xué)過的分?jǐn)?shù)沒有單位，表明他們占了整體的多少。老師：做一些練習(xí)，把它和以前的知識區(qū)別開來。教師秀：將1米長的絲帶分成兩等份，每份長度為(-)米？把1米長的絲帶分成三個相等的部分，每個部分是(-)米？將2公斤茶葉分成5等份，每份占茶葉的(-)重量，每份為()公斤？如果你不知道，你可以提醒學(xué)生如何做第37頁的第二個問題，然后回答它。(將2公斤茶葉分成8等份，每份占茶葉的(-)重量，每份為()公斤？將5公斤茶葉平均分成7份，每份占茶葉的(-)，每份為()公斤？平均將5公斤茶葉分成7份。這兩部分占茶葉的10-20%，是多少公斤？(3)普通月餅展示例子小組討論的方法。交流結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生寫公式。(4)總結(jié)這些公式。你發(fā)現(xiàn)這些公式中的被除數(shù)和除數(shù)與分?jǐn)?shù)的分子和分母之間的關(guān)系是什么？討論和交流是一個總結(jié)。被除數(shù)是分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)是分?jǐn)?shù)的分母。它們的關(guān)系可以表示為：被除數(shù)=被除數(shù)/除數(shù)(除數(shù)0)它由字母表示：AB=A/B (B 0)(5)實(shí)踐第一個問題要求學(xué)生通過平均分?jǐn)?shù)各部分之間的關(guān)