1、很久以前，有一位87歲的老師名叫羅布，他一生都過著平靜安寧的生活。雖然他很窮，但他很快樂。當(dāng)他在家里發(fā)現(xiàn)一只老鼠時，他起初并不在乎。但是老鼠開始繁殖。他起初很煩惱。它們不斷繁殖，羅布再也受不了了?！疤嗔?！”羅布說。“這真的太過分了！”他慢吞吞地走出房子，來到街上的一家商店。他買了一些捕鼠器，一塊奶酪和一些強力膠。當(dāng)他到家時，他在捕鼠器的底部涂上強力膠，然后把它粘到天花板上。然后小心翼翼地把奶酪放在上面作為誘餌，希望能把它們趕走。那天晚上，老鼠從它們的窩里出來，看見了天花板上的捕鼠器。他們認(rèn)為這是一個大笑話。他們在地上走著，用手肘輕輕地碰著對方，用前爪嘲笑天花板。畢竟，把捕鼠器放在天花板上是愚

2、蠢的。第二天早上，當(dāng)羅柏下樓時，他看到捕鼠器上沒有抓到老鼠。他笑了笑，什么也沒說。他拿了一把椅子，把它牢牢地粘在椅子腳上，然后把它翻過來，粘在捕鼠器旁邊的天花板上。他用同樣的方法把桌子、電視機和燈粘在一起。他把地板上的所有東西都倒著粘在天花板上。他甚至在上面鋪了一塊地毯。第二天晚上，當(dāng)老鼠們走出巢穴時，他們拿前一天晚上看到的東西開玩笑。但是現(xiàn)在，當(dāng)他們抬頭看到天花板時，他們突然笑不出來了?！鞍パ?！”有一只老鼠在大叫。“看它！地板在那邊！”“我的天哪！”另一個哭了?！拔覀円欢ㄊ钦驹谔旎ò迳狭?！”我開始感到有點頭暈。另一只老鼠說?！拔业拇竽X充血了！”另一只老鼠說?！斑@太糟糕了！”一只留著長胡子的老

3、老鼠說。“這真的太糟糕了！我們必須立即想到一些事情。”如果我繼續(xù)這樣倒立，我肯定會暈倒！一只小老鼠喊道?！拔乙彩?！”“我受不了了！”“救救我們！誰會想到呢，快！”現(xiàn)在他們開始緊張了。“我知道我們應(yīng)該做什么?！崩侠鲜笳f?！拔覀兌嫉沽?，所以這很正常?！崩鲜蠓浅Ｂ犜?，它們都倒立著站著。過了一段時間，由于血液快速流向他們的頭部，他們都暈倒了。第二天早上羅柏下樓時，地板上到處都是老鼠。他很快把它們都收集起來，扔進了垃圾桶。從這個故事中我們應(yīng)該記住的是，當(dāng)世界看起來如此顛倒和混亂時，你應(yīng)該確保你是腳踏實地的。請回答問題：1為什么羅柏想趕走老鼠？他一直討厭老鼠。(2)他們太多了。他們笑得太大聲了。他們吃光了

4、他所有的奶酪。羅柏把捕鼠器放在哪里？()(1)在垃圾桶里。(2)靠近鼠窩。(3)在椅子下面。(4)天花板上。第一天晚上，當(dāng)老鼠從窩里出來時，為什么它們會用手肘輕輕地碰對方，并用前爪指著天花板大笑呢？他們看見天花板上的椅子。他們認(rèn)為羅布的所作所為很愚蠢。他們想要捕鼠器上的奶酪。他們害怕他們所看到的。羅布把椅子粘在天花板上后做了什么？()(1)笑而不語。我買了一些捕鼠器。(3)把所有東西都粘在天花板上。給老鼠一些奶酪。第二天晚上，老鼠以為它們站在哪里？他們想到了什么？找出并抄寫文章中的一個句子，描述第二天晚上老鼠的恐慌。你怎么知道老鼠對這件事的看法？()(1)告訴你羅柏對老鼠的看法。(2)描述老鼠

5、生活的地方。(3)告訴你老鼠互相交談。(4)描述老鼠喜歡什么。第二天早上羅布下樓時，為什么地板上到處都是老鼠？老鼠倒立太久了。羅布給了老鼠太多的奶酪。老鼠從天花板上掉了下來。(4)羅柏把強力膠涂在地板上。你認(rèn)為老鼠容易被騙嗎？給出一個解釋你觀點的理由。從羅布的所作所為來看，你認(rèn)為他是什么樣的人？請描述他是什么樣的人，并舉出兩個他所做的例子。以下哪個詞最能描述這個故事？()(1)嚴(yán)肅而悲傷。(2)恐怖又刺激。(3)有趣且詼諧。(4)緊張和神秘。想想羅柏和老鼠在故事中做了什么，試著解釋這個故事不可思議的方面。(2) (2)小陶土在一座古塔的高處有一個作坊，這是一個陶器作坊，里面裝滿了彩色釉桶、卷揚

6、機和窯，當(dāng)然還有陶土。窗戶旁邊有一個大木桶，里面有一個沉重的蓋子和粘土。在水桶的底部深處，角落里有一團最古老的粘土。他記不起最后一次被觸摸是什么時候了，因為那是很久以前的事了。每天，沉重的蓋子都會被揭開，許多人會進來，迅速挖走一個袋子或一個泥球。當(dāng)人們忙于工作時，小粘土能聽到他們快樂的聲音?！笆裁磿r候輪到我？”他想知道。隨著時間的流逝，小黏土在木桶的黑暗中失去了希望。一天，一群孩子跟著老師去了車間。許多小手伸向水桶。小克萊是最后一個被選中的，他終于出來了！“這是我的大好機會！”他在燈光下瞇起眼睛。一個男孩把他放在起錨機上，盡可能快地轉(zhuǎn)動它?！巴娴瞄_心！”小克雷想。起錨機轉(zhuǎn)動時，男孩試圖拉起泥土

7、。小克萊感到非常興奮，因為她要成為什么了！男孩試圖做一個碗，但后來放棄了，把粘土打成了一個圓球。“該打掃衛(wèi)生了?！崩蠋熣f。車間里充滿了孩子們擦拭和清潔的聲音，到處都是濕濕的。男孩把粘土扔向窗戶，匆匆忙忙地加入他的朋友。過了一會兒，車間空無一人，房間安靜而黑暗。小克萊非常害怕。他不僅錯過了濕木桶，而且知道自己處于危險之中。“完畢！結(jié)束了！”他想?！拔抑荒艽粼谶@里，殺了它，直到它變得像石頭一樣堅硬?！彼诖斑叄皯糸_著，他不能動，他覺得自己的身體在一點一點地失水。因為陽光照射和晚風(fēng)，他會變得像石頭一樣堅硬。他很努力，除了充滿絕望之外，幾乎不能思考。然而，在小粘土的深處，還剩下一小滴水，小粘土不愿

8、意讓它流走?！耙掠炅恕！彼搿！昂赛c水?！彼麌@了口氣。“請?！庇挚视纸^望，他終于擠出了這句話。一朵云同情小黏土，一件奇妙的事情發(fā)生了：豆大的雨滴進入敞開的窗戶，落在小黏土上。雨下了一整夜，到了早上，小粘土變得和以前一樣軟了。一個聲音傳入車間?！霸愀猓〔缓??！币粋€女人說。她是一個經(jīng)常來這個車間的陶工?！坝腥苏麄€周末都在開窗！我們需要收拾殘局。我去找塊破布，你先做些泥來?！彼龑ε畠赫f。小女孩看到了窗邊的小粘土。這種小粘土似乎是最合適的.她說。很快，她將粘土揉成各種美麗的形狀。對于小黏土來說，小女孩的手指很舒服。小女孩一邊做一邊想，并開始有目的地摩擦它。小粘土摸上去被揉成了一個圓形的空心形狀。再捏

9、幾下，他就有把柄了。“媽媽，媽媽！”孩子喊道：“我做了一個杯子！”“太好了！”她母親說：“把他放在架子上，他會被燒在窯里的。然后，你可以給你喜歡的顏色上釉。”不久，小杯子就可以去新家了。現(xiàn)在，他住在廚房的架子上，旁邊是其他的杯子、碟子和杯子。它們都很不同，有些真的很美?！俺栽绮?！”媽媽哭了，把新杯子放在桌子上，并在里面裝滿了熱巧克力。小女孩溫柔地抱著他，他是多么喜歡他的新的圓形線條。他多能干??！小杯子驕傲地坐了起來，他說：“我終于變成了什么東西?！闭埢卮饐栴}：1。根據(jù)故事中事情發(fā)生的順序排列下列句子。雨水使粘土變得濕潤而柔軟男孩試圖用粘土做一個碗女孩用粘土做了一個杯子粘土被殺死了粘土在一個木桶

10、里在故事的開始，小粘土的愿望是什么？為什么小黏土后來從桶里出來了？()(1)所有其他粘土都用完了。(2)他在另一個粘土上。這個男孩特別喜歡小粘土，所以他被選中了。老師告訴男孩用粘土。那個男孩不小心做了什么？()(1)把粘土放在卷揚機上。(2)盡可能快地轉(zhuǎn)動卷揚機。(3)把粘土放在窗戶旁邊。(4)打粘土。男孩離開陶藝工作室后，小黏土感覺如何？()(1)滿意。(2)恐懼。(3)生氣。(4)自豪。小粘土在窗邊放了很長時間后，發(fā)生了什么奇妙的事情？為什么對小粘土來說如此美妙？下列哪個句子告訴你這個小女孩知道她想做什么？()(1)“女孩的手指很舒服”。(2)“小女孩看到了窗邊的小粘土”。(3)“小女孩輕輕地抱著他”。(4)“她用目標(biāo)擦手”。在這個故事中，小女孩是一個重要的人。請解釋為什么