1、高考資源網(wǎng)絡(luò)2.3.2拋物線的幾何特征1、記住拋物線的幾何特性，并根據(jù)拋物線的幾何特性確定拋物線的位置和基本量。拋物線幾何特性應(yīng)用簡單問題指導(dǎo)，自我探索。拋物線的幾何特性列表如下高考資源網(wǎng)路標(biāo)準(zhǔn)方程圖形焦點坐標(biāo)準(zhǔn)則方程式范圍對稱性頂點離心率自學(xué)考試。1，_ _ _ _拋物線的點m到焦點的距離與導(dǎo)引線的距離比率_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _稱為拋物線的離心力拋物線的離心率為12求出符合以下條件的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程(1)頂點位于原點，關(guān)于x軸對稱，并通過點M(5，-4)(2)頂點位于原點，焦點位于F(0，5)(3)焦點為F(0，-8)，指導(dǎo)方針為y=8(選擇問題)3，設(shè)定為拋物線的焦點，

2、拋物線上的三點，如果是()A.9B.6C.4D.34，已知拋物線的焦點是點，拋物線，然后()A.b .C.d .專題：2.4.2拋物線的幾何特性學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求：1，學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)通過比較方法，可以分析和記憶拋物線的范圍、對稱、頂點等幾何特性。即可從workspace頁面中移除物件(2)根據(jù)拋物線的幾何特性，確定拋物線的方程，并解決簡單的問題。2，主要困難：拋物線的范圍、對稱、頂點和準(zhǔn)則。3、高考要求：定義性格在解題中的靈活使用。4.反映的思想方法：拋物線的幾何性質(zhì)在解題中靈活運用。5、建立知識體系：建立圓錐曲線體系。課程：一、預(yù)覽反饋：第二，詳細了解：一個探索：一個探索：1，范圍x的值增加時

3、，可以看到拋物線無限延伸到右上和右下。(但是對學(xué)生來說，與雙曲線的區(qū)別，沒有漸近關(guān)系)。2.對稱拋物線是關(guān)于X軸的。我們把拋物線的對稱軸稱為拋物線的軸。3.頂點拋物線及其軸的交點稱為拋物線的頂點。坐標(biāo)原點。4.離心率拋物線的點M與焦點的距離與導(dǎo)引的距離之比稱為拋物線的離心率，用e表示?？梢酝ㄟ^拋物線定義知道。e=1。說明：(1)路徑：通過拋物線的焦點并垂直于對稱軸的弦稱為路徑。(2)拋物線的幾何特性具有頂點、焦點、準(zhǔn)則、對稱軸、不對稱中心、漸近線等特點。探索2:課本第68頁范例3已知拋物線是關(guān)于軸對稱的，其頂點位于坐標(biāo)原點，通過點求標(biāo)準(zhǔn)方程，用描述法繪畫。(阿爾伯特愛因斯坦，美國電視電視劇，拋

4、物線)探索3:范例3 .如果拋物線的路徑長度為7，頂點位于座標(biāo)原點，并且關(guān)于座標(biāo)軸對稱，則取得拋物線的方程式。三、認識方法練習(xí)：1，教科書P72練習(xí)1，2題備用練習(xí)：a組1.拋物線y2=12x中聚總焦距為9的點的座標(biāo)b組1.拋物線y2=4x的焦點是A(x1，y1)、B(x2，y2)兩點處的直線相交拋物線，如果x1 x2=6，則得出|AB|的值。備用練習(xí)：a組1.根據(jù)以下條件求出拋物線的方程，并繪制點來繪制圖形。(1)頂點位于原點，鏡像軸位于x軸，頂點和焦點之間的距離為6。(2)頂點位于原點，鏡像軸位于y軸，通過點p (6，3)。2.尋找專注于線3x4y12=0的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程式。b組1，雙曲

5、線的離心率為2，如果一個焦點與拋物線的焦點重合，則Mn的值為()A.b.c.d .摘要摘要：要點加強班的名字根據(jù)拋物線的幾何特性，可以確定拋物線的方程，并解決簡單的問題。黨內(nèi)檢查1.對于拋物線y2=4x中的任意點q，如果點P(a，0)滿足|PQ|a|，則a的范圍為()a、b、c、d、2，如果拋物線y=ax2的準(zhǔn)則方程式為y=2，則a的值為()a、b、c、8 D、-83，如果拋物線y=4x2的點m到焦點的距離為1，則點m的縱坐標(biāo)為()a、b、c、d、04，拋物線y2=2px，如果橫坐標(biāo)4上的點到焦點的距離為5，則p的值為()a、b、c、2 D、4(選擇作為標(biāo)題)5，對于聚焦原點的拋物線，將牙齒給出以下條件：集中在y軸上。聚焦在x軸上；拋物線橫坐標(biāo)為1的點的焦點距離為6拋物線直徑的長度為