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21. 搭 石,單位：龍亭區(qū)老劉店小學(xué),執(zhí)教： 毛富英,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文,美,自由朗讀第二自然段，找 出文章中描寫美麗畫面的句子？,一心為他人著想的奉獻(xiàn)美,我們仿佛聽(tīng)到了：,人們發(fā)出踏踏的音樂(lè)聲！,我們仿佛看到了：,動(dòng)作的協(xié)調(diào)有序、清波漾 漾、人影綽綽的畫面！,湖光秋月兩相和,人 景 兩 相 和,協(xié) 調(diào) 有 序,經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情 景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊， 總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓 對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。,謙讓美,假如遇到老人來(lái)走搭石，年 輕人總要伏下身子背老人過(guò)去， 人們把這看成理所當(dāng)然的事。,敬老美,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián) 結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的 情感。,鄉(xiāng)親們，默默無(wú)聞，無(wú) 私奉獻(xiàn)精神的寫照。,人性美！,謝 謝！,

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