1、立山乘法一、教育目標1.讓學生理解和掌握兩位數乘以一位(堆在100內)和幾十乘以一位數的語法。培養(yǎng)學生類推轉移和比較歸納的能力。2.學生們通過自主探索、合作交流，通過一位數乘以兩位數的求算方法的形成過程，以推導對比、優(yōu)等中自行求算的簡便方法，體驗算法的多樣性。3.激發(fā)學生學習乘法的興趣，提高學生自發(fā)探究數學知識的信心。二、教育重點理解和掌握兩位數乘以一位、100整數乘以一位數的口語方法。三、教育的困難根據具體情況選擇適當的估計方法。四、教區(qū)準備課件、想法地圖、練習冊。五、培訓班(a)創(chuàng)造問題情況，了解一些交通工具的速度1.對話簡介今天牙齒上，我們來學“口算乘法”。說起九山，同學們都不陌生。檸檬

2、酸的時候要求什么？(默認值：精度和速度)如何保證檸檬酸的速度？(默認值：進山時要有一定的進山方法和技巧)希望通過今天的學習，我們都能達到這樣的效果。2.理解幾個茄子交通工具的速度。交通工具有速度，物體運動時有速度。視頻：多種茄子交通工具的速度課件演示(多輛車的速度)馬車：約10公里/小時自行車：約16公里/小時汽車：約80公里/小時特快列車：約160公里/西康森列車：約340公里飛機：約800公里/小時火箭：約28500公里/小時2008年九月二十五日，我國船東7號載人宇宙飛船發(fā)射成功，進行了首次出港活動。這是我國5年來首次完成了從問天到太空漫步的飛躍。我們的宇航員坐什么進了太空？你知道火箭的

3、速度是多少嗎？(大約28500千米/小時，大約是飛機速度的36倍。希望不久的將來，同學們也能成為宇宙游客。(b)探討2位數乘以1位數(堆在100內)或數百幾十個數的求算方法我們了解這么多交通工具的速度。你能選擇這些交通工具的速度來編一個問題嗎？同桌兩個同學可以說一句徐璐。)，以獲取詳細信息1.課件演示(教材案例1)人騎自行車的話，一小時能騎16公里，3小時能騎多少公里？(1)牙齒問題應該如何列出？(163)(2)牙齒方程的含義是什么？(163表示3個16牙齒是多少。)，以獲取詳細信息(3)學生可以利用你擁有的想法圖和過去的知識經驗說163得到結果?？凑l想的方法很多？(4)報告更換：A.垂直計算

4、1 634 8B.163=(10 6) 3=103 63=30 18=48(使用點子圖形)課件演示(塊圖表)103=30 63=18 30 18=48C.根據乘法的含義，16 16 16=48D.利用分割法163=(20-4)3=203-43=60-12=48163=(8 8)3=86=48.(5)你喜歡什么樣的檸檬酸方法，請告訴我你的理由？2.例2乘特快列車去旅行的話，1小時約160公里，3小時能走多少公里？(1)列出方法：1603(2)牙齒方程的含義是什么？3)你能根據剛才的經驗，得出1603的結果嗎？(？(4)報告更換：A 1603=(1610)3=16310=4810=480163和1

5、603在數學上幫助學生理解為什么“0”牙齒更多。b 1603=(100 60)3=1003 603=300 180=480.(c)綜合練習1.估算以下各題。123=252=1305=1406=164=146=2803=4602=418=326=2360=175=243=195=2304=2403=問題：你是用什么方法計算的？195你是怎么計算的？195=(20-1)5=100-5=95摘要：口述時，根據標題的特點，可以選擇適當的口述方法。視頻：從KFC購買軟件包你拿60元怎么買？請買3人份的18元套餐。183=54(元)請買2人份的18元套裝和1人份的21元套裝。182 21=57(元)請買2人份的21元套餐和1人份的18元套餐。212 18=60(元)4)你能找到什么？(？3.解決問題。動畫：買樹苗16-1634=4(元)4.你能估算出2516的乘積嗎？12524呢？2516=25(44)=2544=1004=40012524=125(83)=12583=10003=30005.先找到