1、圓錐的體積練習(xí)年級(jí)科系作業(yè)六數(shù)學(xué)圓錐的體積練習(xí)教書學(xué)習(xí)脖子顯示1.進(jìn)一步掌握計(jì)算圓柱和圓錐體積的方法，就可以使用公式準(zhǔn)確地計(jì)算圓錐的體積。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力。3.用圓錐的體積計(jì)算來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，更加熟悉加強(qiáng)數(shù)學(xué)和生活的密切關(guān)系。重點(diǎn)圓錐的體積計(jì)算。難點(diǎn)靈活熟練地使用圓錐的體積計(jì)算方法，準(zhǔn)確地解決了問(wèn)題。教區(qū)小黑板或多媒體。課程體系第一，介紹情況，審查鄭在玹。老師：上節(jié)課我們學(xué)了什么？你能回答下面的問(wèn)題嗎？1.圓錐的體積公式是什么？s，H分別代表什么？2.求圓錐的體積需要知道什么條件？你也知道計(jì)算圓錐體積的條件嗎？如何計(jì)算？(1)學(xué)生獨(dú)立思考。(2

2、)地名回答。第二，分層練習(xí)，加強(qiáng)和改進(jìn)?；揪毩?xí)。(要標(biāo)注的單位名稱)小型黑板或投影展示：1.S=10平方米，h=6米。V=？2.r=3分米，h=10分米。V=？3.V=9.42立方厘米，h=3厘米。S=？(1)讓學(xué)生獨(dú)立思考：每個(gè)問(wèn)題都知道什么？求什么？如何挽救？基于什么？(2)指定上述問(wèn)題說(shuō)。(3)獨(dú)立計(jì)算。(4)集體修改，讓錯(cuò)誤的學(xué)生說(shuō)出哪里錯(cuò)了。(b)綜合練習(xí)。1.請(qǐng)?zhí)顚憽?1)圓柱體積為18立方厘米，與鞋底相同高度的圓錐體積為()立方厘米。(2)圓錐體的體積為18立方厘米，底面和高度相同的圓柱體體積為()立方厘米。(3)圓柱和圓柱等底部高度相等，圓錐的體積和144立方厘米。(。圓柱的

3、體積為立方厘米，圓錐的體積為立方厘米。讓學(xué)生獨(dú)立做。集體修訂，有說(shuō)怎么做的選擇。2.取得下一個(gè)圓錐的體積。(1)底面半徑4厘米高6厘米。(2)底面直徑6分米高8厘米。(3)底面周長(zhǎng)31.4厘米高12厘米。讓學(xué)生獨(dú)立做。集體修改，讓學(xué)生說(shuō)怎么做。3.教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)中存在的問(wèn)題集體評(píng)論。提高練習(xí)。1.把圓柱形木材切成最大的圓錐形木材，圓錐形的體積占圓柱形體積的幾分之一？削的部分占圓柱體積的幾分之幾？2.圓柱體比與底面相同高度的圓錐體大48立方厘米。圓柱體和圓錐體的體積分別是多少？讓學(xué)生獨(dú)立做。集體修改，讓學(xué)生說(shuō)怎么做。教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)中存在的問(wèn)題集體評(píng)論。3.圓柱體和圓錐體的體積相同，底面面積也

4、相同。圓柱的高度與圓錐的高度有什么關(guān)系？4.圓柱和圓錐的體積相同，高度相同。圓柱體的底面面積與圓錐體的底面面積有什么關(guān)系？第三，自主測(cè)試，完美評(píng)價(jià)。(a)自檢。1.選擇一個(gè)。(選擇正確答案的序列號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)。）(1)圓柱體的體積和底部區(qū)域分別等于圓錐體，圓柱體的高度等于圓錐體的高度()A.3倍B.2倍c.d .(2)圓柱和圓錐的底面面積相同，圓柱的體積是圓錐體積的兩倍，圓柱的高度是圓錐的高度()。A.b.c.d .(3)用邊長(zhǎng)為1厘米的正方形圍繞圓柱體，其體積為()。A.4 B.r2 C.4 D.142.圓錐形麥堆，底面周長(zhǎng)12.56米，高度1.2米，每立方米小麥重量750公斤，那么麥堆

5、的重量是多少公斤？3.盒子集裝箱，長(zhǎng)5厘米，寬4厘米，高3厘米，裝滿水后，將水全部倒入高6厘米的錐形容器。牙齒圓錐容器的底部面積是多少平方厘米？(b)評(píng)價(jià)完美。點(diǎn)名報(bào)告答案，剩下的自我檢查，個(gè)別題目談?wù)搯?wèn)題解決事故。第四，總結(jié)，課外擴(kuò)展。1.摘要。(1)學(xué)生對(duì)圓錐體學(xué)了什么知識(shí)？(？2)用圓錐體的體積知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的什么問(wèn)題？(？2.課外延長(zhǎng)。圓柱體的底面半徑是圓錐體的兩倍，圓錐體的高度是圓柱體高度的兩倍。圓柱和圓錐的體積之間有什么排水關(guān)系？第五，作業(yè)。(a)判斷：1.圓柱體的體積與圓錐體的體積之比為3: 1。（）2.圓柱的高度增加了兩倍，體積增加了兩倍。（）3.與底面高度相同的圓柱體和圓錐體的體積