高三物理一輪復(fù)習(xí) 5.3 機(jī)械能守恒定律教學(xué)案+同步作業(yè)_第1頁
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文檔簡介

1、課題:5.3機(jī)械能守恒定律 知識點(diǎn):重力勢能 彈性勢能1重力勢能(1)重力做功的特點(diǎn) : 重力做功與 _無關(guān),只與始末位置的 _有關(guān) 重力做功不引起物體 _的變化(2)重力勢能 :概念:物體由于_而具有的能 表達(dá)式:Ep_ . 矢標(biāo)性:重力勢能是_ ,正、負(fù)表示其 _ (3)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系 定性關(guān)系:重力對物體做正功,重力勢能就 _;重力對物體做負(fù)功,重力勢能就 _ 定量關(guān)系:重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少量即WG( ) _ .2彈性勢能(1)概念:物體由于發(fā)生_而具有的能(2)大小:彈簧的彈性勢能的大小與形變量及勁度系數(shù)有關(guān),彈簧的形變量_ ,勁度系數(shù) _ ,彈簧的彈性

2、勢能越大(3)彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系類似于重力做功與重力勢能變化的關(guān)系,用公式表示:W _.要點(diǎn)深化1重力勢能公式中h的含義要特別注意 :重力勢能公式Epmgh中的h表示高度,用來表示物體所在的位置,是個狀態(tài) 量,是由規(guī)定的高度零點(diǎn)(如地面)開始量度的,向上為正3勢能的相對性 :重力勢能具有相對性,同一物體位于同一位置時,由于選擇不同的水平面作為零勢能面,其重力勢能的數(shù)值(包括正、負(fù))也不同因而,要確定重 力勢能,須首先確定零勢能面但是,同一物體在兩個不同位置時重力勢能之差是確定的,只與兩位置的高度差h有關(guān),與零勢能面的選取無關(guān)彈性勢能一般取形變量x0處為零勢能點(diǎn)4勢能是標(biāo)量,正負(fù)具有大

3、小的含義針對訓(xùn)練:1. 如圖,質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一初速度由底端沖上傾角為30的固定斜面,上升的最大高度為h,其加速度大小為 g,在這個過程中有關(guān)該物體的說法中正確的是()A重力勢能增加了mgh B動能損失了mgh C動能損失了 1.5 mghD機(jī)械能損失了0.5mgh知識點(diǎn)2:機(jī)械能守恒定律1機(jī)械能:_和_統(tǒng)稱為機(jī)械能,即E_其中勢能包括 _和_ 2機(jī)械能守恒定律(1)內(nèi)容:在只有_做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能 _ (2)表達(dá)式: _ _ .(要選零勢能參考平面) Ek _ .(不用選零勢能參考平面) EA增_(不用選零勢能參考平面)要點(diǎn)深化:1對機(jī)械能

4、守恒條件的理解 “只有重力做功”不等于“只受重力作用”在該過程中,物體可以受其他力的作用,只要這些力不做功,或所做的功的代數(shù)和為零,就可以認(rèn)為是“只有重力做功” 針對訓(xùn)練:2. 如圖所示,ABCD是一段豎直平面內(nèi)的光滑軌道,AB段與水平面成角,CD段與水平面成角,其中BC段水平,且其長度大于L.現(xiàn)有兩小球P、Q,質(zhì)量分別是2m、m,用一長為L的輕質(zhì)直桿連接,將P、Q由靜止從AB段上高H處釋放,在軌道轉(zhuǎn)折處用光滑小圓弧連接,不考慮兩小球在軌道轉(zhuǎn)折處的能量損失則小球P滑上CD軌道的最大高度h為() AH BH+ CHLsin DH+ 知識點(diǎn)3:功能關(guān)系一、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 : 能量既不會消失,也

5、不會創(chuàng)生它只能從一種形式_為另一種形式, 或者從一個物體_ 到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量 的總量保持_ 二、常見的幾種功與能的關(guān)系1合外力對物體做功等于物體動能的改變 W合 _,即動能定理2重力做功對應(yīng)重力勢能的改變 WGEpEp1Ep2 重力做多少正功,重力勢能_ 多少;重力做多少負(fù)功,重力勢能_ 多少3彈簧彈力做功與彈性勢能的改變相對應(yīng) WFEpEp1Ep2 彈力做多少正功,彈性勢能 _多少;彈力做多少負(fù)功,彈性勢能 _ 多少4除重力或彈簧的彈力以外的其他力的功與物體_ 的增量相對應(yīng),即W其他E. (1)除重力或彈簧的彈力以外的其他力做多少正功,物體的機(jī)械能就_ 多少 (2)

6、除重力或彈簧的彈力以外的其他力做多少_,物體的機(jī)械能就減少多少 (3)除重力或彈簧的彈力以外的其他力不做功或做功的代數(shù)和為零,物體的機(jī)械能 【例1】如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過 固定于斜面體頂端的小滑輪O,傾角為30的斜面體置于水平地面上A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中正確的是() A物塊B受到的摩擦力先減小后增大 B地面對斜面體的摩擦力方向一直向右 C小球A的機(jī)械能守恒 D小球A的機(jī)械能不守恒,A、B系統(tǒng)的

7、機(jī)械能守恒 變式訓(xùn)練:如圖所示,斜劈劈尖頂著豎直墻壁靜止于水平面上,現(xiàn)將一小球從 圖示位置靜止釋放,不計一切摩擦,則在小球從釋放到落至地面的過程中,下列說法正確的是()A斜劈對小球的彈力不做功 B斜劈與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 C斜劈的機(jī)械能守恒 D小球重力勢能減小量等于斜劈動能的增大量 【例2】,內(nèi)壁光滑的空心細(xì)管彎成的軌道ABCD固定在豎直平 面內(nèi),其中BCD段是半徑R0.25 m的圓弧,C為軌道的最低點(diǎn),CD為 圓弧,AC的豎直高度差h0.45 m在緊靠管道出口D處有一水平放置且繞其水平中心軸OO勻速旋轉(zhuǎn)的圓筒,圓筒直徑d0.15 m,筒上開有小孔E.現(xiàn)有質(zhì)量為m0.1 kg且可視為質(zhì)點(diǎn)

8、的小球由靜止開始從管口A滑下,小球滑到管道出口D處時,恰好能從小孔E豎直進(jìn)入圓筒,隨后,小球由小孔E處豎直向上穿出圓筒不計空氣阻力,取g10 m/s2.求: (1)小球到達(dá)C點(diǎn)時對管壁壓力的大小和方向; (2)圓筒轉(zhuǎn)動的周期T的可能值張甸中學(xué)高三物理一輪復(fù)習(xí)作業(yè)課題:5.3機(jī)械能守恒定律 編制:王昭民 審核:于正華 2011.11.5 姓名_1.如圖所示,一個質(zhì)量為m的小鐵塊沿半徑為R的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下,到半圓底部時,軌道所受壓力為鐵塊重力的1.5倍,則此過程中鐵塊損失的機(jī)械能為() A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR2.如圖所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有

9、一物體由靜止下滑,在物體下滑過程中,下列說法正確的是()A物體的重力勢能減少,動能增加B斜面的機(jī)械能不變C斜面對物體的作用力垂直于接觸面,不對物體做功D物體和斜面組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒3.如圖所示,一根跨越光滑定滑輪的輕繩,兩端各有一雜技演員(可視為質(zhì)點(diǎn)),演員a站于地面,演員b從圖示的位置由靜止開始向下擺,運(yùn)動過程中繩始終處于伸直狀態(tài),當(dāng)演員b擺至最低點(diǎn)時,演員a剛好對地面無壓力,則演員a與演員b質(zhì)量之比為()A11 B21 C31 D414.如圖所示,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b.a球質(zhì)量為m,靜置于地面;b球質(zhì)量為3m,用手托住,高度為h,此時輕繩剛好

10、拉緊從靜止開始釋放b后,a可能達(dá)到的最大高度為()Ah B1.5h C2h D2.5h5.如圖所示,在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上有一質(zhì)量為3 kg的物體被一個勁度系數(shù)為120 N/m的壓縮輕質(zhì)彈簧突然彈開,物體離開彈簧后在水平面上繼續(xù)滑行了1.3 m才停下來,下列說法正確的是(g取10 m/s2)()A物體開始運(yùn)動時彈簧的彈性勢能Ep7.8 JB物體的最大動能為7.8 JC當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時物體的速度最大D當(dāng)物體速度最大時彈簧的壓縮量為x0.05 m6.來自福建省體操隊的運(yùn)動員黃珊汕是第一位在奧運(yùn)會上獲得蹦床獎牌的中國選手蹦床是一項好看又驚險的運(yùn)動,如圖所示為運(yùn)動員在蹦床運(yùn)動中完成某個動作的示意圖,圖中虛線PQ是彈性蹦床的原始位置,A為運(yùn)動員抵達(dá)的最高點(diǎn),B為運(yùn)動員剛抵達(dá)蹦床時的位置,C為運(yùn)動員抵達(dá)的最低點(diǎn)不考慮空氣阻力和運(yùn)動員與蹦床作用時的機(jī)械能損失,A、B、C三個位置運(yùn)動員的速度分別是vA、vB、vC,機(jī)械能分別是EA、EB、EC,則它們的大小關(guān)系是()AvAvC BvAvB,vBEC DEA

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