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2、勝了種種困難之后，終于登上了英吉利。 在一個荒島上，樹和帆搭起帳篷，拿著槍去森林里打獵，去海邊捕魚，種畜養(yǎng)山羊，種麥子，對付野人，戰(zhàn)勝恐怖，星期五，帶著同伴，讓他做自己的助手，魯濱孫漂流記，快速閱讀課文，和精彩的片段梗概：第三人稱他的精彩部分：第一人稱我，呂浜孫漂流記，精彩部分，呂浜孫漂流記，刻日歷表收集物資打樁不好的對照表，合作學(xué)習(xí)方法：1.首先默讀你感興趣的部分，找到你認(rèn)為最好的地方(2分鐘)2.小組學(xué)可以摘錄詞句，寫感覺，畫畫，派代表共享學(xué)習(xí)成果。 (4分鐘)3.學(xué)習(xí)結(jié)束，以小組為單位舉手發(fā)信號。 呂浜孫漂流記，不好的好處，我被可怕的荒島所說唱樂，再也看不到天日的希望。 我現(xiàn)在被超越了，

3、被世界所隔離度，痛苦著。 我深受人類的喜隔離度，簡直就像個隱士。 我沒有穿衣服。 沒有抵抗野人和野獸襲擊的防御力和手段。 我沒有人會說話，沒有人來消除我的憂郁。 但是，我還活著，就像我和船上的伙伴們一樣，沒有被水淹死。 但是，我也被全體船員清除，沒有一個人翹辮子。 但是，我并不是因為沒有糧食而餓死在這個不毛之地上。 但是，我是熱帶氣候，所以即使有衣服也不能穿。 但是，我住的島上沒有我在非洲看到的野獸。 如果我在那里找小船的話，我會怎么樣？ 但是，上帝把我送到了靠近海岸的地方，所以我從那里取出了很多有用的東西，使我一生都用不完。 呂浜孫漂流記是在最不幸的情況下，我們可以將利益與惡表兄弟進行比較，

4、找到令人安慰的故事。 呂浜孫漂流記，一個人靜靜地坐著，將自己得不到的東西空想是不濟事。 我學(xué)習(xí)更多地看到自己生活中的光明面，很少看到生活中的黑暗面。 多想想自己得到的樂趣，不要想不到的東西。 這種態(tài)度使我感到由衷的喜悅。呂浜孫漂流記，目錄1 .沉船2 .呂浜孫漂流到海島3 .堡壘4 .地震5 .探索海島，建立自己的家6 .在沙灘上找住的奇怪的腳印7 .發(fā)現(xiàn)吃人的野人8 .“星期五”9 .教育“星期五”這部小說是笛福受當(dāng)時真正的敘述方法啟發(fā)創(chuàng)作的。讀呂浜孫漂流記、呂浜孫漂流記、呂浜孫漂流記、外國名蕭氏漂流記，給人溫暖提示： 1、讀呂浜孫漂流記小說時，可以摘錄自己感興趣的部分，將自己的讀書心得寫下來，與家人、同學(xué)