1、小說(shuō)閱讀賞析環(huán)境描寫(xiě),小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)樣式。 小說(shuō)必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這三個(gè)要素 。,環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容，小說(shuō)的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。在考查時(shí)往往以自然環(huán)境作為重點(diǎn). 命題的重心有三：一是所描寫(xiě)的環(huán)境特點(diǎn)，二是環(huán)境描寫(xiě)的方法，三是環(huán)境描寫(xiě)的作用。 這三個(gè)命題重心往往以綜合形式出現(xiàn)。,2、環(huán)境描寫(xiě)的手法,修辭手法，如比喻、擬人、對(duì)比等； 表現(xiàn)手法，如動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、工筆、白描等； 調(diào)動(dòng)感官，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等方面描繪； 抓住特征，從形、聲、色多角度

2、的描寫(xiě),“一路上都是鮮紅的收割機(jī)，突突突地吼個(gè)不停，所過(guò)之處，留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤(rùn)的麥秸香?！边@句話(huà)描寫(xiě)關(guān)中麥?zhǔn)涨榫埃?qǐng)分析它的表達(dá)特色。,選取了麥?zhǔn)占竟?jié)的代表性事物，調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感覺(jué)多角度描寫(xiě)，讓人如置身其中，全方位地感受到收獲季節(jié)的聲、色、味，感受到秋天的詩(shī)意和美好。美好；運(yùn)用疊詞，語(yǔ)言表達(dá)富有韻味。,溜索,萬(wàn)丈絕壁垂直而下，馱隊(duì)原來(lái)就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來(lái)，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來(lái)，一派森氣。俯望那江，驀地心中一顫，再不敢向下看。 1.文中畫(huà)線(xiàn)部分描寫(xiě)了峽谷險(xiǎn)峻氣勢(shì)，請(qǐng)分析其表達(dá)特色。（5分） （1）以壁頂為觀(guān)察點(diǎn)，變換視角，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)

3、、內(nèi)心感受多方面描寫(xiě)，使人如臨其境。將“我”的遠(yuǎn)眺俯瞰與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，多角度展示峽谷壁頂孤懸、高峻、險(xiǎn)惡的特點(diǎn)。（2）通過(guò)“一派森氣”“驀地心中一顫”等心理方面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)充分抒發(fā)了我初次直面峽谷時(shí)的震顫、驚恐之情。（3）烘托峽谷險(xiǎn)峻。,3、分析環(huán)境描寫(xiě)的作用：,（1）社會(huì)環(huán)境（故事發(fā)生的時(shí)代背景）： 交待人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的背景，揭示各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系； 交代人物身份，表現(xiàn)人物性格，或影響或決定人物性格； 揭示社會(huì)本質(zhì)特征，揭示主題,（2）自然環(huán)境（景物描寫(xiě)）的作用：,環(huán)境：1點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令和地點(diǎn)（表現(xiàn)地域特色）2.渲染某種氣氛/奠定全文感情基調(diào) 情節(jié)：1.推動(dòng)下文情節(jié)的發(fā)展，為作鋪墊

4、2.多次出現(xiàn)可能為文章線(xiàn)索 人物：1.提示，暗示，反映了人物的心理，暗示人物的心情 2.烘托（或反襯）人物的性格，暗示人物的命運(yùn) 主題：1.暗示社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)，揭示主旨升華主題 2.展示社會(huì)風(fēng)情,如位于文章開(kāi)頭，就要考慮它是否有照應(yīng)標(biāo)題，與結(jié)尾呼應(yīng)，引出下文 ，為下文做鋪墊等作用。,一只拒絕飛翔的鳥(niǎo)兒,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)畫(huà)線(xiàn)部分景物描寫(xiě)的作用。 答案： 渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后慘烈的、令人心驚的氛圍。 表達(dá)了“我”的驚駭之情。 呼應(yīng)了上文“鳥(niǎo)兒的絕地”。 揭示了鳥(niǎo)兒拒絕飛翔的原因，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生命的毀滅，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，暗示小說(shuō)的主旨：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。,晚秋,請(qǐng)指出小說(shuō)開(kāi)頭部分景物描寫(xiě)的主要作用。 照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)

5、明故事發(fā)生的時(shí)間，體現(xiàn)晚秋的季節(jié)特點(diǎn)。 渲染一種秋季明媚、晴和、充滿(mǎn)詩(shī)意的美好氛圍。 以美好的秋景反襯瓦薩卡心情煩悶、處境凄涼。,最后一趟生意 吉姆拉蒙特 漫天的沙塵漸漸退去，藍(lán)天和烈日又一次出現(xiàn)在沙漠上空。他開(kāi)著那輛破舊的黃色出租車(chē)在公路上行駛，道路的兩邊，處處可見(jiàn)車(chē)輛的殘骸，遠(yuǎn)處的濃煙告訴他，戰(zhàn)爭(zhēng)正在他的祖國(guó)里進(jìn)行著。 天氣晴好，很炎熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，對(duì)面駛來(lái)一支車(chē)隊(duì)，車(chē)上也坐了很多人，這情景有點(diǎn)像這個(gè)國(guó)度里的乘卡車(chē)趕集的人群。不過(guò)不同的是，不是卡車(chē)，而是坦克，上面都是外國(guó)人，手里拿槍。他看著他們，他們也看著他，就這樣交叉而過(guò)。 “該死的戰(zhàn)爭(zhēng)！”他暗暗地咒罵。兩天前，一顆導(dǎo)彈落在了他家門(mén)口的

6、市集里，幾乎毀滅了一切，幸運(yùn)的是，他活了下來(lái)。于是他決,定不再開(kāi)出租車(chē)了，他盤(pán)算著等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起離開(kāi)這個(gè)地方。 “莎拉，孩子們，我愛(ài)你們，我們很快就能見(jiàn)面了，等最后一趟生意做完?！?他轉(zhuǎn)頭看了看駕駛座上放的一張照片，相框的玻璃碎了，不過(guò)照片上，妻子和三個(gè)孩子的笑臉仍然是能讓他感到唯一欣慰的東西。 不久，他到了一個(gè)檢查站，路邊停著不少坦克，那長(zhǎng)長(zhǎng)的炮管和多邊形的腦袋簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。不少荷槍實(shí)彈的外國(guó)士兵站在路邊。一個(gè)外國(guó)士兵伸手示意讓他停車(chē)，他定了定神，停下了車(chē)。這幾天，幾乎沒(méi)有什么平民的車(chē)輛從首都出來(lái)，所以現(xiàn)在，路上除了坦克，就只有他一輛車(chē)了。,幾個(gè)外國(guó)士兵走上前，

7、一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)。有一個(gè)為首的看了看這破車(chē)，彎下腰，又看了看他，問(wèn)道：“你從哪里來(lái)？到哪里去？”A.他笑了笑，用那士兵能聽(tīng)懂的語(yǔ)言生疏地答：“長(zhǎng)官，我從首都來(lái)，想離開(kāi)這個(gè)地方，戰(zhàn)爭(zhēng)太危險(xiǎn)了，”說(shuō)著話(huà)，他遞給士兵一支香煙，并點(diǎn)上了火，“戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)才能結(jié)束？” “快了，我們的軍隊(duì)馬上就能解放你們的首都，”外國(guó)士兵深吸了一口煙，像是看到了車(chē)?yán)锏南嗫?，“這煙還不錯(cuò)，那是你的妻子和孩子嗎？我也有兩個(gè)孩子，和他們差不多年紀(jì)?！?“是啊，他們是我最牽掛的人，不久前就離開(kāi)這里了，我這就去看他們，也許不再回來(lái)了，戰(zhàn)爭(zhēng)年代開(kāi)出租車(chē)太危險(xiǎn)，我不想干了?！盉.他看了看外國(guó)士兵，仍然微笑地回答。 “等我們推翻

8、了你們的獨(dú)裁者，你就可以回來(lái)放心地開(kāi)車(chē)了?！笔勘吭谲?chē)窗上，也許那么多天來(lái)，第一次遇上對(duì)他微笑的原住民，因而心情也不錯(cuò)吧。 “也許吧，不過(guò)我得去看我的妻兒了，有興趣去我的家嗎，我妻子會(huì)為你們做好吃的。一起去吧，最后一趟生意，不收你們的錢(qián)?！?“我們有任務(wù)在身，去不了了，代我向你的妻兒?jiǎn)柡冒桑笔勘@然有些興奮，他也許認(rèn)為，這里的人民，還是有不少歡迎他們的，“對(duì)了，南方都是戰(zhàn)場(chǎng)，你要到哪里去見(jiàn)你的妻兒呢？”,C.他依舊微笑著，拿起了那個(gè)破碎的相框，在照片上吻了一下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著那個(gè)依舊得意忘形的士兵，還有他身邊其他拿著槍的外國(guó)人，一字一句地說(shuō)道：“天堂?！?他最后能看到的，是那個(gè)士兵驚駭和

9、恐懼而扭曲的表情，還有從指間滑落的煙頭。 然后，他按下了按鈕。 （選自全球最佳短篇小說(shuō)，略有刪改） 注：故事背景為美國(guó)入侵伊拉克時(shí)期。,1、文章一、二段的環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中有怎樣的作用？（3分） 【參考答案】 突出了當(dāng)時(shí)惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)大環(huán)境和相對(duì)平和的自然景物，為人物出場(chǎng)設(shè)置了一個(gè)背景。 突顯主人公內(nèi)心對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨和對(duì)和平的渴望； 為下文主人公的自殺式行為做鋪墊； 與后文突然爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景形成呼應(yīng)，暗示作品的主題。,這篇小說(shuō)被某些網(wǎng)站評(píng)為“全球最佳超短篇小說(shuō)“，你認(rèn)為這種評(píng)價(jià)是否有道理？試加以分析。,示例：我認(rèn)為“佳”在懸念的設(shè)置上。 小說(shuō)中多處設(shè)置懸念：小說(shuō)的標(biāo)題本身是一個(gè)懸念，所謂“最后一趟生意

10、”，到底是什么生意？那一顆在家門(mén)口爆炸的導(dǎo)彈，帶來(lái)的具體傷害是什么？ 出租車(chē)司機(jī)為什么邀請(qǐng)占領(lǐng)軍人到他們家？ 這些懸念的設(shè)置，既增強(qiáng)了小說(shuō)的可讀性，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又為文章最后“他按下了按鈕”這一情節(jié)做了鋪墊。,鋪墊：作者開(kāi)篇通過(guò)小說(shuō)主人公的眼睛，突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的惡劣戰(zhàn)爭(zhēng)正在他的祖國(guó)里進(jìn)行著，戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞是如此沉重，“處處可見(jiàn)車(chē)輛的殘骸”，雖然“他”所在的范圍，“漫天的沙塵漸漸退去”，但是“遠(yuǎn)處的濃煙”仍然在告誡人們：戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行著。為下文故事情節(jié)的展開(kāi)做了鋪墊。,構(gòu)思精巧： 小說(shuō)截取一個(gè)片段，以小見(jiàn)大。通過(guò)一個(gè)出租車(chē)司機(jī)的故事，表明了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜人帶來(lái)的傷害的同情，也表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)

11、爭(zhēng)的譴責(zé)和厭惡以及對(duì)和平的祈求。,細(xì)節(jié)描寫(xiě)： 司機(jī)在檢查站始終微笑的細(xì)節(jié)，表明對(duì)死亡已無(wú)所畏懼，一心想為妻兒復(fù)仇。 “一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)”這樣的計(jì)數(shù)，實(shí)際上是反映出租車(chē)司機(jī)的心理活動(dòng)。司機(jī)已經(jīng)下了決心，要用自己的生命為代價(jià)，去干掉幾個(gè)奪去自己親人生命的占領(lǐng)軍士兵，被他干掉的士兵當(dāng)然是越多越好，但至少要達(dá)到多少數(shù)量，他心中有清醒的打算，,結(jié)尾出乎意料又合乎情理。 在檢查站，他與外國(guó)士兵談話(huà)甚是和諧友好，甚至邀請(qǐng)士兵到他家做客，卻在最后面帶微笑地告訴他在天堂見(jiàn)自己的妻兒，看似出乎意料，實(shí)則情理之中，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪走他的至愛(ài)妻兒，他恨這些人，他要為妻兒報(bào)仇。這樣的結(jié)尾，把整個(gè)小說(shuō)的情緒推向高潮。,替嫂,4、賞析畫(huà)線(xiàn)部分（第九自然段）。（5分） 通過(guò)兩個(gè)具體事情，運(yùn)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言展示了老奶奶和替嫂的性格。替嫂尊重老者，手腳麻利，奶奶愛(ài)以抬杠表達(dá)自己的愛(ài)。,一只拒絕飛翔的鳥(niǎo)兒,賞析文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。 鳥(niǎo)兒直沖向天，但它果然沒(méi)有張開(kāi)翅膀，而是在一聲悶叫聲中摔落在我腳下，慘不忍睹。 答案：通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致而真實(shí)地再現(xiàn)了這只鳥(niǎo)兒寧愿摔死也不肯飛翔的情景，突出了鳥(niǎo)兒的倔強(qiáng)，和上文男孩所說(shuō)的話(huà)形成呼應(yīng)，同時(shí)也留下了懸念。,男孩的妹妹便是被一塊彈片帶走的，我覺(jué)得不應(yīng)該提及男孩的傷心事，便說(shuō)了聲抱歉，不再言語(yǔ) 答案：“被一塊彈片帶走”，看似輕描淡