1、采 薇,小雅,詩經中的“小雅”，是宮廷樂歌。“雅”是周王朝直轄地區(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。多表現(xiàn)當時知識分子的生活和思想。 采薇是“小雅”中的一篇，是一位戍邊士兵回家途中所作，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內心傷痛，字里行間表達了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。,前三章均以“采薇采薇”起興, 反映了從軍生活之艱苦, 戍卒在青黃不接之時“載饑載渴”, 常常只能采摘薇菜果腹。 采薇的季節(jié)剛好是離家出征的時候，因此到山上采薇時必定會想起家鄉(xiāng)的親人和離別的場景。 “曰歸曰歸” 嘴里心里不止一次地說要回去了, 但一年快完了也無法回去。 思歸不得歸, 希望與現(xiàn)實間的落差加劇了心

2、中的痛苦,采薇采薇，薇 亦 作 止。 曰歸曰歸，歲 亦 莫 止。 靡室靡家，犭嚴狁之故。 不遑啟居，犭嚴狁之故。,字詞含義：,采薇采薇，薇亦作止。薇（wi）：今名野豌豆苗。作：長出地面。止：句尾語氣詞。 曰歸曰歸，歲亦莫止。莫：同“暮”。這句說要回去要回去，而一年就要過去了（總是回不去）。 靡室靡家，玁狁之故；靡（m）：無，沒有。家者，有妻方為“家”；室者，有子才為“室”。靡室靡家:我沒有妻子還沒有成家(希望回家娶妻生子，過太平日子). 玁狁（xin yn）：我國古代北方一個民族，即秦漢時的匈奴。 不遑啟居，獫狁之故。不遑：沒有功夫。遑：暇。啟居：指坐下來休息。古人席地而坐，坐時雙膝著地，臀部

3、貼在小腿上叫居；上身伸直，臀部離開腳后跟的叫啟。,采薇采薇，薇亦作止。 曰歸曰歸，歲亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。 不遑啟居，玁狁之故。 采薇菜啊采薇菜，薇菜新芽剛剛長出地面。說回家呀說回家，眼看一年就要過去了。 我沒有妻兒也還沒有成家，只因獫狁來侵犯。沒有空閑安居休息，只因獫狁來侵犯。 起 興 Ps：寫士兵為抗擊外族的侵犯，背井離鄉(xiāng)，久久不得歸家，而產生的悲傷和對入侵外族的仇恨。,采薇采薇，薇 亦 作 止。 曰歸曰歸，歲 亦 莫 止。 靡室靡家，犭嚴狁之故。 不遑啟居，犭嚴狁之故。,字詞含義：,采薇采薇， 薇亦柔止。 曰歸曰歸， 心亦憂止。 憂心烈烈， 載饑載渴。 我戍未定， 靡使歸聘。,字

4、詞含義：,采薇采薇，薇亦柔止。 柔：柔嫩， 薇菜初生時是柔嫩的。 曰歸曰歸，心亦憂止。 憂心烈烈，載饑載渴。 憂心烈烈： 憂心如焚。 載：又。 我戍未定，靡使歸聘。 戌：守。這里指防守的地點。 未定：不固定。 使：派、委托。 聘：問。 歸: (帶回、捎給) 同 饋，送來。,采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。 憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘！ 采薇菜啊采薇菜，初生薇菜那么柔嫩。說回家呀說回家，內心滿是憂傷。 憂心如焚啊，又饑又渴又勞累。駐防之地不能定下來，無法托人回去打聽消息！ Ps：低沉地寫出了渴望歸家以及軍旅生活的勞苦, 表達了一腔濃烈的思歸之情。 側面寫出戰(zhàn)事緊張。,采薇采薇

5、， 薇亦柔止。 曰歸曰歸， 心亦憂止。 憂心烈烈， 載饑載渴。 我戍未定， 靡使歸聘。,字詞含義：,采薇采薇， 薇亦剛止。 曰歸曰歸， 歲亦陽止。 王事靡盬， 不遑啟處。 憂心孔疚， 我行不來。,字詞含義：,采薇采薇，薇亦剛止。剛：堅硬，指薇菜莖葉漸老變硬。 曰歸曰歸，歲亦陽止。陽：（陰歷十月，十月小陽春。 王事靡盬，不遑啟處。 王事：指征役。盬：休止。 啟處：與上文“啟居”同義，指休息。 憂心孔疚，我行不來?？祝汉堋＞危和纯?。我行不來：我從軍遠行之后一直回不來。來：歸來,采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。 王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！ 采薇菜啊采薇菜， 薇菜莖葉已變老。 說

6、回家呀說回家， 轉眼又到十月了。 王室征役沒個完， 想要休息沒有閑暇。 憂愁滿懷很痛苦， 我出征后再沒有回家。 重章疊唱 厭戰(zhàn)， 痛苦,采薇采薇， 薇亦剛止。 曰歸曰歸， 歲亦陽止。 王事靡盬， 不遑啟處。 憂心孔疚， 我行不來。,字詞含義：,采薇,作 柔 剛,（薇菜剛剛冒出芽尖） （薇菜葉片肥嫩） （葉莖將老而粗硬）, 心亦憂止 憂心烈烈 憂心孔疚,層層 推進 鄉(xiāng)愁 漸深,一日不見,薇菜,時令,心 情,歲亦莫止,歲亦陽止,前三章： 寫軍旅生活之勞苦和思歸之情。 詩歌以薇菜逐漸生長（發(fā)芽、柔嫩、老硬）起興，暗示時間流逝，易年更歲，可是役期卻無止境。 （起興，重章疊句） 軍旅生活異常艱苦，轉戰(zhàn)不

7、止，饑渴勞頓。 而“靡使歸聘”和“我行不來”，則表達了邊關和故鄉(xiāng)相隔萬里，關山阻斷，音訊全無，由此而引發(fā)的強烈的思歸之情。,板書： 起興 重章疊句,一：（1 3） 薇： 作柔剛 戍役漫長 我戍未定 犭嚴 狁 之 故 王事靡盬 戍邊時間漫長,采 薇 再 見,采 薇,彼爾維何， 維常之華。 彼路斯何， 君子之車。 戎車既駕， 四牡業(yè)業(yè)。 豈敢定居， 一月三捷。,字詞含義：,彼爾維何？維常之華。爾：花盛開的樣子。 維何：是什么。 維，句中語氣詞。 常： 棠棣, 植物花。 華通“花”。 tng d 棣萼： 兄弟情 戰(zhàn)友情 彼路斯何？君子之車。路：高大的戰(zhàn)車。君子：這里指將帥。車：兵車，即下文的戎車。

8、斯，語氣詞。 戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。 牡：雄馬 業(yè)業(yè)：強壯而高大的樣子。 既：已經 豈敢定居，一月三捷。 三捷：多次打勝仗,彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。 戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷！ 那盛開的花兒是什么花？是鮮艷的棠棣花。 那高高的戰(zhàn)車是誰的？是將帥們乘坐的威武戰(zhàn)車。 戎車套上了戰(zhàn)馬，將要出征，四匹駿馬高大雄 壯。 邊地怎敢圖安居？ 一個月內就多次打勝仗！ （部隊威武雄壯） （戰(zhàn)事頻繁）,彼爾維何， 維常之華。 彼路斯何， 君子之車。 戎車既駕， 四牡業(yè)業(yè)。 豈敢定居， 一月三捷。,字詞含義：,駕彼四牡， 四牡骙骙。 君子所依， 小人所腓。 四牡翼翼， 象弭魚服。 豈不日

9、戒， 犭嚴狁孔棘。,字詞含義：,駕彼四牡，四牡骙骙， 骙骙（ku ku）： 馬強壯的樣子。 君子所依，小人所腓。 依：指乘。小人：指兵士。 腓：掩護，隱蔽。 以上兩句的主語是 “戎車”。 按：先秦打仗是車戰(zhàn)，主將在兵車上指揮，步兵在兵車后面，靠車身掩護自己。 四牡翼翼。象弭魚服。翼翼：行列整齊的樣子，指訓練有素。 象弭：用象牙鑲飾的弓的兩頭縛弦的地方。 魚服：用鯊魚皮做的箭袋。 豈不日戒？玁狁孔棘。 戒：戒備?？准菏殖跃o。 棘：同“急，緊急。,駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，玁狁孔棘！ 駕起四匹駿馬拉的戰(zhàn)車，那馬兒雄壯又高大。將軍威武立車上，兵士依車

10、來掩護。 四匹馬兒威武整齊，士兵們佩帶雕弓和魚皮箭袋。怎能不每天戒備？玁狁來犯，軍情緊急！ （裝備精良） （軍情緊急）,駕彼四牡， 四牡骙骙。 君子所依， 小人所腓。 四牡翼翼， 象弭魚服。 豈不日戒， 犭嚴狁孔棘。,字詞含義：,板書：,二：（4 5） 行軍作戰(zhàn)的緊張生活 豈敢定居，一月三捷。豈不日戒，獫狁孔 棘。軍情緊急，戰(zhàn)事頻繁。 我戍未定。載饑載渴。轉戰(zhàn)不止，饑渴勞頓。 細節(jié)描寫，也流露出自豪之情。,這兩章追述行軍作戰(zhàn)的緊張生活。 寫出了軍容之壯，戒備之嚴，全篇氣勢為之一振。其情調，也由憂傷的思歸之情轉為激昂的戰(zhàn)斗之情。 將士們天天嚴陣以待，只因為獫狁實在猖獗。反映了當時邊關的形勢，又再

11、次說明了久戍難歸的原因。這兩章的色調如此的華美，那密密層層的棠棣之花，雄俊高大的戰(zhàn)馬，威風凜凜的將軍，沖鋒陷陣的士兵，華貴的弓箭，齊整的戰(zhàn)車，這里洋溢著一種報效國家，不惜血灑疆場的豪放情懷。,昔我往矣， 楊柳依依。 今我來思， 雨雪霏霏。 行道遲遲， 載渴載饑。 我心傷悲， 莫知我哀。,字詞含義：,昔我往矣，楊柳依依。 依依：樹枝柔弱隨風飄拂的樣子。 今我來思，雨雪霏霏。 來思：指歸來時。 思，語末助詞。 雨雪：下雪。y 霏霏： 雪下得很大的樣子。 行道遲遲，載渴載饑。遲遲：緩慢的樣子。 我心傷悲，莫知我哀。,昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！ 回

12、想當初出征時，楊柳隨風吹拂，依依不舍； （親人送別） 如今歸來的路途中，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞。 道路泥濘，行走緩慢，又渴又饑，勞累不堪。我內心悲傷，沒有人能體會！ （家人都還好嗎） 兩幅畫面：春天、冬天，變化巨大，不勝今昔,昔我往矣， 楊柳依依。 今我來思， 雨雪霏霏。 行道遲遲， 載渴載饑。 我心傷悲， 莫知我哀。,字詞含義：,板書：,三：（ 6 ） 強烈的思鄉(xiāng)之情。 運用情景交融手法，加強了感情濃度，增強了形象性和感染力。 對比,采 薇,敘述難歸原因,四、五章 行軍作戰(zhàn)的緊張生活,第六章 現(xiàn)實的哀傷,追憶思鄉(xiāng)之情,薇：作 柔 剛 歲：初 暮 陽,我戍未定 王事靡,戍役漫長,狁之故,今昔之

13、對比,現(xiàn)實的困境,憂,前三章,今我來思，雨雪霏霏,如我今回來的路途中，雪花紛紛揚揚！,再 見,總結： 采 薇 三方面內容 一： 戍邊時間漫長 詩歌以薇菜逐漸生長（發(fā)芽、柔嫩、老硬）起興，暗示時間流逝，役期漫長。內心痛苦。 （起興，重章疊句） 二：軍旅生活艱苦 載饑載渴，我戍未定。一月三捷。獫狁孔棘。 轉戰(zhàn)不止，饑渴勞頓。 也流露出自豪之情 三：強烈的思歸之情 心亦憂止。憂心烈烈。靡使歸聘。憂心孔疚。我行不來。久戍難歸，憂心如焚，厭惡戰(zhàn)爭。,通假字： 莫 爾 華 服 棘 古今異義 ： 止 遑 起居 陽 路 業(yè)業(yè) 小人 腓 孔 思,賞 析 6 段 ： 昔我往矣， 楊柳依依。 今我來思， 雨雪霏霏。

14、 行道遲遲， 載渴載饑。 我心傷悲， 莫知我哀。,“昔我往矣, 楊柳依依。今我來思, 雨雪霏霏?！?對比： “昔”與“今”, “往”與“來”, 相對比, 歲月流逝、變化巨大， “人是物非” 之感, 油然而生。 借代： 以楊柳代春,出征?！坝暄? 以雨雪代冬, 回家。 暗示征人戍邊時間之長, 顯得形象生動而又含蓄雋永。,情景交融： 戍卒的感情融入自然景物之中。 樂景寫哀情：離家時，楊柳輕拂，婀娜多姿，以美景反襯離人的悲哀。 哀景寫哀情：回家路上，寒冷的大雪，襯托行走艱難和內心的悲涼，多年過去了，家人、家園，一切都還好嗎？ 反襯 烘托,理解這幾句詩： 昔我往矣， 楊柳依依。 今我來思， 雨雪

15、霏霏。 行道遲遲， 載渴載饑。 我心傷悲， 莫知我哀。,是誰曾經在那個春光爛漫的季節(jié)里，在楊柳依依中送別我？而當我在大雪飄飛、歷經九死一生返回的時候，還有誰在為我守侯？漫天的飛雪中，只有一個被沉重的思念和焦慮燒灼的又饑又渴的征人孤獨的身影，步履蹣跚地，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向他不知道的未來。 思鄉(xiāng)之情與為國赴難的責任感 ，豪放、蒼涼、悲愴，如此和諧地交織在一起，奏響的是真實的生命樂章。,總結： 詩歌藝術特點:,1、細節(jié)描寫 和 側面烘托,比如，對戰(zhàn)爭場面的描寫，并不是直接寫刀光劍影和拼打廝殺，而是寫戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬，寫象弭、魚服、寫奔波勞累，寫?zhàn)嚳孰y當。 通過這些描寫，讀者可以想象到戰(zhàn)爭的殘酷。,四、五 章,

16、詩歌藝術特點:,2、情景交融，對比,“昔我往矣， 楊柳依依。 今我來思， 雨雪霏霏”。 歷代傳誦不已，被視為情景交融的佳句。 “以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂，”,六 章,藝術特點: 課后作業(yè) P16,3、它的旋律協(xié)調，音節(jié)和諧，一唱三嘆。,詩的前三章開頭句式相似，反復吟唱， 一方面以植物的生長暗示時間的流逝，思鄉(xiāng)的愁緒更濃； 另一方面也在鮮明的節(jié)奏中表現(xiàn)出詩歌特有的音樂之美。,重章疊句： P16 1：句式相似，反復吟唱。 2：感情抒發(fā)更充分。 3：增強了詩歌的音樂美和節(jié)奏感。,重章疊句： 詩王風采葛 彼采葛兮， 一日不見， 如三月兮。 彼采蕭兮， 一日不見， 如三秋兮。 彼采艾兮， 一日

17、不見， 如三歲兮。 那個采葛的人啊 蕭 ：蒿 重章疊句手法，反復詠唱，一唱三嘆。 感情抒發(fā)更充分，增強了詩歌的音樂美和節(jié)奏感。,士兵對戍守邊防的態(tài)度？ P16 1：思念家鄉(xiāng)，內心憂傷。 2：不能回家是獫狁入侵之故，對入侵外 族滿懷怨恨，將士保家衛(wèi)國，同仇敵愾， 也為自己的陣營威武雄壯而自豪。,P16 采薇最后一章的作用？ 1：點明前面是回憶內容。 2：運用了情景交融手法， 3：加強了感情濃度，增強了形象 性和感染力。,莫 （暮） m 遑 hung 戊 w 戌 x 戍 sh 戎 rng 聘 pn 牝 pn 牡 m 雨 y 下 棘 j 覬覦 j y 稷 j 謖 s 偈子 j 霏 fi fi 緋聞

18、斐 fi fi 蜚短流長 m 羋月傳 弭 m,詞類活用 黃： 形作動 變黃。 貧： 形作名 貧困生活 貳， 二三， 使動用法， 使。 夙， 夜， 名作狀 在。 日， 名作狀 每天 雨， 名作動 下雨 成語： 二三其德 夙興夜寐 白頭偕老 總角之交 信誓旦旦,今我來思，雨雪霏霏,如今回來的路途中，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞！,再 見,詩經 的重章疊唱： 詩經善用重章疊唱來表達思想感情，即：重復的幾章間，意義和字面都只有少量改變，形成一唱三嘆的效果。增強了詩歌的音樂性和節(jié)奏感，更充分的抒發(fā)了情懷。,復習詩經有關常識,采薇,蒼溪中學校 美女老師 何維,彼爾何維，維常之華！,“昔我往矣, 楊柳依依。今我來

19、思, 雨雪霏霏?！?對比：“昔”與“今”, “往”與“來”, 昔時今日、去路歸途, 兩相對比, 歲月流逝、變化巨大， “人是物非” 之感, 油然而生。 借代：“楊柳依依”,以楊柳代春,說明征人出征的時間是在春天; “雨雪霏霏”,以雨雪代冬,表明征人回來的時間是在冬天。 以具體代抽象,是借代修辭手法, 詩中以具體的事物來點明抽象的時令, 同時又隱晦地暗示征人戍邊時間之長,顯得形象生動而又含蓄雋永。,情景交融 王國維先生曾稱道：這幾句詩妙在“感情真”，真感情寫出了真景物：依依的楊柳和霏霏的大雪。 王夫之則從修辭的角度，看到了樂景寫哀情?！拔粑彝樱瑮盍酪馈保敵跷页稣鞯臅r候，內心是多么的悲傷和不

20、舍。春天那楊柳卻輕柔拂動，是那樣的婀娜多姿，但親人離散。明明是美景，卻用來寫悲哀。 “哀景寫哀情”?！敖裎襾硭迹暄?，在回家路上，大雪紛飛，我行走艱難，并且擔心家人、家園，多年過去了，一切都還好嗎？泥濘的道路的盡頭，是不可知的未來 內心沉重。 這相當于我們現(xiàn)代什么修辭手法？ 反襯 烘托,總結：,士兵的愛國情懷是通過對獫狁的仇恨來表現(xiàn)的，更是通過對他們忠于職守的敘述 “不遑啟居”、“不遑啟處”、“豈敢定居”、“豈不日戒” 和 他們內心極度思鄉(xiāng)的強烈對比來表現(xiàn)的。 “心亦憂止。憂心烈烈。靡使歸聘。憂心孔疚。我行不來?！?再襯以動人的自然景物的描寫：薇之生，薇之柔，薇之剛，棠棣花開，依依楊柳，

21、霏霏雨雪，都烘托了軍士們“日戒”的生活和思歸的情愫。這里寫的都是將士們真真實實的思想，憂傷的情調并不降低本篇詩歌的價值。 本篇詩歌表現(xiàn)了人們的純真樸實，合情合理的思想和情感，也正是這種純正的真實性，賦予了這首詩強盛的生命力和感染力。,我是一名歸途的士兵 大雪紛紛揚揚，我拖著連年征戰(zhàn)的疲憊走在回鄉(xiāng)的路上。 年年盼歸，日日思鄉(xiāng)的我，在回家時沒有常人的興高采烈，內心卻是綿綿不盡的傷痛。想起了我當年服役離家的時候，孩子親密地拉著我的手，瞪著一雙大眼睛詢問著我的歸期；妻子為我精心打點好了行囊，送了一程又一程；年邁的雙親相互攙扶著，呆呆地站在村口，站成了我心中永恒的風景。,最終我還是咬著牙，頭也不回地走了

22、我仿佛又聽到了孩子深情的呼喊，我仿佛又看到了妻子眼中的淚水、父母眼中的期盼。這一去啊，生死難料；這一去啊，歸期何時！“人生自古傷離別”，那春風中輕拂的楊柳啊，道不盡我內心依依惜別的深情和滿腹的無奈。,大薇菜綠了又黃，黃了又綠。外敵入侵，戰(zhàn)事連連，我們刻苦練兵，奮勇殺敵，野菜為生，一年又一年。今天我終于可以踏上回家的路了，可是我的心卻怎么也無法高興。來的時候，青春年少，而此時，由于連年的征戰(zhàn)奔波，艱苦的歲月在我的臉上寫滿了滄桑。來時的老鄉(xiāng)，軍營的戰(zhàn)友，如今已死傷大半，北方寒冷的大地成了他們永遠的歸宿。那一座座光禿的墓冢啊，只有夜晚那清冷的月光才能為他們披上凄涼的外衣。中原大地無數(shù)個殘缺不全的家庭

23、，親人們期盼團圓的眼神將是一種最令人傷痛的永恒。,內容劃分：,第一部分（1.2.3章） 追憶思歸之情，敘述難歸原因和軍旅生活的 勞苦。,第二部分（4.5章） 直接寫戰(zhàn)事。,第三部分（6章） 寫戍卒歸途中悲傷痛苦的 心情。,內容劃分：,第一部分（1.2.3章） 追憶思歸之情，敘述難歸原因和軍旅生活的 勞苦。,第二部分（4.5章） 直接寫戰(zhàn)事。,第三部分（6章） 寫戍卒歸途中悲傷痛苦的 心情。,第一部分（1.2.3章） 三章均以“采薇采薇”啟句, 反映了從軍生活之艱苦, 戍卒在青黃不接之時“載饑載渴”, 常常只能以采薇果腹。采薇的季節(jié)剛好是離家出征的時候，因此到山上采薇時必定會想起家鄉(xiāng)的親人和離別

24、的場景。 “曰歸曰歸” 嘴里心里不止一次地說要回去, 但一年快完了也無法回去, 思歸不得歸, 希望與現(xiàn)實間的落差加劇了心中的痛苦,前三章：,起興的作用,第一至三章以薇菜從發(fā)芽到長得柔嫩、老硬起興，暗示時間流逝，易年更歲，可是役期卻無止境來表達士兵久役于外不得歸家的怨敵、思家與盼歸的心情。 第一至三章中首四句，當時的兵役制度是二年為期限，可是本詩中的戰(zhàn)士的服役看上去沒有期限，士兵歸家變得遙遙無期，這自然要引起征卒的不滿、痛苦和對家鄉(xiāng)更強烈的思念。 不斷地循環(huán)“采薇采薇”、“曰歸曰歸”，讀起來有一種埋怨的感覺,第一部分 （1. 2. 3 章） 追憶思歸之情，敘述難歸原因和 軍旅生活的 勞苦。,要回

25、家了，就要回家了，大雪紛飛，天寒路滑，又饑又渴，我艱難地緩緩走在歸鄉(xiāng)的路上。 透過蒼茫的大地，我仿佛看到了因為我的離去而荒蕪不堪的家園；我仿佛看到了破舊的茅屋中相依為命的妻兒。 還有我年邁的雙親，是否因為我的離去而無法安享晚年。多年過去了，我們的家鄉(xiāng)，我們的村莊，會是什么樣子了呢？,寫作特色,一、細節(jié)描寫（如對戰(zhàn)爭場面的描寫，不直接寫廝殺，而是寫戰(zhàn)車戰(zhàn)馬、象弭魚服，勞累奔波） 二、情景交融（最后一章） 三、一唱三嘆，音節(jié)和諧（開頭三章） 四、起興,是哀？是樂？悲喜交加？,對剛才說的王夫之的論斷，有人表示懷疑，認為“今我來思，雨雪霏霏”根本沒有“樂”可言，請大家認真思考一下，然后說說你同意哪種觀

26、點，如果是同意寫“樂”的，說出“樂”在何處，如果是同意寫“哀”的，也要說出“哀”在何處，如果有不同于這兩種看法的，也可以談談。 認為是寫“哀”，第六章寫得很明確，“行道遲遲，載渴載饑；我心傷悲，莫知我哀”，歸心似箭，但由于大雪天氣，歸程被耽誤了，而且又渴又饑，所以內心充滿悲傷。 因為戍守的時間比歸程的時間長多了，而且戍守時也提到“載饑載渴”，所以歸途中的這些遭遇比起戍守時已經好多了。之所以能夠回家了還感到悲哀，主要是因為第五章提到“狁孔棘”，作為一個愛國的戰(zhàn)士，敵人并沒有被完全擊敗，還有那么多的戰(zhàn)士“靡室靡家”，所以雖然自己馬上將“有室有家”，但心里并不快樂。,總結：,這首詩的主題是嚴肅的。士兵的愛國情懷是通過對獫狁的仇恨來表現(xiàn)的，更是通過對他們忠于職守的敘述“不遑啟居”、“不遑啟處”、“豈敢定居”、“豈不日戒”和他們內心極度思鄉(xiāng)的強烈對比來表現(xiàn)的。再襯以動人的自然景物的描寫：薇之生，薇之柔，薇之剛，棠棣花開，依依楊柳，霏霏雨雪，都烘托了軍士們“日戒”的生活和思歸的情愫，這里寫的都是將士們真真實實的思想，憂傷的情調并不降低本篇作為愛國詩篇的價值，恰恰相反是表現(xiàn)了人們的純真樸實，合情合理的思想和情感，也正是這種純正的真實性，賦予了這首詩強盛的生命