浙江專版2019版高考物理大一輪復(fù)習(xí)第十章交變電流實(shí)驗(yàn)15探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系學(xué)案_第1頁(yè)
浙江專版2019版高考物理大一輪復(fù)習(xí)第十章交變電流實(shí)驗(yàn)15探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系學(xué)案_第2頁(yè)
浙江專版2019版高考物理大一輪復(fù)習(xí)第十章交變電流實(shí)驗(yàn)15探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系學(xué)案_第3頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)15變壓器線圈兩端電壓與繞組的關(guān)系探討鋼分析 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇適當(dāng)?shù)碾娫措妷海罍y(cè)量線圈兩端電壓的儀器。(2)利用控制變量的方法,可以有序地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)階段。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(4)安全使用多用途計(jì)量表,知道測(cè)量交流電壓的要求。(5)知道保證安全的實(shí)驗(yàn)操作要求。(6)可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的資料總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律。1.傳記計(jì)量表交流電壓切斷范圍選擇和讀數(shù)使用:首先,必須估計(jì)測(cè)量電壓的大致范圍,然后選擇適當(dāng)?shù)姆秶?。如果不知道測(cè)量的電壓的大致范圍,則應(yīng)選擇交流的最大范圍進(jìn)行測(cè)量。2.可拆卸變壓器的組裝:將兩個(gè)線圈穿入鐵芯,關(guān)閉鐵芯。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:N1N2N3N41234.輸入

2、,輸出端電壓測(cè)量:用交流電壓表輸入,測(cè)量輸出電壓。5.變更輸入端電壓,重新測(cè)量輸入,輸出端電壓。變更輸入電壓也會(huì)變更輸出電壓,但兩個(gè)茄子的比率不會(huì)變更。6.曹征圓、輔助線圈、輸入重新測(cè)量、輸出端電壓:曹征圓、輔助線圈后,輸出端電壓發(fā)生變化。牙齒兩個(gè)茄子的比率是曹征前的倒數(shù)。7.變更線圈匝數(shù),重新測(cè)量輸入、輸出端電壓。變更線圈匝數(shù)會(huì)變更輸出電壓,輸入和輸出電壓的比率也會(huì)變更。8.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和結(jié)論:在誤差容限范圍內(nèi),變壓器線圈兩端的電壓與繞線機(jī)成正比,數(shù)學(xué)表達(dá)式為=。1.在進(jìn)行“探討變壓器兩線圈的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),原線圈連接到學(xué)生的電源,用多米測(cè)量輔助線圈的電壓,以下動(dòng)作正確()A.原始線圈連接

3、直流電壓,傳記計(jì)量器使用直流電壓齒輪B.原始線圈連接交流電壓,傳記計(jì)量器使用直流電壓齒輪C.原始線圈連接直流電壓,傳記計(jì)量器使用交流電壓齒輪D.原始線圈連接交流電壓,傳記計(jì)量器使用交流電壓齒輪答案d2.如圖所示,是“探討變壓器兩線圈的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)示意圖。a線圈連接交流電源,B線圈連接交流電壓表,在實(shí)驗(yàn)中()A.b只增加線圈的繞組,電壓表的指示數(shù)必須增加B.只增加a線圈的繞組,電壓表的指示數(shù)必須增加C.同時(shí),a,b增加兩個(gè)線圈的匝數(shù),電壓計(jì)的指示數(shù)必然會(huì)增加D.僅在a線圈的兩端改變電壓,電壓表的顯示不變。答案a3.為進(jìn)行“探討變壓器線圈兩端電壓與繞組的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),選擇了可匝曹征可拆卸變壓器

4、的學(xué)生,選擇了電壓為12 V的低壓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“交流電源”或“直流電源”)輸入了連接到變壓器線圈兩端的電源首先保留原始線圈的匝數(shù),增加輔助線圈的匝數(shù),并觀察輔助線圈兩端的電壓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(選擇“增加”、“減少”或“無(wú)更改”)。然后保持輔助線圈的匝數(shù)不變,增加原始線圈的匝數(shù),并觀察輔助線圈兩端的電壓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(選擇“增加”、“減少”或“無(wú)更改”)。探索上述輔助線圈兩端電壓和繞組關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方法為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(選擇“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類

5、推法”)。變壓器的工作原理是相互電感的現(xiàn)象,因此連接到原始線圈兩端的電源供應(yīng)設(shè)備必須是電壓為12 V的低壓交流電源供應(yīng)設(shè)備。根據(jù)變壓比公式=,保持原線圈的匝數(shù)不變,增加輔助線圈的匝數(shù),觀察輔助線圈兩端的電壓增加。根據(jù)變壓比公式=,保持輔助線圈的匝數(shù)不變,增加原始線圈的匝數(shù),觀察輔助線圈兩端的電壓減少。上述輔助線圈兩端的電壓與繞組的關(guān)系中使用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。響應(yīng)交流電源增量減少控制變量法4.在“探討變壓器兩線圈的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,工作步驟如下:將兩根線套在可拆卸變壓器的鐵芯上。關(guān)閉電源開關(guān),用多功能傳記測(cè)量?jī)x的交流電壓齒輪,分別測(cè)量原線圈和輔助線圈兩端的電壓。將大量線圈連接到學(xué)生電源的交

6、流電源輸出端,另一個(gè)用輔助線圈連接小燈泡。調(diào)整原線圈和副線圈,重復(fù)上述步驟。(1)上述操作的合理順序?yàn)開 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(僅填充步驟前的數(shù)字序列號(hào))。(2)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)線圈的匝數(shù)n1=1 600,N2=400,n1使其成為原始線圈時(shí),U1=16V,輔助線圈兩端電壓U2=4V如果原始線圈和輔助線圈成對(duì)出現(xiàn),U1=8V,U2=32V,則變壓器兩個(gè)線圈的電壓U1,U2和線圈匝數(shù)n1,N2的關(guān)系為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析(1)在“探討變壓器兩線圈的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,首先將兩根線套在可拆卸變壓器的鐵芯上。將更多線圈連接到學(xué)生電源的交流電源輸出,其他線圈使用輔助線圈連接小燈泡。關(guān)閉電源開關(guān),用多功能傳記測(cè)量?jī)x的交流電壓齒輪測(cè)量原始線圈和輔助線圈兩端的電壓。最后,調(diào)整原線圈和副線圈,重復(fù)上述步驟。(2)兩個(gè)線圈的匝數(shù)n1=1 600,N2=400,n1成為原始線圈

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