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文檔簡介

1、登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州,柳宗元,柳宗元(773年819年),字子厚,河東郡(今運城永濟)人,世稱“柳河東” ,“河東先生”。因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”“柳愚溪”祖籍河東(今山西省運城市永濟、芮城一帶),唐代文學家、哲學家、散文家和思想家,與韓愈共同倡導唐代古文運動,并稱為“韓柳”。與劉禹錫并稱“劉柳”。與王維、孟浩然、韋應物并稱“王孟韋柳”。與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏, 并稱為“唐宋八大家”?!扒Ч盼恼滤拇蠹摇敝?。柳宗元一生留下600多篇詩文作品,文的成就大于詩。駢文有近百篇,散文論說性強,筆鋒犀利,諷刺辛辣,富于戰(zhàn)斗性,如南霽云睢陽廟碑等,游記寫

2、景狀物,多所寄托,如永州八記等。哲學著作有天說、天時、封建論等。柳宗元的作品由唐代劉禹錫保存下來,并編成集。有柳河東集,柳宗元出生在一個世代官宦之家。其曾祖父官至中書令,因得罪武則天而死。其父柳鎮(zhèn),在高宗時遇到安祿山之亂,攜家避隱于王屋山。后上書言事而授官,在郭子儀屬下任職,并累次升官。柳宗元是個神童型的天才,史書稱其小時候“精敏絕倫”,“為文章,卓偉精致”。二十歲時與劉禹錫為同科進士,官授校書郎。三十歲時與劉禹錫、呂溫等結(jié)識王叔文。王叔文等人看他是個奇才,把他提升為禮部員外郎,并準備大加重用。不久“王叔文集團”“永貞革新”失敗,柳宗元也因為和王叔文的關(guān)系而被貶為邵州刺史。在去上任的半路上,又

3、再次被貶為永州司馬。與此同時,劉禹錫和其他六人也都受到類似處分,這就是歷史上的“二王八司馬事件”。他在永州一呆就是十年,那里屬“荒癘”之地,他便“自放山澤間”,與山水為伴。元和十年(公元815),他返京后復出為柳州刺史,直到公元819年于柳州逝世。,城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫,城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫,“一身去國六千里”,柳州去京六千里,荒遠閉塞,沒有舊日交好,只有蒼茫的荒野,愈是在壯闊的、茫茫的天地之間,愈加會感到自己的渺小和孤獨,滿腔孤憤油然而生,溢滿了整個心胸。,城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫,這里的“茫茫”既是說海天茫茫,又是說愁思茫茫,既是現(xiàn)實的自然空間,也是詩人愁思浩渺的

4、心靈空間。 主客觀世界渾然一體。,1.賞析頷聯(lián)和頸聯(lián),分析藝術(shù)手法 2.找出詩中意向并分析其代表意義,驚風亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻,近景,寫夏天的風雨景象。 寫狂風吹打荷花,乃水中景象。夏季水池里長滿了嬌艷美麗的荷花,可是狂風突起,肆意吹打,嬌美的荷花被吹打得在水上東倒西歪,飄搖動蕩。 寫暴雨打薜荔,乃陸上景象。城墻上長滿了芳香的薜荔,景色美麗,不料突遭密集的雨點猛烈斜打,備受摧殘。,驚風亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻,就描繪風急雨驟的景象而言,這是“賦”筆,而賦中又兼有比興。 屈原離騷有云:“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳?!庇衷疲骸皵埬靖越Y(jié)芷兮,貫薜荔之落蕊?!痹谶@里,芙蓉與薜荔,正象征著人

5、格的美好與芳潔。,驚風亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻,沈德潛唐詩別裁: “驚風、密雨,言在此而意不在此。” 表面上是寫夏季的急風暴雨景象,但言在此而意在彼,實際上是暗喻朝廷保守勢力對革新派的打擊和迫害。 用自然物象暗喻世間人事,曲折婉轉(zhuǎn)、含蓄蘊藉。,嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸,遠景,寫山水景象。 把目光遠投,只見山嶺綿綿,林樹重重,遮住了詩人遠望的視線,那曲曲折折的柳江,恰似曲結(jié)的愁腸。,嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸,九回腸:愁腸百結(jié)。九,次數(shù)多。 把江流曲比作九回腸,其實是把自己的不絕愁思用九曲柳江來形容。 漢 司馬遷報任安書:“腸一日而九回?!?南朝梁 簡文帝應令:“望邦畿兮千里曠,悲遙

6、夜兮九回腸。”,嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸,唐詩解評此聯(lián):“無限之情,以有限之景出之;無形之情,以有形之景狀之,對此風景,情可堪乎?” 對政治的抱負不絕,對友人的思念無限,但被重重山嶺阻斷,滿腹愁思無形,但卻似山嶺林樹重重疊疊,就如柳江江水滔滔不絕,又百轉(zhuǎn)千回。,共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng),望而不見,自然想到互訪或互通音問;而望陸路,則山嶺重疊,望水路,則江流紆曲。 一同被貶謫于大荒之地,已經(jīng)夠痛心了,還音信阻隔,竟不能相互慰藉。這茫茫愁思,真不知如何排遣了。 讀詩至此,余韻裊裊,余味無窮。,共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng),“滯”:不僅是柳宗元當時的處境,而且也是他最終的命運,最后他客死于柳州任上, 不僅是全詩的愁思的凝結(jié)點,也是他一生命運悲慘的終結(jié)點。,全詩用“愁思”貫穿。 首聯(lián)登高望遠,引出愁思;頷聯(lián)見到芙蓉、薜荔橫遭摧殘,引起身世之感,又添愁思;頸聯(lián),遠望友人,嶺樹重遮,江流阻斷,使人愁腸百結(jié);尾聯(lián)音書斷絕,各滯一方,倍感寂寞,愁思更深。,這首詩托景抒懷,通過登柳州城樓所見景物的描寫,曲折地譴責了當時朝廷保守勢力對革新人士的打擊和迫害,委婉地表達了詩人由此而生的悲憤心情和對同貶戰(zhàn)友們的深切懷念。,人有了知識,就會具備各種分析能力, 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀, 古人說“書中自有黃金屋。 ”通過閱讀科技書籍,我們能

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