1、小憨教學(xué)資源網(wǎng),切好“蛋糕”共同富裕,小憨教學(xué)資源網(wǎng),課堂練習(xí):,1、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（ ） A、公有制B、非公有制 C、集體經(jīng)濟(jì)D、國(guó)有經(jīng)濟(jì),2、控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用的經(jīng)濟(jì)成分是（ ） A、公有制經(jīng)濟(jì)B、混合所有制經(jīng)濟(jì) C、集體經(jīng)濟(jì)D、國(guó)有經(jīng)濟(jì),小憨教學(xué)資源網(wǎng),課堂練習(xí):,3、現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)包括 A、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分 B、混合所有制經(jīng)濟(jì) C、集體經(jīng)濟(jì) D、國(guó)有經(jīng)濟(jì),4、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)的一項(xiàng) A、基本社會(huì)制度B、基本經(jīng)濟(jì)制度 C、基本政治制度D、根本制度,小憨教學(xué)資源網(wǎng),小憨教學(xué)資源網(wǎng),小憨教學(xué)資

2、源網(wǎng),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，必須堅(jiān)持和完善公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。,請(qǐng)問(wèn)：,我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是怎樣的？,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理、土地等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),一、分配制度的新變化,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),在今年的政府工作報(bào)告中，溫家寶總理談到社會(huì)發(fā)展中的一些突出問(wèn)題時(shí)指出：城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間發(fā)展差距和部分社會(huì)成員之間收入差距過(guò)大；部分低收入群眾生活比較困難；影響社會(huì)穩(wěn)定的因素

3、不少。,從1958-1978年，中國(guó)農(nóng)村基本上奉行人民公社體制。干活“大呼隆”，分配“大鍋飯”的現(xiàn)象嚴(yán)重壓抑了農(nóng)民的積極性，導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期處于停滯狀態(tài)。1978年，中國(guó)有1億多農(nóng)民沒(méi)有解決溫飽。1979年，一個(gè)勞動(dòng)力年平均生產(chǎn)糧食才1917斤僅是美國(guó)的1/71。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。,分配中的注意點(diǎn)：,那么，什么是共同富裕，為什么要實(shí)現(xiàn)共同富裕呢？,小憨教學(xué)資源網(wǎng),在改革中我們始終堅(jiān)持的兩條根本原則：,原因：共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，是社會(huì)主義最大的優(yōu)越性，是由社會(huì)主義本質(zhì)決定的，堅(jiān)持

4、社會(huì)主義就必須堅(jiān)持共同富裕。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容：,改革開放以來(lái)，廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，在各個(gè)方面支持沿海地區(qū)先發(fā)展起來(lái)。,1984年，中共中央決定進(jìn)一步開放沿海14個(gè)港口城市：大連、秦皇島、天津、煙臺(tái)、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海。它們與深圳、珠海、汕頭、廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)及海南島由北到南連成一線，成為中國(guó)對(duì)外開放的前沿地帶。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容：,小憨教學(xué)資源網(wǎng),在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容：,當(dāng)改革和發(fā)展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施，推動(dòng)先

5、富裕起來(lái)的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),西 部 大 開 發(fā),“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略：1999年,江澤民第一次提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略，2000年全面實(shí)施。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),2005年10月11日中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)全體會(huì)議公報(bào)： 要繼續(xù)推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地（遼寧、吉林、黑龍江） ，促進(jìn)中部地區(qū)崛起（安徽、湖南、湖北、江西、河南、山西），鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，形成東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),二、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)合法致富,3、國(guó)家保護(hù)一切合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入，打擊和取

6、締非法收入。,4、堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，就會(huì)在全社會(huì)形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面，就能使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的省略競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),二.切好“蛋糕” 共同富裕,分配制度的新變化,1.我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是什么？,按勞分配為主體、多種分配方式并存。,2.這一制度體現(xiàn)了效率優(yōu)先、兼顧公平，各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),3.我國(guó)為什么要堅(jiān)持這一分配制度？,我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和正處于社會(huì)主義初級(jí)階段、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡這一基本國(guó)情，決定了我們必須堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共

7、同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。,與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則，實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。（我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度決定了我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，確立各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。）,實(shí)行這一分配制度，有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性，有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展；有利于實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。,小憨教學(xué)資源網(wǎng),誠(chéng)實(shí)勞動(dòng) 合法致富,1.我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，為每一個(gè)人提供了干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。,2.致富要靠自己的勤勞和智慧，要通過(guò)合法正當(dāng)?shù)姆绞健?3.共同富裕的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。,我國(guó)堅(jiān)持了現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，就會(huì)在全社會(huì)形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面，就能使一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，為實(shí)現(xiàn)共同富裕奠定堅(jiān)