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1、比較優(yōu)勢理論實例分析,“君子同而不和,小人和而不同”,目錄比較優(yōu)勢,一、模型 二、概念 三、貿(mào)易利益,角度:由概念入手 思想:機會成本 邏輯:存在即合理,一、模型,基本假設(shè): 1.只有兩個國家美國和中國 2.生產(chǎn)兩種商品計算機和鞋 3.生產(chǎn)的商品品質(zhì)一樣,只是成本不同 4.競爭性市場,注:1美元=8元,注:1美元=8元,1.3倍 2倍,兩國比較,中國絕對優(yōu)勢 美國絕對劣勢 但是,兩國強弱程度不一樣。 中國計算機:3000/4000=0.75;鞋:400/800=0.5。 美國計算機:4000/3000=1.3倍;鞋:800/400=2倍。,二、概念:比較優(yōu)勢,如果一個國家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的機會成本
2、低于其他國家生產(chǎn)該種產(chǎn)品的機會成本,那么這個國家在該種產(chǎn)品上就具有比較優(yōu)勢,相應(yīng)的,在另一種產(chǎn)品上則處于比較劣勢。 簡言之:“兩優(yōu)取其重,兩劣擇其輕”,運用機會成本來解釋比較優(yōu)勢,中國:生產(chǎn)一臺計算機3000元=生產(chǎn)7.5雙鞋的成本(3000/400=7.5) 也就是說,生產(chǎn)一臺計算機的機會成本是放棄7.5雙鞋。,美國:生產(chǎn)一臺計算機4000元=生產(chǎn)5雙鞋的成本(4000/800=5) 也就是說, 生產(chǎn)一臺計算機的機會成本是放棄5雙鞋。,三、貿(mào)易利益,各國按照比較優(yōu)勢專業(yè)化分工生產(chǎn)所導(dǎo)致的總產(chǎn)量的增量。,李嘉圖繼承發(fā)展了斯密的理論,斯密絕對優(yōu)勢,李嘉圖比較優(yōu)勢,向斯密致敬,據(jù)模型知,美國&中國從未改變,僅僅是分工專業(yè)化,就使世界總產(chǎn)量增加了2.5個單位。 起源于斯密的著作國富論:勞動分工專業(yè)化生產(chǎn)。 斯密不愧為經(jīng)濟學(xué)之父。,謝謝各位,“父母俱存,兄弟無故,一樂也;” “仰不愧為天,俯不怍于地,二樂也;
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