1、全品 中考物理復(fù)習(xí) 分冊(cè),制作：朱琨珂,第二課時(shí) 內(nèi)能和內(nèi)能的利用,要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦 課前熱身 典型例題解析 方法小結(jié) 課時(shí)訓(xùn)練,第二章 熱 學(xué),要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦,本課時(shí)相關(guān)考點(diǎn)是分子動(dòng)理論的初步知識(shí)，內(nèi)能的概念，改變物體內(nèi)能的兩種方法，比熱容 的意義，熱值的意義，物質(zhì)吸、放熱量多少的計(jì)算，能量守恒.命題考查分子動(dòng)理論的初步 知識(shí)、內(nèi)能、熱量、比熱容等基本概念，考查利用分子動(dòng)理論、比熱容、能量守恒、改變內(nèi) 能 的方法等知識(shí)來(lái)解釋日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的常見(jiàn)現(xiàn)象.生活中常見(jiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象的識(shí)別和靈 活運(yùn)用比熱容的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算是中考命題的熱點(diǎn)，內(nèi)能的變化和內(nèi)能的利用的考查也 在增多.物體吸、放熱的計(jì)算還常

2、與內(nèi)能的利用，焦耳定律等知識(shí)聯(lián)系進(jìn)行綜合命題，考查 學(xué)生的綜合解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力.常見(jiàn)題型是填空題、選擇題和計(jì)算題.,1用鹽水腌蛋，過(guò)一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸，這是_現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明構(gòu) 成物質(zhì)的大量分子在做_ _運(yùn)動(dòng)，相比較而言，煮茶葉蛋時(shí) ，蛋很快就會(huì)咸，這說(shuō)明了_ _. 2現(xiàn)代火箭利用液態(tài)氫作燃料是因?yàn)開(kāi). 3燃料燃燒的過(guò)程是_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能的過(guò)程，_是人類(lèi)使用的最大量的一種能量，獲得的主要途徑是_.,課前熱身,擴(kuò)散,永不,停息的無(wú)規(guī)則,溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),越劇烈,氫的熱值較大,氫的密度較小,化學(xué),內(nèi),太陽(yáng)能,熱傳遞,課前熱身,4內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_，把內(nèi)

3、能轉(zhuǎn)化為_(kāi)的沖程是_沖程. 5煤油的熱值是4.6107J/kg，它表示：_ _，煤油的比熱容為2.1103J/(kg)，它表示_ _.,壓縮沖程,機(jī)械能,做功,1千克的煤油,完全燃燒時(shí)放 出的熱量是4.6107焦耳,1千克的煤油溫度每升,高(降低)1所吸收(放出)的熱量為2.1103焦耳,6由熱值的定義可知，熱值q= ，式中m是燃料的質(zhì)量， Q是燃料完全燃燒放出的熱量，那么( ) A熱值的大小與Q成正比 B熱值的大小與m成反比 C熱值的大小與Q、m都有關(guān)，由Q與m共同決定 D熱值的大小與Q、m都無(wú)關(guān)，由燃料的種類(lèi)決定 7下列事例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( ) A水蒸氣把壺蓋頂開(kāi) B落在手心

4、里的雪花熔化成水 C冬天對(duì)著手哈氣，手變暖和 D隕石墜入大氣層成為流星,課前熱身,D,D,8如果一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800 r/min， 則柴油機(jī)每秒內(nèi)( ) A完成30個(gè)沖程，做功30次 B完成60個(gè)沖程，做功60次 C完成60個(gè)沖程，做功15次 D完成120個(gè)沖程，做功30次 9關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是( ) A 0 的冰內(nèi)能為零 B物體溫度越高，所含熱量越多 C兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞 D 50 水的內(nèi)能一定比10 水的內(nèi)能多,課前熱身,C,C,10完全燃燒0.5 m3的天然氣放出的熱量全部被水吸收，問(wèn)能否把100 kg的水從20 加 熱到1

5、00 ?天然氣的熱值是8.4107 J/m3，水的比熱容是4.2103J/(kg ) 答案: “能”,課前熱身,【例1】下列關(guān)于溫度熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( ) A物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 B物體吸收熱量，溫度一定升高 C物體放出熱量，溫度一定降低 D物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量 【例2】甲、乙兩物體質(zhì)量、初溫都相同，甲的比熱容大于乙的比熱容，當(dāng) 它們放出相同的熱量后，相互接觸，接觸以后內(nèi)能的變化情況是( ) A甲的內(nèi)能增加，乙的內(nèi)能減少 B甲的內(nèi)能減少，乙的內(nèi)能增加 C甲的內(nèi)能不變，乙的內(nèi)能減少 D甲、乙的內(nèi)能都不變,典型例題解析,A,B,【例3】當(dāng)瓶中的煤油倒去一半后，則煤油的( )

6、 A比熱容不變，熱值和密度都變?yōu)樵瓉?lái)的 B比熱容，熱值和密度都變?yōu)樵瓉?lái)的 C比熱容，熱值都變?yōu)樵瓉?lái)的 ，密度不變 D比熱容，熱值和密度都不變?,典型例題解析,【例4】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在不計(jì)熱量損失的情況下，完全燃燒熱值為 1.26107J/kg的干木柴能使250 kg， 30 的水溫升高到( ) A 120 B 100 C 90 D無(wú)法確定,D,B,【例5】?jī)膳_(tái)四沖程汽油機(jī)在相同時(shí)間內(nèi)，甲做的有用功是乙的3倍，甲機(jī) 的熱機(jī)效率是20%，乙機(jī)的熱機(jī)效率是25%，則甲、乙兩機(jī)消耗的汽油質(zhì)量之比是( ) A 125 B 512 C 154 D 415,【例6】質(zhì)量為10 kg，初溫為20 的水，

7、在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 將這些水加熱 至沸騰，需要吸收多少熱量?如果這些熱量是由 干木柴完全燃燒提供的，干木柴完全燃 燒放出的熱量有80%被 吸收，需要燃燒多少千克的干木柴?(q=1.2107 J/kg),解：Q吸=cm水(t-t0)=4.210310(100-20) J=3.36106J Q吸=Q放.， Q放= = =4.210 6J， 由m柴= =0.35 kg,典型例題解析,C,【例7】小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè) 計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利 用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況. (1)為保

8、證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影 響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同和_相同.,典型例題解析,質(zhì)量,(2)按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的溫度數(shù)據(jù)和時(shí)間填在下列表格中.,典型例題解析,分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是_，經(jīng)過(guò)40分鐘后，泡沫塑料的燒瓶水溫降低了_，而棉絮包的燒瓶水溫降低了_，由此可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_ _. (3)除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀(guān)察水降低的溫度來(lái)比較過(guò)兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你還可以采用_ _方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能?,80,39,52,比棉絮好,從相同的時(shí)間間隔內(nèi),溫度變化的快慢,泡

9、沫塑料保溫性能,方法小結(jié),從物質(zhì)的微觀(guān)結(jié)構(gòu)分子的動(dòng)理論知識(shí)出發(fā)與機(jī)械能中的動(dòng)能和勢(shì)能進(jìn)行類(lèi)比，很容易理 解任何物體都具有內(nèi)能，這是能量的微觀(guān)形式，內(nèi)能是個(gè)狀態(tài)量，它與物質(zhì)的種類(lèi)、物體的 質(zhì)量大小、所處的物態(tài)、溫度的高低等因素有關(guān)，但在初中部分只作簡(jiǎn)單的考查要求，通常 情況 下只考慮溫度對(duì)物體內(nèi)能的影響.所以改變物體的方式有做功和熱傳遞兩種方式.理解物質(zhì) 的熱 學(xué)特性比熱容和熱值時(shí)可以與物質(zhì)的密度進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)的同化和遷移.熱量是個(gè) 過(guò)程量，這一點(diǎn)要加以注意，公式Q=cmt很重要.,課時(shí)訓(xùn)練,1“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來(lái)時(shí)，鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間距離較_，分子之間幾乎沒(méi)有_的作用

10、. 2在量筒的下半部分盛有藍(lán)色的硫酸銅溶液，再在硫酸銅溶液上方緩緩地注入一些清水， 幾 天后整個(gè)量筒內(nèi)的液體都變成藍(lán)色，這是_現(xiàn)象，此現(xiàn)象說(shuō)明了_ _. 3沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗”的氣候特征，造成這種氣候的主要原因是砂石的_較小.,大,力,擴(kuò)散,構(gòu)成物,質(zhì)的分子在做規(guī)則運(yùn)動(dòng),比熱容,4如圖2-2-1所示，在厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，然后再向密閉的瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳起來(lái) 時(shí)，瓶?jī)?nèi)會(huì)出現(xiàn)霧氣，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的空氣推動(dòng)瓶塞_時(shí)，內(nèi)能_，溫度降低，使水蒸氣液化成小水珠. 圖2-2-1,課時(shí)訓(xùn)練,做功,減少,課時(shí)訓(xùn)練,5火柴可以點(diǎn)燃也可以擦燃，前者是用_方法增加火藥的內(nèi)能，而后者是用_的方法增加火藥的內(nèi)

11、能. 6下列現(xiàn)象不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( ) A金秋八月，公園里處處桂花飄香 B將糖投入一杯水中，水變甜了 C長(zhǎng)期堆放煤的墻角變黑了 D掃地時(shí)，看到空中塵埃飛舞,熱傳遞,做功,D,課時(shí)訓(xùn)練,7下列說(shuō)法中正確的是( ) A將少量的濃硫酸沿容器壁緩慢滴入水中，用玻璃棒攪拌， 容器中的水的內(nèi)能會(huì) 增大 B一個(gè)物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量 C一個(gè)物體的溫度不變，內(nèi)能就不變 D一個(gè)物體放出熱量，溫度一定降低 8水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是( ) A炎熱的夏天在室內(nèi)地上灑水感到?jīng)鏊?B用水做內(nèi)燃機(jī)的冷卻液 C在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境外，還能調(diào)節(jié)周?chē)?氣候 D供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)

12、供暖,A,A,9做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的，下列四項(xiàng)中屬于做功改變物體內(nèi)能的是( ) A熱水袋使人身體變暖 B兩手互相摩擦生熱 C用鍋燒水使水溫升高 D汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器散熱 10下列關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( ) A溫度高的物體內(nèi)能一定多 B0 的物體的內(nèi)能為零 C速度大的物體內(nèi)能一定大 D一個(gè)物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，它的內(nèi)能一定越大,課時(shí)訓(xùn)練,B,D,11質(zhì)量相等、初溫相同的a、b兩種不同液體，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱，加熱過(guò) 程中溫度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖2-2-2所示，根據(jù)曲線(xiàn)比較兩液體的比熱( ) Aa、b比熱一樣大 Ba的比熱大 Cb的比熱大 D無(wú)法判斷,課時(shí)訓(xùn)練,C,圖2-2-2,12我國(guó)有豐富的地?zé)豳Y源溫泉，充分利用溫泉，既能節(jié)約能源，又