1、廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)廈門大學(xué)附屬科技中學(xué) 2011201120122012 上學(xué)期上學(xué)期 初三物理半期考試試卷初三物理半期考試試卷 （滿分：滿分：100100 分分時(shí)間時(shí)間:90:90 分鐘）分鐘） 班級(jí)班級(jí)_ 姓名姓名_ 座號(hào)座號(hào)_ 一、選擇題一、選擇題（每題 （每題 2 2 分，共分，共 2424 分）分） 1 1下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是 A A用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里B B用掃帚把地上的水掃開(kāi)用掃帚把地上的水掃開(kāi) C C用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干D D喝開(kāi)水時(shí)為了不燙嘴，向水面吹氣喝開(kāi)水時(shí)為了不燙嘴，向水面

2、吹氣 2 2運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后，運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后，馬上給他噴涂一種霧狀的東西馬上給他噴涂一種霧狀的東西 那是什么呢那是什么呢? ?原來(lái)那是極易揮發(fā)的液原來(lái)那是極易揮發(fā)的液 態(tài)氯乙烷，態(tài)氯乙烷，用它作麻醉劑可使運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻，用它作麻醉劑可使運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻， 在一段時(shí)間內(nèi)失去疼痛感，在一段時(shí)間內(nèi)失去疼痛感， 這是由于這是由于 氯乙烷氯乙烷 A A汽化吸熱汽化吸熱B B升華吸熱升華吸熱C C凝固放熱凝固放熱D D熔化吸熱熔化吸熱 3 3、人的正常體溫約為、人的正常體溫約為( () ) A. 30A. 30B.33B.33C.37C.37D.39D.39 4 4、下列現(xiàn)象中，不是利用熱傳遞

3、改變內(nèi)能的是（、下列現(xiàn)象中，不是利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（） A A曬太陽(yáng)感到暖和曬太陽(yáng)感到暖和 B B用蒸籠熘冷饅頭用蒸籠熘冷饅頭 C C感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭 D D鋸木頭時(shí)鋸子發(fā)燙鋸木頭時(shí)鋸子發(fā)燙 5 5已知已知 ，如果讓質(zhì)量、初溫相同的水、煤油、干泥土吸收相同的，如果讓質(zhì)量、初溫相同的水、煤油、干泥土吸收相同的 熱量，那么末溫最高的是（熱量，那么末溫最高的是（） A.A. 水水 B. B. 煤油煤油 C. C. 干泥干泥 土土 D. D. 末溫相同末溫相同 6 6、現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種、現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)

4、計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種 非晶體非晶體材料，當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建材料，當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建 筑內(nèi)溫度基本保持不變筑內(nèi)溫度基本保持不變 圖圖 5 5 的四個(gè)圖象中，表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是（的四個(gè)圖象中，表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是（） A 時(shí)間時(shí)間t/mint/min時(shí)間時(shí)間t/mint/min時(shí)間時(shí)間t/mint/min時(shí)間時(shí)間t/mint/min 溫度溫度t/ t/ 溫度溫度t/ t/ 溫度溫度t/ t/ 溫度溫度t/ t/ B CD 7 7、由、由 Q Qcmc

5、m t t 可得 可得 C C Q ，同一種物質(zhì)的比熱容，同一種物質(zhì)的比熱容 C C，下列說(shuō)法正確的是（，下列說(shuō)法正確的是（） mt A A 若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍 B B 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半 C C 若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍 D D 無(wú)論質(zhì)量多大，比熱容都一樣無(wú)論質(zhì)量多大，比熱容都一樣 8 8、如圖所示的電路中，若要使、如圖所示的電路中，若要使 L L1 1和和 L L2 2兩燈組成并聯(lián)電路，開(kāi)兩燈組成并聯(lián)電路，開(kāi) 關(guān)的斷開(kāi)與閉合

6、情況應(yīng)是關(guān)的斷開(kāi)與閉合情況應(yīng)是 ( ) ( ) A AS S1 1、S S2 2斷開(kāi)，斷開(kāi)，S S3 3閉合閉合 B BS S1 1、S S2 2閉合，閉合，S S3 3斷開(kāi)斷開(kāi) C CS S1 1、S S2 2、S S3 3都閉合都閉合 D DS S2 2、S S3 3閉合，閉合，S S1 1斷開(kāi)斷開(kāi) 9 9下圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)下圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)S S 閉合后，三盞電燈并聯(lián)的電路是閉合后，三盞電燈并聯(lián)的電路是（） 1010在圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)在圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān) S S 閉合時(shí)，燈閉合時(shí)，燈 L L1 1、L L2 2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電

7、找電 路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈 L L1 1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn) 兩端時(shí)發(fā)現(xiàn) L L2 2亮，燈亮，燈 L Ll l不亮，然后并不亮，然后并 接在接在 L L2 2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷 兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷( () ) A A、燈、燈 L L1 1斷路斷路B B、燈、燈 L L2 2斷路斷路 C C、燈、燈 L L1 1短路短路D D、燈、燈 L L2 2短路短路 1111、用電流表測(cè)量燈泡用電流表測(cè)量燈泡 L L1 1中的電流，下圖中正確的是中的電流，下圖中正確的是（) ) 1212如圖所示，電源電壓是如圖所示，電源電壓是5V5V 并保持不變

8、，開(kāi)關(guān)并保持不變，開(kāi)關(guān) S S 閉合后電壓表的示數(shù)為閉合后電壓表的示數(shù)為3V3V，則，則( () ) A AL L1 1兩端的電壓為兩端的電壓為 5V5V B BL L2 2兩端的電壓為兩端的電壓為 2V2V C CL L2 2兩端的電壓為兩端的電壓為 3V3V D DL L1 1兩端的電壓為兩端的電壓為 3V3V 二、填空題（每空二、填空題（每空 1 1 分，共分，共 2525 分）分） 1313、有一種“超聲波噴霧降溫扇”、有一種“超聲波噴霧降溫扇” ，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水 分，分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的風(fēng)扇

9、吹風(fēng)加快了空氣中水分的，就加快了從周圍物體就加快了從周圍物體熱量，熱量，從而達(dá)到從而達(dá)到 降溫的目的。降溫的目的。 1414、小剛吃冰糕時(shí)，把冰糕放在碗里，小剛吃冰糕時(shí)，把冰糕放在碗里， 發(fā)現(xiàn)碗中的水越來(lái)越多，發(fā)現(xiàn)碗中的水越來(lái)越多，在這個(gè)過(guò)程中冰糕發(fā)生的物在這個(gè)過(guò)程中冰糕發(fā)生的物 態(tài)變化是態(tài)變化是；他用手一摸碗壁，發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在；他用手一摸碗壁，發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了，這是空氣中的水蒸氣遇冷在 碗壁上發(fā)生的碗壁上發(fā)生的（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，在這一物態(tài)變化過(guò)程中，空氣中的水蒸氣（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，在這一物態(tài)變化過(guò)程中，空氣中的水蒸氣 要要熱。熱。 1515、廚房中有許

10、多與物理有關(guān)的知識(shí)：炒菜時(shí)加碘鹽不宜與油同時(shí)加熱。這是因?yàn)榈飧邷叵隆N房中有許多與物理有關(guān)的知識(shí)：炒菜時(shí)加碘鹽不宜與油同時(shí)加熱。這是因?yàn)榈飧邷叵?很容易很容易_ _ _；被沸騰的油噴濺到比開(kāi)水傷得厲害，是因?yàn)橛偷?；被沸騰的油噴濺到比開(kāi)水傷得厲害，是因?yàn)橛偷腳比水的高。比水的高。 1616、下圖所示是、下圖所示是油機(jī)，是油機(jī)，是沖程沖程。 1717、北京、北京 20XX20XX 年奧運(yùn)會(huì)祥云火炬使用的燃料為丙烷，常溫下呈氣態(tài)的丙烷是通過(guò)年奧運(yùn)會(huì)祥云火炬使用的燃料為丙烷，常溫下呈氣態(tài)的丙烷是通過(guò) _方式液化儲(chǔ)存在較小的罐內(nèi)。方式液化儲(chǔ)存在較小的罐內(nèi)。 丙烷的熱值為丙烷的熱值為 8.08.0 101

11、0 J Jkgkg，若罐內(nèi)丙烷用若罐內(nèi)丙烷用 去一半，剩余熱值為去一半，剩余熱值為_(kāi) J_ Jkgkg。 1818. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為， 當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”“黑煙” ， 這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率（選填“升高”（選填“升高” 、 “不變”“不變” 、 “降低”“降低” ） 。 1919、每到傍晚，廈門環(huán)島路旁的路燈就一起亮起來(lái)；第二天凌晨，它們又一起熄滅。根據(jù)你的、每到傍晚，廈門環(huán)島路旁的路燈就一起亮起來(lái)；第二天凌晨，它們又一起熄滅。根據(jù)你的 判斷，你認(rèn)為環(huán)島路上的路燈的連接方式是判斷，你認(rèn)為環(huán)

12、島路上的路燈的連接方式是聯(lián)（選填聯(lián)（選填“串串”或或“并并”） ，你判斷的理由，你判斷的理由 是：是：。 2020、如圖所示，為四個(gè)用絲線懸掛的泡沫塑料小球之間相互作用的情況，、如圖所示，為四個(gè)用絲線懸掛的泡沫塑料小球之間相互作用的情況， D D 球帶負(fù)電，另外球帶負(fù)電，另外 7 7 三個(gè)球中，一定帶正電的是三個(gè)球中，一定帶正電的是；可能帶負(fù)電的還有；可能帶負(fù)電的還有；可能不帶電的有；可能不帶電的有 2121、 如圖所示的電路中，如圖所示的電路中， A A1 1的示數(shù)是的示數(shù)是 0 0 3A3A， 則則 A A2 2的示數(shù)是的示數(shù)是， 流過(guò)流過(guò) L L2 2的電流是的電流是； 如圖右所示的電路

13、，電流表如圖右所示的電路，電流表A A2 2的示數(shù)是 的示數(shù)是 1 12A2A，電流表，電流表 A A2 2的示數(shù)是的示數(shù)是 0.70.7 A A，則通過(guò)，則通過(guò) L L1 1的電流的電流 是是A A，通過(guò)，通過(guò) L L2 2的電流是 的電流是A A。 2222下圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)物電路已知圖中甲、乙、丙是三個(gè)電表，且連接無(wú)誤當(dāng)他下圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)物電路已知圖中甲、乙、丙是三個(gè)電表，且連接無(wú)誤當(dāng)他 接通開(kāi)關(guān)接通開(kāi)關(guān) S S 后，發(fā)現(xiàn)燈后，發(fā)現(xiàn)燈 L L1 1、 、L L2 2均正常發(fā)光可以判定甲是均正常發(fā)光可以判定甲是 _表、乙是表、乙是_表、丙是表、丙是_表表 ABBCCD 三、畫圖題

14、（三、畫圖題（6 6 分）分） 2323、李明同學(xué)依據(jù)如圖甲所示的電路圖，已部分完成了在圖乙中實(shí)物的連接，請(qǐng)你用筆、李明同學(xué)依據(jù)如圖甲所示的電路圖，已部分完成了在圖乙中實(shí)物的連接，請(qǐng)你用筆 畫線幫他繼續(xù)完成該電路的連接。畫線幫他繼續(xù)完成該電路的連接。 4 4、請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)物連接圖畫出相應(yīng)的電路圖，畫在虛框內(nèi)、請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)物連接圖畫出相應(yīng)的電路圖，畫在虛框內(nèi) 四、四、 簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題(4(4 分分) ) 2525 今年廈門的“秋老虎”比往年夏季更長(zhǎng)，大部分公交車到了九月份還開(kāi)空調(diào)。一天，細(xì)今年廈門的“秋老虎”比往年夏季更長(zhǎng)，大部分公交車到了九月份還開(kāi)空調(diào)。一天，細(xì) 心的小明在公交車上發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有

15、水珠。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)：心的小明在公交車上發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有水珠。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)： （1 1）判斷水珠會(huì)在車窗的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)；）判斷水珠會(huì)在車窗的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)； （2 2）分析水珠的形成）分析水珠的形成 五、實(shí)驗(yàn)題（共五、實(shí)驗(yàn)題（共 2626 分）分） 2626（2 2 分）某次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表和電壓表的指示數(shù)如下圖所示，則電流是分）某次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表和電壓表的指示數(shù)如下圖所示，則電流是 _A_A，電壓是，電壓是 _V_V。 27.27.（4 4 分）某小組同學(xué)在探究電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中按圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電分）某小組同學(xué)在探究電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中按圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電 流

16、表先后接在電路中的流表先后接在電路中的a a、b b、c c 處時(shí)，得到如下所示的記錄表格：處時(shí)，得到如下所示的記錄表格： 3 3 3 31515 測(cè)量處測(cè)量處a ab b 0.40.4 c c 0.40.4電流電流 （A A） 0.40.4 甲 乙 _。比較測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：比較測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：_ 在測(cè)并聯(lián)電路中的電流時(shí)，若先在圖乙中的在測(cè)并聯(lián)電路中的電流時(shí)，若先在圖乙中的A A 處測(cè)電路中的電流是處測(cè)電路中的電流是0.9A0.9A，然后在，然后在 B B 處測(cè)得處測(cè)得 的電流是的電流是 0.6A0.6A，則在，則在 C C 處測(cè)得的電流應(yīng)為處測(cè)得的電流應(yīng)為_(kāi)。 28.28.（

17、2 2 分）在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡分）在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡L L1 1兩端的電兩端的電 壓和流過(guò)它的電流。聰明而粗心的小剛連接了壓和流過(guò)它的電流。聰明而粗心的小剛連接了 如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，主張拆了以后重新連接，如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，主張拆了以后重新連接， 可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只增加了一根可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只增加了一根 導(dǎo)線，電路就正常工作了。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小剛連接的那條導(dǎo)線。導(dǎo)線，電路就正常工作了。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小剛連接的那條導(dǎo)線。 2929、 （6 6 分）如圖所示是電流表的使用上分別存在的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)谙旅?/p>

18、橫線上寫出造成其現(xiàn)象分）如圖所示是電流表的使用上分別存在的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫出造成其現(xiàn)象 的原因。的原因。 甲同學(xué)的問(wèn)題：甲同學(xué)的問(wèn)題：_； 乙同學(xué)的問(wèn)題：乙同學(xué)的問(wèn)題：_； L L1 1L L2 2 丙同學(xué)的問(wèn)題：丙同學(xué)的問(wèn)題：_。 3030、 （2 2 分）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體分）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的，如圖的溫度計(jì)的示數(shù)是的性質(zhì)制成的，如圖的溫度計(jì)的示數(shù)是_。 3131、 （6 6 分）如上圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水分）如上圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水 和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量

19、液體吸收熱量后升高的溫度值。和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值。 (1)(1) 用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是：用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是：。 (2)(2)要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)？答：要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)？答：_。 (3)(3)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題： 比較比較 1 1、2 2 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫

20、度，吸收的熱 量量； 比較比較 1 1、4 4 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫 度度； （以上兩空選填“相同或不同”（以上兩空選填“相同或不同” ）比較）比較 2 2、4 4 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是： _。 液體名稱液體名稱實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 次數(shù)次數(shù) 水水 1 1 2 2 3 3 4 4 液體質(zhì)量液體質(zhì)量 液體初溫液體初溫 m/gm/g 100100 100100 100100 100100 t t1 1/ / 2020 2020 2020 2020 液體末溫液體末溫升高的

21、溫度升高的溫度 通電時(shí)間通電時(shí)間 t t2 2/ / 3838 5656 2929 5656 t t2 2-t-t1 1/ / 1818 3636 9 9 3636 t/mint/min 4 4 8 8 1 1 4 4 煤油煤油 3232、 （4 4 分）小明同學(xué)做了“做觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)。分）小明同學(xué)做了“做觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)。 （1 1）實(shí)驗(yàn)中為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取什么措施：）實(shí)驗(yàn)中為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取什么措施：_； （只寫一種）（只寫一種） （2 2）當(dāng)水溫接近）當(dāng)水溫接近 9090時(shí)，每隔時(shí)，每隔 1min1min 記錄一次溫度，記錄一次溫度， 表格如下：表格如下： 時(shí)間 min 溫度 012345678910 8587899294969798989898 此時(shí)水的沸點(diǎn)是此時(shí)水的沸點(diǎn)是_，水沸騰過(guò)程中特點(diǎn)是溫度，