高三上期末一診考后家長會.ppt_第1頁
高三上期末一診考后家長會.ppt_第2頁
高三上期末一診考后家長會.ppt_第3頁
高三上期末一診考后家長會.ppt_第4頁
高三上期末一診考后家長會.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、家 長 您 好,班級現(xiàn)狀: 總?cè)藬?shù)56人,其中康鴻博簽約清華,謝霄鶴簽約北大,李鴻丞簽約北大,楊鴻銘簽約南開,鐘梓源簽約上交,5位同學(xué)出國同學(xué)也陸續(xù)收到大學(xué)錄取通知書。本次半期有49人參考,半期后的主要工作:,1.各科復(fù)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn) 2.加強(qiáng)常規(guī)管理 3.強(qiáng)調(diào)入室即靜 4.繼續(xù)開展學(xué)法交流,關(guān)于一診考試,半期各名次段的人數(shù)比較:,一診各名次段的人數(shù)比較:,零診: 2人 2人 4人 14人 31人 3人,各科第一名,語文:雷同(123)年級最高132 數(shù)學(xué):趙越(148)年級第一 英語:劉蔚儀(145)年級最高147 物理:葉鑫偉 等(110) 年級第一 化學(xué):謝靈江 劉彥江 雷同(98) 年級最

2、高98 生物:杜婧瑋(87) 年級最高89,12班的前十名,1雷同 2 690 2葉鑫偉4 689 3劉彥江12 681 4陳婧心22 672 5楊子晴25 670,6王子謙 30 668 7趙越 34 667 8馬劍韜 38 665 9康鴻博 43 663 10張原馳 47 661,與半期相比有進(jìn)步的同學(xué),陳婧心(22)+108 王子謙(30)+115 趙 越(34)+184 馬劍韜(38)+170 張原馳(47)+71 丁瑞寅(115)+134,連續(xù)進(jìn)步的學(xué)生 高二上 零診 半期 一診,退步的學(xué)生,高二上 零診 半期 一診,原因多種,尋找根源 ,允許有起伏,最高148 最低112 140以

3、上 11人 130-139 14人 120-129 16人 110-119 8人,數(shù)學(xué) 班平130.9,做的好的,平時各科的積累與總結(jié)都還不錯,有及時歸納總結(jié) 時間安排還算合理,每日作業(yè)能及時處理 休息得以保證,白天課堂基本無困倦狀態(tài) 對數(shù)學(xué)錯題集進(jìn)行了整理,這一次見到成效了 睡覺更早了,精神更好了 逐漸適應(yīng)了高三的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)壓力 對理綜考試心理理解得更加深刻,經(jīng)過一診教訓(xùn),已基本上有了自己的答題模式 勞逸結(jié)合非常重要 改變學(xué)習(xí)方法,感覺好多了;堅持鍛煉,感覺好多了,很慶幸自己在一個學(xué)習(xí)氛圍最濃厚的班級,他們對我是一種鞭策,特別是學(xué)習(xí)困倦時,會成為一種動力 上課能很認(rèn)真的聽講,不受周圍同學(xué)

4、瘋狂刷題的影響 勞逸結(jié)合非常重要 改變學(xué)習(xí)方法,感覺好多了;堅持鍛煉,感覺好多了,有待改進(jìn)的地方,部分科目過手不夠,有時難以找到做題狀態(tài) 有時期望值過高,對自己要求過高,有些錯誤犯下來都覺得不可思議 容易失落,表面上樂觀,內(nèi)心空蕩蕩的 有時壓力忘了釋放,或者釋放方式不恰當(dāng) 對自己信心不夠,對未來感到難以把握 考前緊張,小考不明顯,大考很明顯,太折磨人了 英語,語文練字要加強(qiáng) 考試中對時間的把握發(fā)生錯誤,致使理綜失分嚴(yán)重 語文作文還需加強(qiáng),整體上應(yīng)投入更多的時間 最大的問題時不夠嚴(yán)謹(jǐn),不重視細(xì)節(jié),英語每日閱讀沒有很好地堅持 我最大的問題就是不踏實 專注度不夠,心態(tài)不穩(wěn) 基礎(chǔ)知識不扎實,疑難問題的

5、突破上沒有下功夫 有些浮躁,不能靜下心來學(xué)習(xí),而周圍成績穩(wěn)定的同學(xué),他們不管在什么時候都很投入 考前生病影響發(fā)揮 做題飛速,不仔細(xì)審題,過失性失分太多 我很迷茫,老師,請幫幫我 世界那么大,困難那么多,我考不動了,主要問題 心態(tài) 高處不勝寒 緊張失誤 放松超常發(fā)揮 內(nèi)心迷茫,沒有方向 重拾信心,胸有成竹 沉穩(wěn)堅毅,穩(wěn)步向前,主要問題 諱疾忌醫(yī) 作息時間顛倒,本末倒置 一診之后狀態(tài)有所松懈 生病的學(xué)生很多,四、需要家長配合做的工作: 1、幫助孩子制定切實可行的目標(biāo),幫助孩子制定學(xué)習(xí) 計劃。 定計劃調(diào)整計劃認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)督執(zhí)行 2、不要督促過頭,不要過分干預(yù),不要期望過高, 不要過于嘮叨。 3、多一些心平氣和,多一些家庭和諧,多一些緩解 放松,多一些溝通交流,多一些賞識信任。 4、做好寒假安排。,后期安排: 1、1月25日-2月4日 寒假補課 2、2月22日入學(xué)考試,各科進(jìn)入二輪 復(fù)習(xí)。 3、3月2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論