1、檢測(cè)技術(shù)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 有關(guān)要求,信號(hào)與控制綜合實(shí)驗(yàn)課程組 2012年3月,主要內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與評(píng)分準(zhǔn)則 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)要求 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的報(bào)告要求,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與評(píng)分準(zhǔn)則,說明： 1 每一基本實(shí)驗(yàn)部分分值以本實(shí)驗(yàn)部分總學(xué)時(shí)共100分成績(jī)計(jì)算（如“檢測(cè)技術(shù)基本實(shí)驗(yàn)”為8學(xué)時(shí)），再和其它基本實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)比例進(jìn)行折合，最終構(gòu)成本實(shí)驗(yàn)課程的總成績(jī)； 2 每一基本實(shí)驗(yàn)需要完成60分的基本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；超過60分只記60分基本實(shí)驗(yàn)分；再完成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)（例如上表中的C組實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目），并視設(shè)計(jì)情況增加020分，視創(chuàng)新情況增加010分；實(shí)驗(yàn)報(bào)告另外計(jì)算（為10分）。 3 不做預(yù)習(xí)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞的要相應(yīng)扣基本實(shí)驗(yàn)分，并

2、自行修理設(shè)備；需要寫書面說明分析檢查原因，通過教師審查后才能繼續(xù)做下一次實(shí)驗(yàn)；損壞設(shè)備但能分析故障原因，并主動(dòng)自行排除故障恢復(fù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的，給予設(shè)計(jì)分獎(jiǎng)勵(lì)。,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與評(píng)分準(zhǔn)則,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)要求,做設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的同學(xué)應(yīng)預(yù)先做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，并將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案提前交課程組教師審核，經(jīng)教師審核通過并簽字后，方能開始實(shí)驗(yàn)。 重點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容1：實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思 重點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容2：實(shí)驗(yàn)方案的細(xì)化 重點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容3：實(shí)驗(yàn)方案的文字表述,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)要求,重點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容1：實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思 關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)思路的新穎性知識(shí)的融會(huì)貫通 例如：PT100鉑熱電阻測(cè)溫實(shí)驗(yàn) 關(guān)鍵點(diǎn)：電阻的測(cè)量 例如：超聲波傳感器距離測(cè)量 關(guān)鍵點(diǎn)

3、：信號(hào)的抗干擾 鼓勵(lì)自行設(shè)計(jì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)要求,重點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容2：實(shí)驗(yàn)方案的細(xì)化 關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用 例如：PT100鉑熱電阻測(cè)溫實(shí)驗(yàn) 關(guān)鍵點(diǎn)： 例如：PT100允許通過的最大測(cè)量電流為5mA,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)要求,重點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容3：實(shí)驗(yàn)方案的文字表述 關(guān)鍵詞1：條理清晰，圖表規(guī)范，版面整潔 關(guān)鍵詞2：設(shè)計(jì)細(xì)化：所有電路的設(shè)計(jì)原理圖必須給出具體的參數(shù)、計(jì)算過程,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的報(bào)告要求,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須突出強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及未能完全解決的實(shí)驗(yàn)問題（現(xiàn)象的描述及分析） 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及分析 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求2：對(duì)未能完全解決的實(shí)驗(yàn)問題的描述及分析 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求3：實(shí)驗(yàn)報(bào)告的文字表述,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的報(bào)告要求,實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及分析 關(guān)鍵詞：知識(shí)的融會(huì)貫通 誤差分析的基本知識(shí)；本課程第一章的有關(guān)內(nèi)容等,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的報(bào)告要求,實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求2：對(duì)未能完全解決的實(shí)驗(yàn)問題的描述及分析 關(guān)鍵詞：知識(shí)的融會(huì)貫通 對(duì)未能解決問題的分析能極大的提高自己的分析能力,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的報(bào)告要求,實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求2：對(duì)未能完全解決的實(shí)驗(yàn)問題的描述及分析 關(guān)鍵詞：知識(shí)的融會(huì)貫通 對(duì)未能解決問題的分析能極大的提高自己