1、群落的演替導(dǎo)學(xué)案【重難點突破1】群落演替的原因(1)環(huán)境不斷變化，為群落中某些物種提供有利的繁殖條件，而對另一些物種生存產(chǎn)生不利影響。(2)生物本身不斷進(jìn)行繁殖、遷徙。(3)群落內(nèi)部由于生命活動造成內(nèi)部環(huán)境改變。(4)種內(nèi)和種間關(guān)系不斷發(fā)生變化。(5)人類活動的干擾?！镜漕}演示1】(2010泰安模擬)下列關(guān)于人對群落演替的影響的敘述，不正確的是（ ）A人類活動影響著生物群落的演替B人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和建設(shè)作用C人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制之下D人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進(jìn)行解析人類活動可以對群落的演替方向和速度進(jìn)行有目的

2、控制，因此人類活動對群落演替的影響遠(yuǎn)超過其他自然因素的影響。答案D 【變式訓(xùn)練1】(2010佛山模擬)下列有關(guān)群落演替的敘述錯誤的是 （ ）A火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林和冰川上進(jìn)行的演替都屬于次生演替B由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光C群落演替是在生物群落發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程D發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行解析 次生演替時原有的植被已不存在，但原有土壤條件基本保留，所以冰川上進(jìn)行的演替屬于初生演替。在群落的演替過程中，一個群落被另一個結(jié)構(gòu)更復(fù)雜的群落所替代，資源的利用更加充分有效，但人類的活動，如發(fā)

3、展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。答案A【重難點突破2】如何區(qū)分初生演替和次生演替 群落演替是群落長期變化累積的體現(xiàn)，是指在一定區(qū)域內(nèi)一個群落被另一個群落逐漸替代的過程，根據(jù)演替的性質(zhì)，演替的類型有初生演替和次生演替兩種，下表是兩種演替類型的比較，區(qū)分兩種演替類型關(guān)鍵是看兩種演替的起點。類型內(nèi)容初生演替次生演替起點原先從未有過植被環(huán)境或曾經(jīng)有過但徹底消失雖失去原有植被，但仍保留了原有土壤條件及植物的種子或其他繁殖體時間經(jīng)歷時間長經(jīng)歷時間短速度緩慢較快影響因素自然因素人為活動較為突出實例裸巖上的演替棄耕農(nóng)田的演替【典題演示2】群落不斷發(fā)展變化，按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替

4、。下列關(guān)于演替的敘述，正確的是 （ ）A初生演替歷程短、速度慢B在正常情況下，群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低C在演替早期，群落中優(yōu)勢種群的基因頻率發(fā)生顯著變化D在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林，是次生演替的一個例子解析根據(jù)發(fā)生環(huán)境的差異，群落演替可分為初(原)生演替和次生演替。與次生演替相比，初生演替的速度要緩慢得多。初生演替是從巖石裸地開始的，地表的植被變化首先是地衣，其次是苔蘚，再次是一年生草本植物，接著是小型灌木，之后是小型喬木，最后才是高大喬木，發(fā)展到高大喬木為優(yōu)勢種的時候，說明演替已進(jìn)入了頂極階段森林階段。答案D【變式訓(xùn)練2】在無人為因素的干擾下，群落演替的總趨勢是 （ ）A

5、物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高解析 本題考查演替的概念和過程。隨著演替的進(jìn)行，組成群落的生物種類和數(shù)量會不斷發(fā)生變化，演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢是到達(dá)到頂極群落為止。演替的結(jié)果，群落的特征一般表現(xiàn)為物種多樣性的增加，生物種類由少到多，結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，由不穩(wěn)定變得比較穩(wěn)定，同時群落越來越能夠充分地利用環(huán)境資源。答案 A【總結(jié)提升】一、教師總結(jié)1、群落演替是由于生物和環(huán)境之間反復(fù)的相互作用，在時間和空間上不可逆的變化過程且演替的發(fā)展由群落本身控制著；群

6、落演替根據(jù)起點不同可分為初生演替和次生演替，初生演替是第一次出現(xiàn)生物群落或以前的生物群落徹底消失后又重新出現(xiàn)的，次生演替是在原有群落的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了新的群落的一種演替。2、群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果，在外界環(huán)境因素中，人為因素占主導(dǎo)地位，人類甚至可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制下。群落演替可分為侵入定居階段、競爭平衡階段和相對穩(wěn)定階段。二、學(xué)生總結(jié)2011.1117生物高三試題一選擇題（110題每題1分，1130題每題2分，共50分）1綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍(lán)藻門)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻

7、和螺旋藻的敘述不正確的是 A二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體C綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有D綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)2關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是 （ ） A 體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B無機鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分C生物體內(nèi)無機鹽的濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水D自由水與結(jié)合水的比值隨細(xì)胞代謝的增強而減小3.下列有關(guān)實驗顯色結(jié)果的敘述，正確的是A常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色B顯微鏡觀察，線粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色 C水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀D

8、常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色4.下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是()A該實驗是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原BE步驟滴加的是清水CB步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置D實驗前后的處理形成了自身對照5.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法，正確的是()A. 健康成人體內(nèi)每天有一定量的細(xì)胞凋亡B. 細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制C. 老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移6下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()A孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交B孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌

9、蕊、雄蕊的發(fā)育程度C孟德爾根據(jù)親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性7、下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中，不正確的是 A.遺傳規(guī)律適用于細(xì)胞核內(nèi)基因的遺傳B遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳 C遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中 D遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中8.下列敘述錯誤的是（ ）A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因9下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ） A蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀 B蛋白質(zhì)

10、的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 C基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 D生物體的性狀完全由基因控制10、下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的表述的是（ ） A 體細(xì)胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的 B 基因在染色體上呈線性排列C 基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D 體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此11將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞核、核仁和中心體 B細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D細(xì)胞核、核糖體

11、、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡12下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是 A細(xì)胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制 B衰老的細(xì)胞沒有基因表達(dá)過程 C致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變 D細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果13如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（ ）A據(jù)圖可確定為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散B、兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)C母乳中的免疫球蛋白可通過、兩種方式被吸收D質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為14下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是A利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B(tài)利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性C利用淀粉、蔗糖、

12、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響15、某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是A、磚紅色B、無色C、藍(lán)色D、紫色16.下表分別是高中生物實驗，在實驗過程的相關(guān)處理中，正確的是 （ ）實 驗 內(nèi) 容相 關(guān) 處 理A生物組織中脂肪的檢測可用龍膽紫代替蘇丹染液B觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗可用蝗蟲的精巢做實

13、驗材料C綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮D觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖17.為了檢測“蘇丹紅”對人體細(xì)胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是A該實驗開始時先制備細(xì)胞懸液 B該實驗還需設(shè)置一個空 白對照組C該實驗控制的最適溫度為25左右D實驗結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小18下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（ ）A人體成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPBATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能CATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質(zhì)D

14、在缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能形成ATP 19呼吸熵（RQ放出的CO2量吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（ ）A呼吸熵越大，細(xì)胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱Bb點有氧呼吸強度小于a C為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點Dc點以后細(xì)胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化20科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質(zhì)與基粒進(jìn)行實驗。下列對不同實驗結(jié)論的描述中，錯誤的是 A在有光照和二氧化碳的條件下，基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖 B在無二氧化碳的條件下，對基質(zhì)與基粒的混合

15、液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質(zhì)提供二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生C光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會有葡萄糖產(chǎn)生D黑暗條件下，為基質(zhì)提供ATP、H和二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生21.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是A.甲圖中共有8種核苷酸 B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖 D.在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖22、將玉米的體細(xì)胞(2N=20)轉(zhuǎn)入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是A、中期20和20、后期40和20 B、中期20和10、后期40和20C、中

16、期20和20、后期40和40 D、中期20和10、后期40和4023如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是 ( ) A甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲 B7和8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0 C圖中6的基因型為DdXEXe D13個體乙病基因只來源于224.在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1111比例關(guān)系的是（ ）雜種產(chǎn)生配子類別的比例 雜種自交后代的性狀分離比雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 雜種自交后代的基因型比例雜種測交后代的基因型比例A. B. C. D.25.人類的每一條染色

17、體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（ ）基因控制的性狀等位基因及其控制性狀 紅細(xì)胞形態(tài)E:橢圓形細(xì)胞 e:正常細(xì)胞Rh血型D:Rh陽性 d:Rh陰性產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶 a:不產(chǎn)生淀粉酶A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞 B他們的孩子是Rh陽性的可能性是100C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶D他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的可能為3/826.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。 與此無關(guān)的解釋是 （ ）A F1產(chǎn)生4中比例相等的配子B 雌配子和雄配子的數(shù)量相等C F1

18、的4種雌、雄配子隨機結(jié)合D 必須有足量的F2個體27赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是 A32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性 B如果離心前混合時間過長，會導(dǎo)致上清液中放射性降低 C本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用D本實驗說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)28.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是A在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基B基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C一個基因含有許多個脫氧核苷酸，

19、基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子29下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析不正確的是A酶為DNA解旋酶，作用于堿基對中的氫鍵使DNA雙鏈解開 B圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點 C在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D若該DNA分子中有1000個堿基對，其中A 200個，則圖示過程共需C 300個30有關(guān)科學(xué)家實驗的敘述中，錯誤的是A艾弗里和赫爾希等人的實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B艾弗里和赫爾希等人的實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開C孟德爾成功的原因包括正確

20、的選用實驗材料和應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果等D克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建，還提出了“中心法則”二、非選擇題（除注明外，每空分，共50分）31.（10分）下圖左右為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答： (1)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是 ，其基本骨架是。(2)在左、右兩細(xì)胞中都存在，且含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于_(填編號)。(3)若左側(cè)圖所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細(xì)胞器先后順序依次是_ (用箭頭和標(biāo)號表示,2分) (4)右圖所示細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是_(填編號)，

21、與吸水有關(guān)的細(xì)胞器_(填編號)。用_法可分離各種細(xì)胞器，以研究其成分和功能；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_(填編號)。32.（10分）右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化。請據(jù)圖回答： 圖中甲生理過程所發(fā)生的場所為 ，乙生理過程所發(fā)生的場所為 。 甲、乙生理過程中的H的作用分別是 、 。甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第 階段，乙過程中B在 內(nèi)被消耗。在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了H、ATP外，還有 的生成，過程產(chǎn)生的A用于相鄰細(xì)胞的過程，至少經(jīng)過 層生物膜結(jié)構(gòu)。下表是番茄生命活動中的一些數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對CO2吸收量隨光照強度變化的曲線（2分）。生命活動狀態(tài)光合

22、速率與呼吸速率相等時光照強度（千勒克司）光合速率最大時的光照強度（千勒克司）光合速率最大時CO2吸收量（mg/100cm2葉小時）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉小時）數(shù)據(jù)39 328 33（12分）下圖1表示某高等動物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細(xì)胞分裂過程中一個細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對數(shù)目。請據(jù)圖回答問題：cb數(shù)量（個） 圖3a4n2nIIIIIIIV（1）圖1中AB段的發(fā)生時期是 ，CD段形成的原因是_。（2）圖2中細(xì)胞處于圖1的BC段。

23、丙細(xì)胞的名稱是 。請仔細(xì)觀察丙細(xì)胞染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或。（3）圖2中甲細(xì)胞的基因型是_ ，甲細(xì)胞分裂的前一階段的特點是_。 （4）圖3中的a、b分別代表 、 。圖3的III階段對應(yīng)于圖 2中的 細(xì)胞。（5）基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的 細(xì)胞，該時期的特點是_。34.（8分）下面兩個圖表示兩個生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸(起始)絲氨酸谷氨酰胺（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場所是 。其中的表示 ，起 的作用（2）甲圖中，若中A占26，U占28，那么，在相應(yīng)的

24、DNA片段中，A占 ， C占 。（3）根據(jù)題中的信息寫出乙圖中的氨基酸序列 （2分）。（4）根據(jù)題意，寫出遺傳信息的傳遞方向 。35（10分）生物的性狀主要由基因控制，位于染色體上的基因在遺傳時存在一定的規(guī)律，請根據(jù)題意回答下列問題：、小鼠體色由位于常染色體上兩對基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時存在則皮毛呈灰色，無B、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。試問：（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為 ，黃色雌鼠的基因型為 。（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個體中純合子的比例為