1、2020/7/29,1,中段考試試題說卷 （2012-2013學(xué)年第二學(xué)期）,高二地理組 顏 笑,2020/7/29,2,說卷流程：,一、說方向定位 二、說試卷內(nèi)容 三、說命題依據(jù) 四、說題目來源 五、說試卷預(yù)期 六、說重點(diǎn)題目 七、說考后反思,2020/7/29,3,一、說方向定位,本次是中段考試，屬于階段性水平考試，但也兼顧高考的考查重點(diǎn)。 考試范圍是區(qū)域地理（世界地理和中國地理）。 預(yù)測難度在0.57左右，知識點(diǎn)覆蓋95%,2020/7/29,4,二、說試卷內(nèi)容,雙向細(xì)目表：,2020/7/29,5,二、說試卷內(nèi)容,雙向細(xì)目表：,2020/7/29,6,三、說命題依據(jù),1、命題格式和題型

2、設(shè)置 形式：25道選擇題+3道綜合題； 分值：單選題每題2分，共50分，綜合題共50分。 題型設(shè)置：試題包括基礎(chǔ)題、中檔題和能力提升題，其中以中檔題為主。 2、選擇題的編制。選擇題中基礎(chǔ)題和能力提升題分別有4題，中檔題有17題。,2020/7/29,7,三、說命題依據(jù),3、綜合題（包括填空題和簡答題）編制。綜合題有3個(gè)小題為基礎(chǔ)題，9個(gè)小題為中檔題，1個(gè)小題為能力提升題。 4、試卷的組配。（1）基本按從易到難的順序編排，先基礎(chǔ)，后能力；（2）根據(jù)地理考試題型，地圖和表格的題目交替出現(xiàn)。,2020/7/29,8,四、說題目來源,1、調(diào)研題：1、2、3、4、11 2、期末質(zhì)檢題：5、6、18、19

3、 3、月考、期中題：7、8、9、10、16、17、23、24、25、28 4、高考、模擬題：12、13、20、21、22、27 5、改編題：14、15、26（1）（2）,2020/7/29,9,五、說試卷預(yù)期,試卷特點(diǎn)： 全卷的文字的閱讀量相對較少，圖表的識讀所占比例較大，大部分中等學(xué)生沒有問題。 本次試卷中圖表題按高考題型要求設(shè)置，估計(jì)學(xué)生在讀圖后，規(guī)范語言答題方面還有較多的問題，如：口頭語言較多，專業(yè)術(shù)語應(yīng)用不足。 根據(jù)命題情況和學(xué)生情況綜合考慮，全卷難度預(yù)測全級平均分57.4分，預(yù)測難度0.57，其中實(shí)驗(yàn)班平均分為67分，普通班為55分。,2020/7/29,10,六、說重點(diǎn)題目,讀我國

4、臺灣地區(qū)圖回答7-9題。（白云中學(xué)高二的期中試題） 7、右圖中分別表示哪些地理氣象要素（ ） A、降水、氣溫、光照 B、光照、氣溫、降水 C、氣溫、光照、降水 D、光照、降水、氣溫 9、左圖中表示釣魚島的是（ ） A、a B、b C、c D、d,2020/7/29,11,六、說重點(diǎn)題目,讀圖回答1617題。（廣東重點(diǎn)中學(xué)月考題） 16圖I中甲、乙、丙、丁四幅圖各有一條剖面線。其中與圖II相符的是 A甲地 B乙地 C丙地 D丁地 17圖II中A、B兩地為河槽，對河流的敘述正確的是（ ） A分別屬于兩個(gè)水系 B徑流主要來自西部高地 C徑流季節(jié)變化不大 D徑流大量用于農(nóng)業(yè)灌溉,2020/7/29,1

5、2,六、說重點(diǎn)題目,28閱讀下列資料，回答下列問題：14分（湖南長沙高三月考題） 材料一 隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，中國現(xiàn)行東中西三大地帶已經(jīng)難以適應(yīng)新形式的要求，有學(xué)者提出中國宏觀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“新三大地帶”的劃分方案，分為東北及東部沿海地帶、中部及近西部地帶、遠(yuǎn)西部地帶。 材料二 中國新三大地帶示意圖和2003年“新三大地帶”基本情況表,2020/7/29,13,六、說重點(diǎn)題目,（1）寫出、兩省區(qū)的簡稱：為 ，為 。（2分） （2）分析表格中數(shù)據(jù)，簡述遠(yuǎn)西部地帶的主要區(qū)域特點(diǎn)。（4分） （3）列表比較東北及東部沿海地帶與遠(yuǎn)西部地帶的自然地理特征。（8分）,2003年中國“新三大地帶”的基本情

6、況表,2020/7/29,14,七、說考后反思,從最終成績來看，全級平均分為57.78分，實(shí)驗(yàn)班平均分為66.7分，平行班平均分為55.15分，基本上與預(yù)測相吻合。 全級分?jǐn)?shù)段分布如下： 全級分?jǐn)?shù)段分布如下：,2020/7/29,15,七、說考后反思,從答題情況來看，學(xué)生存在的問題有以下幾個(gè)方面： 1、地理基礎(chǔ)知識掌握不牢，基本概念與原理混淆不清。 2、學(xué)生讀圖、識圖、提取、篩選和分析地圖信息的能力較差。 3、審題不明，表達(dá)不清。 4、答題不規(guī)范，如邏輯不通、錯(cuò)別字。,28（2）分析表格中數(shù)據(jù)，簡述遠(yuǎn)西部地帶的主要區(qū)域特點(diǎn)。（4分）,2020/7/29,16,七、說考后反思,針對性的措施： 1、重視基礎(chǔ)知識基本概念的學(xué)習(xí)，理清知識的脈絡(luò)，注意分層教學(xué)。 2、加強(qiáng)講練結(jié)合力度，注重對圖表的講解過程，切實(shí)進(jìn)行以圖表為載體的