1、禮,贊,課文體裁 散文 茅盾（18961981）作家，社會活動家。原名沈德鴻，字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。 主要作品有：長篇小說虹 、子夜；中篇小說路、三人行；短篇小說春蠶、秋收、殘冬、林家鋪子等。 其代表作子夜，是中國現(xiàn)代現(xiàn)實主義文學發(fā)展的里程碑，顯示了現(xiàn)代文學在長篇小說創(chuàng)作方面的實績。,作家作品,白 楊 風 采,白 楊 風 采,1.橫線的字注音 虬枝 秀頎 婆娑 無邊無垠 坦蕩如砥 潛滋暗長 懨懨欲睡 旁逸斜出 氈子 倦怠 2.多音字注音組詞 暈 殼 剎 3.字形 妙手偶得 錘煉 坦蕩如砥 潛滋暗長 懨懨欲睡 秀頎 旁逸斜出 縱橫決蕩 偉岸 婆娑：,qi q su yn d qin yn y zh

2、n di,盤旋(多指舞蹈)。,字詞積累,讀課文。感知文本。 在聽讀中，你的腦海中浮現(xiàn)了哪些畫面？,.茅盾筆下的白楊樹是一種怎樣的樹？ 用“白楊樹是 的樹”的句式表達。,白楊樹是倔強挺立的樹。 白楊樹是不折不撓、對抗西北風的樹。 白楊樹是力爭上游的樹。 白楊樹是樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈的樹。,不平凡,.“白楊樹是不平凡的樹。”文中反復出現(xiàn)這句話， 白楊樹的“不平凡”又具體表現(xiàn)在哪些方面呢？,2020/7/29,10,再讀課文，思考以下問題,3.這篇文章對白楊樹充滿什么感情？ 贊美 4.請你找出文中直接對白楊樹進行贊美的語句。 第1段：白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹! 第4段：那就是白楊樹，西北極

3、普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。 第6段：這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。 第8段：我贊美白楊樹，就因為 第9段：我要高聲贊美白楊樹!,11,5.從第1段的“贊美”到第9段的“高聲贊美”，本文在情感表達上有什么特點？,作者對白楊樹的觀察是從遠到近，感情是由淺入深的。 文章在抒情上層層遞進、反復強調(diào)，表達了作者對白楊樹贊美和崇敬的感情。,12,6 . 這篇課文僅僅是在禮贊白楊樹嗎？你憑什么知道的？請找出有關的語句。 第七段：“難道你就覺得他只是樹？” “你不應該覺得他只是樹?！?白楊樹的象征意義是什么？,農(nóng)民,哨兵,精神,這種手法稱為托物言志。,思考1,思考課后練習

4、三。 思考作者是如何揭示白楊樹的象征意義的？（注意四個反問句的問法有什么變化，意思是怎樣不斷加深的。） 四句的意思逐層加深。 第1句明確白楊樹不只是樹，第2句指出白楊樹象征了“北方的農(nóng)民”，第3句由“農(nóng)民”擴大到“守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵”，第4句則進一步指出白楊樹象征了“今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志”，愈來愈鮮明地突出了文章的中心。,思考課后練習一。 文章反復強調(diào)白楊樹是“西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹”。你認為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎？說說理由。 不矛盾。 “極普通”是單純從樹的生物角度講這種樹在西北很多很常見； “不平凡”主要是從樹的象征意義角度講，

5、因為它具有不尋常的象征意義,有許多十分可貴而美好的品質(zhì)；,思考2,思考：第七段 開頭：為什么說“白楊樹算不得樹中的好女子，卻又認為它是樹中的偉丈夫？” “算不得好女子”是從樹的外形是否婆娑來看的。 “ 樹中的偉丈夫”是從樹的內(nèi)在氣質(zhì)來看。 前面似乎是對白楊樹的否定，后面又加以肯定和贊美。,思考3,欲揚先抑（先抑后揚）,這篇課文通過對白楊樹的崇敬、贊美，歌頌了中國共產(chǎn)黨領導下的抗日軍民和整個中華民族的緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的革命精神和斗爭意志。,課堂小結(jié),1、“不平凡”三字既是文章的抒情基礎，也是結(jié)構(gòu)文章的感情線索； 2、課文運用了“托物言志”的象征手法，使得文章的主旨含而不露.,課堂小結(jié),拓展探究： 1.請運用聯(lián)想與想象，說說下列事物的象征意義。,2、從上面圖片中任選一個事物，仿照示例，分別從正、反立意，寫出對人生有警示作用和意義的兩個句子。,示例：彩虹 正：為了讓別人