1、第1課作為中國早期人類代表的北京牌人，1 .人類是怎樣起源的2 .中國國內(nèi)現(xiàn)在確認的最早的古人類是誰？起源是什么時候，在哪里？ 一、中國國內(nèi)早期人類閱讀教科書，找住的元謀者的起源時間、起源地點、歷史地位及生產(chǎn)生活狀況。 1 .我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺跡最多的國家之一。 最具代表性的是元謀者、北京牌人、山頂洞人。 2 .元謀者(1)起源時間：約年。 (2)起源地點：元謀縣。 (3)歷史地位：中國國內(nèi)現(xiàn)在確認的古人類。 (4)生產(chǎn)生活：可以制作工具，知道使用火。 云南，170萬，最早，二，北京牌人自己看教科書，找住的北京牌人發(fā)現(xiàn)的地方，從現(xiàn)在開始的時間，體型特征，生產(chǎn)生活，歷史地位。 1 .發(fā)現(xiàn)地

2、點：北京牌西南周口店龍骨山。 2 .從現(xiàn)在開始的時間：約70萬20萬年。 3 .體型特征：北京牌人的頭蓋骨，額頭低而平，眉骨粗，顴骨突出，鼻骨平，口向前伸，腦容量小于現(xiàn)代人。 上肢與現(xiàn)代人相似，下肢比上肢稍長，可能。 4 .生產(chǎn)生活(1)生產(chǎn)工具：以不同的方式制作不同類型的工具。 (2)生活方式：生活在一起，共同工作。 (3)火的應(yīng)用：使用火和長時間保存。 用火烤食物，防寒，照明，驅(qū)走野獸，改善了生存條件。 是人類的進化歷史上的里程碑。 5 .歷史地位：北京牌人是世界上最重要的原始人類之一，這一發(fā)現(xiàn)對于研究古人類的進化的歷史具有重要意義。 直立行走、打制、群體、火種、學會用火、三、山頂洞人自學

3、教科書、山頂洞人從現(xiàn)在開始的時間、發(fā)現(xiàn)場所和生產(chǎn)生活。 距今：年左右。 2 .發(fā)現(xiàn)地點：在北京牌周口店龍骨山頂?shù)亩纯摺?3 .生產(chǎn)生活(1)生產(chǎn)工具：使用打制石器，掌握了打磨和技術(shù)。 (2)生活方式：知道取火，通過采集、狩獵建立生訂，捕魚，縫制衣服。 其他原始的人們可以交換美如果有愛戀的意識的話，死者也可以埋葬。 過集體生活，用公共工具，共同勞動，共同分配食物，沒有貧富懸殊。3萬、鉆頭、人工、生活用品、北京牌人的特點，閱讀材料：材料是距今約60萬年前溫暖潮濕的早晨，透過樹梢，一線陽光照射在北京牌西南周口店龍骨山的洞口，洞口旁邊的樹上，掛著剛被殺的梅花鹿。 這時，從洞里出來幾個十幾歲的小盆友們，

4、他們來到山旁的小河，既有到果樹下摘野果的，也有蹲下挖草根的。 忙碌的一天開始了。 材料二、材料三教室展示：(1)材料一中提到的幾個“小盆友”屬于哪個太古人類？請結(jié)合這樣的景象，來說明這個太古人類的社會組織。 合作交流：(2)對觀察材料2中的3張攝影圖片進行比較，發(fā)現(xiàn)北京牌人和現(xiàn)代人的頭部有什么不同(提示：額，眉骨、顴骨、鼻骨、嘴的幾個地方進行比較)，通過比較，可以得出什么樣的結(jié)論？人民教師和學生的交流：(3)材料(1)(2)調(diào)查學生的知識記錄、知識圖能力，結(jié)合所學的回答，(2)留心提問中的“提示”。 (3)聽回答時結(jié)合圖像文字注釋分析回答。(1)嘗試北京牌人的解答。 北京牌人組團生活，共同從事獲取食物的勞動。 (區(qū)分：北京牌人頭骨，低而平，眉骨粗，顴骨突出，鼻骨平，口向前伸。 結(jié)論：北京牌人保留了猴子的特點。 (3)技能：北京牌人已經(jīng)學會了使用火。 意義：火的使用改善生存條件，學習使用火是人類進化史的里程碑。 作為中國早期人類代表的北京牌人，如何解決知識圖題的知識圖題，主要考察學生對歷史圖像的觀察識別能力、知識記錄能力、分析能力等。 此類問題的解答順序和注意問題由以下： (1)先讀問題，明確問題的傾向和解答要求。(2)有問題地閱讀相關(guān)圖像，提取有效的信息，明確圖像名和與其相關(guān)的履歷上通告。