1、天上有彩橋，不用水泥和木材只能看得很清楚，太陽公公做了它。彩虹，1，PPT學(xué)習(xí)交流，正文11彩虹，RJ 1年級下冊，2，PPT學(xué)習(xí)交流，N，生字寫作，那個人，3，PPT學(xué)習(xí)交流，zhe，應(yīng)試，4，PPT Chng座位，坐，21，PPT學(xué)習(xí)交流，挑選，挑選，挑戰(zhàn)，教練挑選了幾名優(yōu)秀選手應(yīng)對這次挑戰(zhàn)。tio，tio，22，PPT學(xué)習(xí)交流，哼，高興，興奮，小明把牙齒有趣的消息愉快地告訴了朋友。xng，xng，23，PPT學(xué)習(xí)交流，索樂，啤酒，我不小心撞到了酒瓶，把啤酒倒在了地上。s，ji，撒，酒，24，PPT學(xué)習(xí)交流，美麗，牙齒小說的主人公雖然外表美麗，但內(nèi)心很丑陋。丑，25，PPT學(xué)習(xí)交流，美，漂

2、亮的話，小李的裙子漂亮的話，娜娜的襯衫也漂亮。26，PPT學(xué)習(xí)交流，提到：舉手(橫梁、繩子套等)。制作文章：他突然舉起了那個小盒子。梳頭：用梳子整理頭發(fā)。制作文章：小紅每天早晨都要對著鏡子梳頭。27，PPT學(xué)習(xí)交流，雨停了，天空有一座美麗的橋。課堂文學(xué)學(xué)了一次，牙齒話就用比喻的修辭手法把彩虹比作橋?！坝晖Ａ恕笔侵覆屎绯霈F(xiàn)的時間。28，PPT學(xué)習(xí)交流，爸爸，澆花的水壺呢？如果我拿著它去橋上倒水，那不是我在下雨嗎？29，PPT學(xué)習(xí)交流，你不必打水給田里澆水，你幸福嗎？30，PPT學(xué)習(xí)交流，媽媽，你梳頭的鏡子呢？如果我拿著它走在橋上，天上不是還有一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮跟著你梳頭，你高興嗎？“我

3、”想讓媽媽沿著月亮梳頭，以展現(xiàn)“我”慈祥細(xì)致的樣子。31，PPT學(xué)習(xí)交流，哥哥，綁在門前樹上的秋千呢？如果我掛在彩虹橋上蕩秋千走來走去，花裙子飄飛，豈不是彩云嗎？你看到了嗎，高興嗎？哦，“我”想知道哥哥看到“我”的裙子是否像彩云一樣高興?！北磉_(dá)了我的天真爛漫。32，PPT學(xué)習(xí)交流，主題公歸化，牙齒文章是充滿童趣的散文。作者用富于童趣的語言聯(lián)想到彩虹是一座橋，可以利用牙齒腿幫助家人，展示了孩子們豐富的想象力，天真無邪，純潔，美麗的童心。33，PPT學(xué)習(xí)交流，宗堂練習(xí)，1 .如實填寫空格。水壺，一條腿，一面鏡子，一條顏色云，位置，面，花，34，PPT學(xué)習(xí)交流，2，位置，坐，(1)天上()大叔，請(

4、)。座位，坐下，35，PPT學(xué)習(xí)交流，教材練習(xí)題答案，朗讀課文，好好讀長句。朗讀地圖：牙齒課文要用愉快的心情，輕快活潑的語調(diào)來讀。朗讀的時候要正確地讀單詞，注意長句子的正確停止。36，PPT學(xué)習(xí)交流，暫停，如爸爸，給你/花澆水的水壺/呢？如果我拿著它去橋上灑水，那我是不是在下雨？你不用打水往地里倒水嗎，你高興嗎？37，PPT學(xué)習(xí)交流，閱讀，說話。，來來回回，dng Li dng q Pio Li Pio q，Yu Li Yu q po Li po q，地圖：四個單詞中第一個和第三個單詞相同，都表示動作。第二個詞和第四個詞分別是“子”和“迦”。也有類似的詞語：看、飛、說、想、想。38，PPT學(xué)習(xí)交流，課外積累，彩虹的原因，彩虹，又名天紅，簡稱彩虹是大氣中的光現(xiàn)象，雨后常見。陽光照射空氣中的水滴，光線折射和反射，在天空形成拱形的七色光譜。形狀彎曲，通常是半圓形，色彩鮮艷。對七色光最常見的說法是紅