1、城關(guān)中學(xué)九（1）班家 長 會,班主任趙 峰會議目的,讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計。,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說： “兩個教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。,會議議程:,一、班主任介紹各科老師和班級管理及教學(xué)理念,二、班主任分析學(xué)生情況及第一次月考后發(fā)現(xiàn)的問題,四、給家長的幾點建議,六、科任老師發(fā)言，家長與各 位老師自由交流,五、家長自由發(fā)言、提建議,三、心的溝通 愛的傳遞,科任教師介紹,王國凡 從事數(shù)學(xué)

2、教學(xué) 30多年姚 青 從事英語教學(xué) 20多年黃艷華 從事物理教學(xué)20多年劉欽臣 從事化學(xué)教學(xué)20多年張獻強 從事政治教學(xué)20多年王紅旗 從事歷史教學(xué)20多年議程一,班級管理理念,培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)格要求，自主管理，健康成長,班級教學(xué)理念,關(guān)注每一個學(xué)生 不僅追求好，更追求進步 不看重一時成績 希望每個人都有進步,會議主要內(nèi)容,一、介紹本班情況 二、介紹本學(xué)期情況，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等

3、方面 1、好的方面 ，班風(fēng)比較正。表揚了一批優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部，月考之星。學(xué)生名單如下：,議程二,一、介紹本班情況 二、本學(xué)期 好的方面，班風(fēng)比較正，學(xué) 風(fēng)比較濃。在月考中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀 生， 學(xué)生名單如下：,第1名 歐雪瑩 第2名 程翔宇 第3名 高瀾文 第4名 王威宇 第5名 王夢可 第6名 王清風(fēng) 第7名 李穌靈 第8名 王曉剛 第9名 王正陽 第10名 李丹陽,月考總分前二十名,第11名 張怡靜 第12名 李貝貝 第13名 辛文龍 第14名 陳一鳴 第15名 王 星 第16名 趙璐瑤 第16名 尚驍勇 第17名 周 帥 第18名 張賀嵐 第19名 王 磊 第20名 曾 婷,透過成績

4、找問題,一、上課質(zhì)量決定成績,有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有足夠的自信心，因此，學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。,放學(xué)回家之后，又不能自覺學(xué)習(xí)。做完作業(yè)后也不去復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。,周末、假期時間過于放松。,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。,四、家庭配合很關(guān)鍵,學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)

5、校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長主動監(jiān)督、檢查孩子的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。,正確對待家教和補習(xí),五、其他原因,1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為被動，懶惰，怕吃苦，不夠刻苦。學(xué)習(xí)流于形式，怕動腦，效率不高。 2）部分學(xué)生英語基礎(chǔ)非常薄弱，要求家長、教師共同努力，提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識和重視程度。 3）學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，競爭意識不夠。 4）部分學(xué)生偏科。偏科害死人,議程三 心的溝通 愛的傳遞,這封信是您的孩子平時沒有機會或不敢表達(dá)的心里話。通過這封信，家長們可以更深的走進孩子的內(nèi)心世界，增進家長與子女之間的心靈溝通。下面就請各位家長用心感受孩子對你的那份濃厚深摯的愛吧。相信，這一定是您今天收到的最珍貴的禮

6、物！,1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。,給家長的建議,議程四,2 希望家長在假期、周六、周日的課余時間內(nèi)督促孩子多看書學(xué)習(xí)，少看電視，堅決杜絕孩子上網(wǎng)打游戲。,3 千萬不要給孩子配手機、MP3等東西，更不能讓其帶到學(xué)校來。,4 盡可能每天幫孩子聽寫英語單詞并簽字，盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。,5 學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).,6.加強與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進步 多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因為有很多

7、事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.,工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作不就是為了孩子將來的美好前途嗎？,議程五：家長提建議,尊敬的家長，對我們的工作有什么意見和建議，請您告訴我們，這都將成為我們以后工作的動力，因為我們有著共同的追求與目標(biāo)一切為了孩子 為了一切孩子 為了孩子一切,議程六：家長與老師互動,科任老師發(fā)言 家長與各 位老師自由交流,如果孩子生活在批評之中,他就學(xué)會譴責(zé);,如果孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會自信;,如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會自卑;,如果孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會感激;,如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會憂慮;,如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會自愛。,結(jié)束語,謝謝光臨,“誰言寸草心，報的三春暉”，世間最難報答的就是父母恩，父母的恩情比山