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,題西林壁,1.理解古詩內(nèi)容,體會作者表達的思想感情。 2.借助字典,弄清詞句的意思。 3.有感情地朗讀課文。,學習目標:,題西林壁 橫看成嶺側(cè)成峰, 遠近高低各不同。 不識廬山真面目, 只緣身在此山中。,宋代 蘇軾,蘇軾:字子瞻,號東坡居士,眉山(今四川眉山縣人)。早年中進士,以文章知名。他在詩、詞散文的創(chuàng)作上都有很高造詣,做作品大都揮灑自如,明快豪放。他以詩為詞,擴展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手法,對詞的發(fā)展作出了貢獻。著有東坡全集。,煙云,遠眺廬山,欣賞,東林大峽谷,黃龍寺,三疊泉,錦繡谷,題: 不識: 只緣: 身: 此:,書、寫,看不清、認不清,只因為,自己,這,從正面看,廬山是連綿起伏的山嶺;從正面看,廬山是峭拔挺立山峰。從遠處、近處、高處、低處看,廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。,為什么認不清廬山的真面目呢?只因為自己在廬山之中。,詩中蘊含的道理:對比較復雜的事物,如果不客觀地、 冷靜地進行調(diào)查分析,就容易主觀地被局部的迷惑,不能全面、正確地認識這個事物。,望廬山瀑布 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。,拓展,
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